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  • 第1题:

    高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则?


    答案:
    解析:
    (1)充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织;
    (2)运用启发式教学,善于提出问题,启发学生积极思考;
    (3)激励学生学习的主动性、自觉性与积极性,从而不断激发他们的事业心和进取心;
    (4)对学生严格要求。

  • 第2题:

    简述教师主导作用与学生主动性之间的辨证统一关系。


    正确答案:发挥教师的主导作用是调动学生学习主动性,使学生简捷有效地学习知识发展身心的必要条件;而调动学生的学习主动性是教师正确有效地发挥主导作用,取得教学成效的重要因素。

  • 第3题:

    论述如何贯彻教师主导与学生自觉性相结合的原则。


    正确答案: 教师主导与学生自觉性相结合的原则是指教师在教学中,既要发挥自己的主导作用,又要充分调动学生学习的积极性,引导学生独立思考,积极探索,主动获取知识,增强独立分析问题和解决问题的能力。
    这一原则,反映了教师主导与调动学生积极性相结合的教学规律。一方面学生是认识的主体,只有启发学生的自觉性、主动性,才能最终实现教学目的;另一方面学生的认识活动是在教师的引导下进行的,没有教师的引导,学生的认识就不可能取得最佳效果。
    贯彻这一原则的基本要求是:
    (1)激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性。
    激发求知欲,是启发的首要问题。
    (2)在激发学习欲望的基础上,注重引导学生动手动脑,培养学生逻辑思维能力和实际操作能力。
    启发不仅要引导学生动脑,而且要引导他们动手,启发诱导他们将所学的知识创造性地运用于实际,以培养实际操作的能力和解决实际问题的能力。
    (3)创造民主的教学环境。
    教师应建立民主平等的师生关系和民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同意见,并大胆向教师提问质疑等。

  • 第4题:

    教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()

    • A、教师主体学生客体的关系
    • B、学生主体教师客体的关系
    • C、教师主导学生主体的关系
    • D、教师与学生是交互主体的关系

    正确答案:D

  • 第5题:

    教师主导作用与学生主动性相结合是针对()而提出的教学规律。

    • A、教学的概念
    • B、学生身心发展
    • C、教学任务
    • D、师生的地位与作用

    正确答案:D

  • 第6题:

    如何理解教师主导作用于学生主动性辩证统一规律?


    正确答案: (1)教师的主导作用是指在教学过程中,教师对整个教学活动起引导和组织作用。
    ①教师的主导作用是由其职责决定的。教师是一定社会的代言人,在某种程度上体现了社会对个人发展的要求。
    ②教师的主导作用决定着学生的学习质量。教师的思想品德端正,业务知识深厚,教学经验丰富,主导作用就发挥得充分,教学就会有较高的质量。
    ③教师的主导作用决定着学生学习的主动性和积极性的发挥。教学过程中,学生是学习的主人,教师只是学生学习的指导者,但对于学生学习的自觉程度、主动积极性能否充分发挥,教师却起着重要的作用。
    (2)学生在学习过程中处于主体地位
    受教育者是教育活动的指定对象,但是,在教育过程中主体与客体的关系,不仅表现为主体对客体的作用,也表现为客体对主体的能动作用。因此,受教育者不仅以其自身的发展规律规定着教育者的互动,而且还以自身的意识、意志作用于教育者,同时.受教育者在教育过程中所表现出来的各种思想情绪。也在一定程度上影响着教育者。
    (3)教学中应该防止两种倾向
    如何处理教学中的师生关系,曾出现过两种片面的认识。以赫尔巴特为代表的传统教育派认为,教师在教学中处于中心地位,主张树立教师的极大威信,却忽视学生的主动性,不利于培养学生的自主精神和创造才能。以杜威为代表的现代教育派则主张把学生变成教学的中心,充分发挥学生的主动性,教育的一切措施都是围绕学生转动。上述两种观点,都是把教师的主导作用与学生的主动性对立起来,都势必会影响着教育质量。因此,在实际的师生交往过程中,应该防止这两种倾向,正确处理好两者之间的关系。

