简述什么是"六等黜陟法
题目
简述什么是"六等黜陟法
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
"六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行动态管理，生员的等级并不是固定不变的，而是根据学业成绩或升或降。把 生员的等级与学业成绩紧密挂钩，有助于调动他们的学习积极性，提高学校教育质量。 “六等黜陟法”是在明朝“六等试诸生优劣”方法基础上发展起来的，但它比明朝的方法更为周密、成熟，也更为有效，可以 说，这是清朝在地方官学管理上的一个重要创新。 “六等黜陟法”的具体内容为："考列一等，增、附、青、社俱廪。无廪缺，附、 青、社补增。无增缺，青、社复附，各候? 廪。原廪、增停降者收复。二等，增补廪， 附、青、社补增。无增缺，青、社复附。停 廪降增者复廪。增降附者复增，不许补廪。 三等，停廪者收复候廪。丁忧起复，病痊考复，缘事办复，增降附者许收复，青衣发社 者复附，廪降增者不许复。四等，廪免责停 饩，不作缺，限读书六月送考。停降者不许限考。增、附、青、社俱扑责。五等，廪停 作缺。原停廪者降增，增降附，附降青衣， 青衣发社，原发社者黜为民。六等，廪膳十年以上发社，六年以上与增十年以上者，发本处充吏，余黜为民。人学未及六年者发社。”
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第1题：
六等黜陟法是（ ）朝时期实行的地方官学生 员定级考试制度。A.宋
B.元
C.明
D.清答案：D解析：本题考查六等黜陟法的有关内容。六 等黜陟法是清朝时期实行的地方官学生员定级 考试制度，其基本特点是对生员进行动态管理， 生员的等级并不是固定不变的，而是根据学业成绩或升或降。把生员的等级与学业成绩管理 挂钩，有助于调动生员的学习积极性，提高学校 教育质量。六等黜陟法是在明朝“六等试诸生 优劣”方法基础上发展起来的，但它比明朝的方 法更为周密、成熟，也更为有效，可以说,这是清 朝在地方官学管理的一个重要创新。 -
第2题：
注重对生员实行动态管理，被称作是清朝地方官学管理上一个重要创新的措施是（ ）A.苏湖教法
B.三舍法
C.六等黜陟法
D.积分法答案：C解析： -
第3题：
黜陟幽明chù zhì yōu míng
正确答案: 指黜退昏愚的官员，晋升贤明的官员。 -
第4题：
简述什么是错觉法？错觉法的运用过程中应注意什么？需要解决哪些问题？
正确答案:利用人们视觉上对物体的暂留及残存的影像，恰当地运用影视艺术的特殊手段、采取上下镜头内主体动作快慢的相似，镜头景别的相似，角度变化与空间大小的相似以及主体动作形态等等相似之处切换镜头，造成观众的错觉，误认为动作是连贯的，因此获得了人们视觉上残留的连续性效果。
在运用过程中应注意以下几点：
一、看两个画面的动作是否相似。
二、看两个画面的造型是否相似。
三、看两个画面的时空是否相似。
四、看两个画面的打斗速度快慢是否相似。
重点要解决以下几个方面的问题：
一、加强节奏感；
二、制造紧张气氛；
三、解决失真问题；
四、增强可视性。 -
第5题：
简述什么是感觉记忆？部分报告法说明了什么？
正确答案: 感觉记忆（即瞬时记忆）：是记忆系统的开始阶段，也叫感觉登记。它是一种原始的感觉形式，是记忆系统在对外界信息进行进一步加工之前的暂时登记。其编码形式主要依赖于信息的物理特征，因此具有鲜明的形象性。
部分报告法说明存在一种感觉记忆，它具有相当的的容易，但是保持的时间十分短暂。 -
第6题：
简述什么是比较分析法
正确答案:比较分析法是把两个经济内容相同、时间或空间地点不同的经济指标相减从而进行分析的一种方法。比较分析法是日常分析工作中最常用的一种方法。通过比较分析，发现各项成本指标的变动差异，为进一步分析指明方向。 -
第7题：
简述什么是法的效力
正确答案:法的效力是指法律的生效范围或适用范围，即法律对什么人、在什么地方、在什么时间适用的效力。也就是对人的效力、空间效力和时间效力 -
第8题：
问答题什么是分批法？简述分批法的特点。正确答案： 分批法是按照产品批别归集生产费用，计算产品成本的一种方法。
分批法的特点是：
（1）成本计算对象是产品批别或工作今号。
（2）分批法的成本计算期是不定期的。
（3）一般不需要分配在产品成本。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述什么是地面灌溉法？正确答案： 地面灌溉法是灌溉水通过田间渠道系统进入田间，一方面成为连续水层或细小水流沿地表流动，一方面借重力作用和毛细管作用浸润土壤，所以也称为重力灌水法。解析： 暂无解析 -
第10题：
清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行A.思想控制
B.动态管理
C.分类教学
D.身份限制答案：B解析：清代在府、州、县学中创立严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行动态管理。 -
第11题：
六等黜陟法答案：解析："六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行动态管理，生员的等级并不是固定不变的，而是根据学业成绩或升或降。把生员的等级与学业成绩紧密挂钩，有助于调动他们的学习积极性，提高学校教育质量。 “六等黜陟法”是在明朝“六等试诸生优劣”方法基础上发展起来的，但它比明朝的方法更为周密、成熟，也更为有效，可以 说，这是清朝在地方官学管理上的一个重要创新。 -
第12题：
元代在教学管理制度上，继承宋代三舍法，实行（）
- A、分斋升等法
- B、分斋法
- C、考课法
- D、六等黜陟法
正确答案:A -
第13题：
什么是分批法？简述分批法的特点。
正确答案: 分批法是按照产品批别归集生产费用，计算产品成本的一种方法。
分批法的特点是：
（1）成本计算对象是产品批别或工作今号。
（2）分批法的成本计算期是不定期的。
（3）一般不需要分配在产品成本。 -
第14题：
简述什么是定额法
正确答案:定额法是为了及时地反映和监督生产费用和产品成本脱离定额的差异，加强定额管理和成本控制而采用的一种成本计算方法。 -
第15题：
简述什么是累计编号法？累计编号法有哪些优点？
正确答案: 利用产品累计编号综合反映产量和时间的特性，通过规定各生产车间出产与投入应达到的累计号，来使车间之间在生产任务上衔接一致的计划方法。
优点：
①在确定装配车间出产累计编号后，可同时计算各车间的任务。
②无需计算各车间的在制品数量，简化了计划的编制工作，保证零件的成套出产。 -
第16题：
名词解释题黜陟幽明chù zhì yōu míng正确答案： 指黜退昏愚的官员，晋升贤明的官员。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述什么是空场采矿法？正确答案： 这种采矿方法是通常将矿块划分为矿房与矿柱，第一步骤先采矿房，第二步骤再采矿柱，在回采矿房时，采场是以敞空形式存在，仅靠矿柱和围岩本身的强度来维护解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题元代在教学管理制度上，继承宋代三舍法，实行（）A分斋升等法
B分斋法
C考课法
D六等黜陟法
正确答案： C解析： 暂无解析