哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是(  ) A.成年初期 B.成年中期 C.成年晚期 D.青年期

题目
哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是(  )

A.成年初期
B.成年中期
C.成年晚期
D.青年期

相似考题
参考答案和解析
答案:B
解析:
哈维格斯特提出,中年期是人的一生中的特殊时期,它不仅是个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期。
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  • 第1题:

    “内化”最初由(  )等人提出,指社会意识向个体意识的转化,亦即意识形态的诸要素移 置于个体意识之内

    A.杜克海姆
    B.科尔伯格
    C.拉斯
    D.皮亚杰

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。

    • A、成年初期
    • B、成年中期
    • C、成年晚期
    • D、青年期

    正确答案:B

  • 第3题:

    世界最大的饭店业主,美国的斯塔特勒建造的饭店是()的开端。

    • A、古代客栈时期
    • B、大饭店时期
    • C、商业饭店时期
    • D、现代饭店时期

    正确答案:C

  • 第4题:

    社会向个体提出更多要求,同时个体对社会影响最大的时期,是( )

    • A、儿童期
    • B、少年期
    • C、青年期
    • D、老年期
    • E、中年期

    正确答案:E

  • 第5题:

    在一个变化剧烈的生态系统中,生存机会最多的种群应是()

    • A、个体数量最多的种群
    • B、个体体积最大的种群
    • C、个体间差异最大的种群
    • D、个体间差异最小的种群

    正确答案:C

  • 第6题:

    从()到(),这段时期是个体接受社会文化影响最深的时期,也可以称为“客观化时期”。


    正确答案:3岁;青春期以前的十三四岁

  • 第7题:

    所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    雷格斯认为,由农业社会向工业社会过渡时期的行政组织模式是()

    • A、融合型行政
    • B、棱柱型行政
    • C、衍射型行政
    • D、服务型行政

    正确答案:B

  • 第9题:

    填空题
    成年早期是生命力较为()的时期,也是个体面对众多压力的时期。

    正确答案: 旺盛
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在一个多变的生态系统中,下列生存机会最大的种群是()
    A

    个体差异最小的种群

    B

    个体差异最多的种群

    C

    个体最大的种群

    D

    个体最小的种群


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会向个体提出更多要求,同时个体对社会影响最大的时期,是( )
    A

    儿童期

    B

    少年期

    C

    青年期

    D

    老年期

    E

    中年期


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面对中年期心理发展的理解和认识错误的是(  )。
    A

    中年期是人生的特殊时期,它不仅是个体对社会影响最大,也是社会对个体提出要求最多、最大的时期

    B

    中年人重要的任务是教育子女、照顾老人、维护家庭和谐

    C

    中年期是充满挑战的人生阶段,存在中年危机现象

    D

    中年人倾向拘泥于刻板行为,并趋于保守


    正确答案: A
    解析: 中年期是一个充满挑战的人生阶段,也是人生的特殊时期。在这个时期,中年人要面临家庭、工作和社会的压力,在众多角色和责任的压力下,会产生中年危机现象。但中年人的行为并不刻板,刻板、保守是老年人的人格特征。

  • 第13题:

    在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同。儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取,而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是

    A.沙伊(K.W.Schaie)
    B.莱文森(D.J.Levinson)
    C.哈维格斯特(R.J.Havighurst)
    D.艾里克森(E.H.Erikson)

    答案:A
    解析:
    美国心理学家沙伊根据智力适应理论,把人的一生的智力发展划分为不同阶段。沙伊认为在儿童青少年期,智力发展的根本特征是获取信息和解决问题的技能(获取阶段);在成年初期,个体的主要任务是为实现自己的理想和奋斗目标而努力工作,此时他们必须将所获得的知识技能应用到实际中去(实现阶段);在中年期,个体进入到责任阶段,个体是社会的中坚,此时的智力发展应与其所承担的责任相适应(责任阶段);在老年期,个体承担的社会责任逐渐减少,因此他们智力活动的主要任务转向了自己的内心世界,重新整合自己的一生经验(整合阶段)。

  • 第14题:

    在个体发展中,()是个体身心两方面逐赡向成熟的时期。


    正确答案:青年期

  • 第15题:

    成年早期是生命力较为旺盛的时期,也是个体面对众多压力的时期。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在一个气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是()

    • A、个体最大的种群
    • B、个体最小的种群
    • C、个体差异最小的种群
    • D、个体差异最大的种群

    正确答案:D

  • 第17题:

    个体对社会影响最大,同时也是社会向个体提出更多要求的时期,是().

    • A、中年期
    • B、少年期
    • C、青少期
    • D、老年期

    正确答案:A

  • 第18题:

    关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    成年早期是生命力较为()的时期,也是个体面对众多压力的时期。


    正确答案:旺盛

  • 第20题:

    判断题
    成年早期是生命力较为旺盛的时期,也是个体面对众多压力的时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    世界最大的饭店业主,美国的斯塔特勒建造的饭店是()的开端。
    A

    古代客栈时期

    B

    大饭店时期

    C

    商业饭店时期

    D

    现代饭店时期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。
    A

    成年初期

    B

    成年中期

    C

    成年晚期

    D

    青年期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 所谓关键期,是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在关键期中,个体对环境的影响极为敏感,有时又把关键期称为敏感期。