  • 第7题:

    试述教师主导与学生主动性相结合原则的内涵及运用要求。


    正确答案: 教师的主导作用主要是通过引导,点拨等方式发挥的,学生主动性除了以积极、能动地学习这一形式表现外,主要是通过独立地、自主地及带有探索性的学习得到实现。教师主导作用是使教学过程能够高效率进行的保证,学生的主动探索是学习取得成功的基本条件,两者不可偏废。
    (1)应充分了解学生的学习情况。对学生的学习要主动地加以引导,进行有效地组织。
    (2)要善于提出问题,启发学生的思维。要积极地为学生创造各种条件,提供各种机会,让他们的才智能得到中分发挥。
    (3)要激励学生的事业心和进取心,从而不断激发他们学习的自觉性与积极性。

  • 第8题:

    对外汉语教学要求(),重视感情因素,充分发挥学生主动性、创造性。

    • A、以学生为中心、教师为主导
    • B、以教师为中心、学生为主导
    • C、以学生为中心、教师为主体

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    论述如何贯彻教师主导与学生自觉性相结合的原则。

    正确答案: 教师主导与学生自觉性相结合的原则是指教师在教学中,既要发挥自己的主导作用,又要充分调动学生学习的积极性,引导学生独立思考,积极探索,主动获取知识,增强独立分析问题和解决问题的能力。
    这一原则,反映了教师主导与调动学生积极性相结合的教学规律。一方面学生是认识的主体,只有启发学生的自觉性、主动性,才能最终实现教学目的;另一方面学生的认识活动是在教师的引导下进行的,没有教师的引导,学生的认识就不可能取得最佳效果。
    贯彻这一原则的基本要求是:
    (1)激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性。
    激发求知欲,是启发的首要问题。
    (2)在激发学习欲望的基础上,注重引导学生动手动脑,培养学生逻辑思维能力和实际操作能力。
    启发不仅要引导学生动脑,而且要引导他们动手,启发诱导他们将所学的知识创造性地运用于实际,以培养实际操作的能力和解决实际问题的能力。
    (3)创造民主的教学环境。
    教师应建立民主平等的师生关系和民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同意见,并大胆向教师提问质疑等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述教师主导作用与学生主动性之间的辨证统一关系。

    正确答案: 发挥教师的主导作用是调动学生学习主动性,使学生简捷有效地学习知识发展身心的必要条件;而调动学生的学习主动性是教师正确有效地发挥主导作用,取得教学成效的重要因素。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()
    A

    教师主体学生客体的关系

    B

    学生主体教师客体的关系

    C

    教师主导学生主体的关系

    D

    教师与学生是交互主体的关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。

    正确答案: 第一,教师在教学过程中起主导作用。教师的主导作用主要体现在对学生成长方向的引导和学习内容、途径、方法的指导上。教师的主导作用是由其职责决定的。教师的主导作用决定着学生的学习质量。教师的主导作用决定着学生学习的主动性和积极性的发挥。
    第二,学生在学习过程中处于主体地位。学生的主体作用主要体现在学习的主动性、积极性和独立性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”。


    答案:
    解析:
    (1)教师的主导作用是使教学过程高效进行的保证,学生的主动探索是学习取得成功的基本条件,两者缺一不可。在教师过程中要将教师的主导作用与学生的积极主动性紧密地结合起来。(2)贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”应注意以下几个方面:第一,充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动引导;第二,善于提出问题,启发学生积极思考;第三,激励学生学习的自觉性与积极性。

  • 第14题:

    在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()

    • A、教与学双方是相辅相成的关系
    • B、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
    • C、教师的主导作用是客观存在的
    • D、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
    • E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

    正确答案:A,C,E

  • 第15题:

    教师的主导性和学生的主动性相结合的基本内涵是什么?


