根据德育原则，制定德育目标的要求？现在中小学德育目标的要求体现在哪些方面？

题目
根据德育原则，制定德育目标的要求？现在中小学德育目标的要求体现在哪些方面？

相似考题

1.德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()A、依据B、根本依据C、指南D、准绳

2.何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？

3.我国中小学德育应遵循哪些德育原则？

4.制定德育目标的主要依据有哪些？

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  • 第1题：

    实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（ ）。

    A．小学德育目标

    B．小学德育的内容

    C．小学德育的原则

    D．小学德育的方法


    正确答案：A
    小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。

  • 第2题：

    简述高中德育目标的基本要求。


    正确答案：
    【答案要点】(1)思想政治方面的基本要求：正确认识社会主义建设与改革开放的形势，具有与祖国休戚与共的感情。(2)道德行为方面的基本要求：具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。(3)个性心理素质和能力方面的基本要求：养成坚毅勇敢、不怕困难、敢于创新的品格。

  • 第3题：

    确立小学德育目标的依据包括哪些方面?


    正确答案：
    确立小学德育目标的依据包括：(1)我国社会发展对政治、思想与道德提出的新的要求；(2)教育目的中对学校德育所要达成的结果所作出的总的规定；(3)儿童身心发展的特点与规律等方面。

  • 第4题：

    ( )规定着对德育方法的特定要求。


    A.德育目标 B.德育内容 C.德育原则 D.德育性质


    答案：B
    解析：
    德育内容规定着对德育方法的特定要求。如属于社会政治意识的德育内容，通常采用说 服教育法，而属于道德品质和良好行为习惯的德育内容，大多采用榜样示范法和实践锻炼法。

  • 第5题：

    德育目的具体化的首要任务是（）。

    A实现德育目标的序列化过程

    B实现由德育目的向德育目标的转化

    C实现目标分类的过程

    D实现德育目标的分解操作化过程


    B
    略

  • 第6题：

    德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。


    正确答案:德育过程规律

  • 第7题：

    德育目标的确定受到（）制约。

    • A、社会发展因素中的政治思想道德对德育目标的确定的要求
    • B、教师的德育水平
    • C、社会发展因素中的生产力
    • D、德育对象的发展状况

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。

    • A、小学德育目标
    • B、小学德育的内容
    • C、小学德育的原则
    • D、小学德育的方法

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    德育目标的确定受到（）制约。
    A

    社会发展因素中的政治思想道德对德育目标的确定的要求

    B

    教师的德育水平

    C

    社会发展因素中的生产力

    D

    德育对象的发展状况


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    制定德育目标的依据是什么?

    正确答案： (1)时代与社会发展需要；
    (2)国家的教育方针和教育目的；
    (3)民族文化及道德传统；
    (4)受教育者思想品德彤成、发展的规律及心理特征
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。
    A

    小学德育目标

    B

    小学德育的内容

    C

    小学德育的原则

    D

    小学德育的方法


    正确答案： C
    解析： 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。

  • 第12题：

    问答题
    何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？

    正确答案：
    德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。制定德育目标的主要依据有:(1)时代与社会发展需要;(2)国家的教育方针和教育目的;(3)民族文化及道德传统;(4)受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    制定德育目标的依据是什么？


    正确答案：
    （1）时代与社会发展需要；（2）国家的教育方针和教育目的；（3）民族文化及道德传统；（4）受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。
     

  • 第14题：

    德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求，对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程，目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是()。


    A.德育目标
    B.德育原则
    C.德育内容
    D.德育方法

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    简述初中阶段德育目标的要求。


    答案：
    解析：
    初中阶段德育目标的要求：
    (1)思想政治方面的基本要求
    热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设；有民族自豪感、自尊心。懂得社会主义初级阶段基本路线的主要内容，了解社会主义现代化建设的常识。初步具有惜时守信、重视质量、讲求效益、优质服务等与发展社会主义商品经济相适应的思想观念。有基本的民主与法制的观念，知法、守法。立志为实现四化、振兴中华而学习，正确对待升学和就业，初步树立为人民服务的思想。相信科学，反对封建迷信和陈俗陋习。
    (2)道德行为方面的基本要求
    尊重、关心他人，爱护、帮助他人。热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉。积极参加劳动，初步养成劳动习惯和生活自理能力，养成自觉遵守社会公德的良好品质。
    (3)个性心理素质和能力方面的基本要求
    养成诚实正直、积极向上、自尊自强的品质，具有初步的分辨是非等能力。

  • 第17题：

    （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

    • A、德育模式
    • B、德育规范
    • C、德育原则
    • D、德育内容

    正确答案:C

  • 第18题：

    简述制定德育目标的依据。


    正确答案: 制定德育目标的主要依据是：时代与社会发展需要；国家的教育方钟和教育目的；民族文化及道德传统；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。

  • 第19题：

    德育原则是进行德育必须遵循的（　）。

    • A、德育原理
    • B、德育规律
    • C、基本要求
    • D、具体途径

    正确答案:A

  • 第20题：

    初，高中阶段德育目标的要求包括哪些方面？


    正确答案:思想政治方面的基本要求，道德行为方面的基本要求，个性心理素质和能力方面的基本要求

  • 第21题：

    问答题
    初，高中阶段德育目标的要求包括哪些方面？

    正确答案： 思想政治方面的基本要求，道德行为方面的基本要求，个性心理素质和能力方面的基本要求
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。

    正确答案： 德育过程规律
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德育目的具体化的首要任务是（）。
    A

    实现德育目标的序列化过程

    B

    实现由德育目的向德育目标的转化

    C

    实现目标分类的过程

    D

    实现德育目标的分解操作化过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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