    正确答案: 教师的主导性和学生的主动性相结合的基本内涵:既要充分发挥教师的主导作用,又要充分调动学生的主动性积极性,二者相互结合,相互促进。

  • 第16题:

    论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。


    正确答案:教学中,教和学士相互依存,相互促进,辩证统一的。
    一方面,教师主导:A是领导者,组织者,学生学习的指导者和质量检查者,能引导学生沿着社会所期望的方向发展;B教师受过专门训练,较高文化修养,了解青少年身心规律,懂组织教学,能发挥主导作用;C青少年正处于成长时期,思想行为尚不成熟,缺乏人生经验。
    另一方面,学生是学习主体:A学生是主动性,积极性的人,能反映客观事务。B教师教是外因,学生学是内因,只有学生观察思考练习,才能把老师所教变为自己的。
    总之,我们既不能只重视教师作用,也不能只强调学生作用,要有机结合。

  • 第17题:

    如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。


    正确答案:第一,教师在教学过程中起主导作用。教师的主导作用主要体现在对学生成长方向的引导和学习内容、途径、方法的指导上。教师的主导作用是由其职责决定的。教师的主导作用决定着学生的学习质量。教师的主导作用决定着学生学习的主动性和积极性的发挥。
    第二,学生在学习过程中处于主体地位。学生的主体作用主要体现在学习的主动性、积极性和独立性。

  • 第18题:

    教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

    • A、学生主动性的丧失
    • B、教师主动性的实现
    • C、学生主动性的充分发挥
    • D、造成学生的被动

    正确答案:C

  • 第19题:

    论述教学过程教师主导作用与学生主动性相结合的内涵与运用要求。


    正确答案: 教师的主导作用是使教学过程能够高效率进行的保证,学生的主动探索是学习取得成功的基本条件,两者不可偏废。教师的主导作用与学生主动性相结合的原则对包括中小学在内的各级学校教育都是适用的。但在不同的层次,有不同的表现形式,对不同的学校有不同的要求。大学教师的主导作用主要是通过引导,引导点拨等方式发挥的。学生的主动性,除了以积极、能动地学习这一形式得到表现外,主要是通过独立地、自主地及带有探索性的学习得到实现。在教学过程中将教师的主导作用与学生的积极主动性紧密地结合起来是需要较高的学术水平和教学艺术的。
    要做到这一要求,一般可从下面几个方面着手:
    ①应充分了解学生的学习情况。对学生的学习要主动地加以引导,进行有效的组织。尤其要充分地注意在授课这一形式以外的其他方面引导学生创造性地学习。
    ②要关于提出问题启发学生的思维。要积极地为学生创造各种条件,提供各种机会,让他们的才智能得充分发挥。
    ③要激励学生的事业心和进取心,从而不断激发他们学习的自学性与积极性。

  • 第20题:

    单选题
    教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是(  )。
    A

    学生主动性的丧失

    B

    教师主动性的实现

    C

    学生主动性的充分发挥

    D

    造成学生的被动


    正确答案: A
    解析:
    学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展,正是教师主导的结果。

  • 第21题:

    单选题
    对外汉语教学要求(),重视感情因素,充分发挥学生主动性、创造性。
    A

    以学生为中心、教师为主导

    B

    以教师为中心、学生为主导

    C

    以学生为中心、教师为主体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

    正确答案: 教学中,教和学士相互依存,相互促进,辩证统一的。
    一方面,教师主导:A是领导者,组织者,学生学习的指导者和质量检查者,能引导学生沿着社会所期望的方向发展;B教师受过专门训练,较高文化修养,了解青少年身心规律,懂组织教学,能发挥主导作用;C青少年正处于成长时期,思想行为尚不成熟,缺乏人生经验。
    另一方面,学生是学习主体:A学生是主动性,积极性的人,能反映客观事务。B教师教是外因,学生学是内因,只有学生观察思考练习,才能把老师所教变为自己的。
    总之,我们既不能只重视教师作用,也不能只强调学生作用,要有机结合。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()
    A

    教与学双方是相辅相成的关系

    B

    教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的

    C

    教师的主导作用是客观存在的

    D

    学生是教育的对象,又在学习中起主导作用

    E

    教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系


    正确答案: A,C,E
    解析: 暂无解析