简述生命周期理论
题目
简述生命周期理论
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第1题：
比较产品生命周期理论与要素禀赋理论的异同。
正确答案: （1）相同点：两个理论都强调生产方面的优势，即从供给角度讨论国际贸易。
（2）不同点：
①产品生命周期理论对市场结构没有要求，而要素禀赋理论则要求市场是完全竞争的，而且规模收益不变；
②产品周期理论是一个动态理论，从技术变化的角度，探讨了比较优势的动态演变，而要素禀赋理论是一个静态理论；
③产品生命周期理论包含了要素禀赋理论。 -
第2题：
简述产品生命周期理论对铁路运输产品的意义和作用。
正确答案: （1）预测铁路运输产品品种在市场销售各个阶段中的发展走势；（2）帮助运输企业掌握成本、价格和利润的发展趋势；（3）帮助运输企业采取措施来延长即将进入衰退期的产品品种的寿命；（4）产品生命周期对运输企业控制产品更新换代时机具有重要的参考价值。 -
第3题：
简述领导生命周期理论的主要内容.
正确答案: 领导生命周期理论是俄核俄州立大学心理学界卡曼首先提出的.生命周期理论是反映工作行为.关系行为和成熟程度之间的曲线关系. -
第4题：
根据国际产品生命周期理论，产品生命周期分为哪几个阶段？
正确答案:产品生命是指市上的营销生命，产品和人的生命一样，要经历形成、成长、成熟、衰退这样的周期 -
第5题：
简述技术差距模型和产品生命周期理论的主要内容。（10分）
正确答案: 技术差距模型：认为贸易国之间技术差异的存在是解释某类贸易发生的原因。工业化国家之间贸易的很大一部分都是基于新产品和新工序的引进。这使得发明厂商和国家在世界市场上暂时处于垄断地位。这种暂时垄断地位通常是建立在为鼓励发明创造而授予的专利或版权基础之上的。新产品总是在发达国家首先诞生，其他国家由于技术差距，要等一段时间后才能进行模仿性生产，在这一段时间内便存在着贸易的机会和可能了。
产品生命周期理论：由弗农在1966年推出。这是对技术差距模型的总结与扩展。根据这一模型，当一种新产品刚刚诞生时，其生产往往需要高素质的劳动力。当这种产品成熟并广为大众接受时，它就变得标准化了，就可以用大规模生产技术和素质较低的劳动力进行生产了。因此，对于该产品的比较优势会从最早引入它的发达国家转移到劳动力相对便宜的不发达国家。这一过程通常都伴随着发明国家向劳动力便宜的国家的直接投资。 -
第6题：
何谓产品生命周期理论？
正确答案: 美国哈佛大学的佛龙教授于1966年根据第二次世界大战后美国生产和贸易情况提出了产品生命周期三阶段的国际贸易理论，这种以产品的新技术为特征的理论，主要内容有：
1）产品生命周期的第一阶段是创新阶段，在这一阶段，企业只要在国内生产并通过出口将新产品介绍到国际市场上去。
2）产品生命周期的第二阶段是成熟阶段，由于可获得更高的收益，企业将在国外，主要是高收入的发达国家进行生产，在该阶段，价格竞争对企业异常重要。
3）产品生命周期的第三个阶段是标准化阶段，价格竞争更加重要，由此生产将向低收入成本国家和地区转移，产品将返销跨国公司的母国或其他国外市场。
根据产品生命周期理论，新产品的生产将随其产生、成熟到下降，会在发达、较发达和发展中国家间进行转移。即创新阶段在发达国家生产，经过革新和完善后，除了供应本国市场外，还大量向较发达国家出口，获利丰厚。在面临竞争和成本压力，产品的成熟阶段，为降低成本及应对竞争，将生产转移至较发达国家，占领海外收入水平较高的市场。到产品进入标准化阶段，为进一步降低成本，开拓发展中国家更多的市场，又将生产基地转移到发展中国家。
发达国家的跨国公司遵循生命周期的步骤，逐步向较发达国家和发展中国家扩张，发展对外直接投资。 -
第7题：
关于老年心理的理论有生命周期理论、人格类型理论和（）。
正确答案:人生回顾理论 -
第8题：
根据领导情景理论（领导生命周期理论），对处于不同生命周期阶段的下属分别应采用什么样的沟通方式？
正确答案:（1）当下级的成熟度处于不成熟阶段（第一阶段：无能力无意愿）时，领导要对下属的工作作出明确的规定，甚至规定了什么时候做和怎么做，即强调对下属明确而具体的指导。，即命令型的沟通方式最有效。
（2）当下级的成熟度进入初步成熟阶段（第二阶段：无能力有意愿）时，领导者既给下属一定的指导，又对下属关心、鼓励，保护下属的工作积极性，即说服型的沟通方式最有效。
（3）当下级进入比较成熟阶段（第三阶段：有能力无意愿）时，领导者应与下属共同参与决策，给下属提供便利条件，激励下属积极工作。，即参与型的沟通方式最有效。
（4）当下级发展到成熟阶段（第四阶段：有能力有意愿）时，领导者应赋予下属一定的权力，让下属决策，即授权型的沟通方式最有效。 -
第9题：
问答题简述产品生命周期理论的内容。正确答案： 弗农在20世纪60年代中期以美国跨国公司生产与贸易的地理扩散为对象，用产品生命周期理论来解释国际生产与贸易，并赋予了产品生命周期理论以空间维度。20世纪90年代，瑞典学者重新用产品生命周期分析了产业集聚问题。认为企业对某一地区的依赖程度按照企业所属部门的不同，以及企业大小的不同而有极大的差异。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述莫迪利安尼提出的生命周期理论定义。正确答案： 莫迪利安尼提出的生命周期理论指，个人在相当长的时间内计划他的消费和储蓄行为以在整个生命周期实现消费的最佳配置。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述三阶段的产品生命周期理论。正确答案： 1.引进阶段即产品在初期导入的阶段，由于导入初期在配套服务等不完善，使新产品在使用中存在困难
2.增长阶段产品越来越标准化，成本下降，安全性上升，是人民使用中越来越多利益的获得
3.衰退阶段由于新技术产品的导入，导致旧产品的市场占有率减少，人民不再需要使用这一产品的技能解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题用户生命周期源于市场营销学的（ ）理论。A产品生命周期
B客户生命周期
C信息生命周期六阶段模型理论
D信息生命周期理论
正确答案： B解析：
用户生命周期源于市场营销学的客户生命周期理论，它表示用户从接触产品到放弃产品的整个过程，包含导入期、成长期、成熟期、休眠期和流失期五个阶段。处于不同生命周期内的用户，会为产品带来不同的价值。 -
第13题：
简述产品生命周期理论的内容。
正确答案:弗农在20世纪60年代中期以美国跨国公司生产与贸易的地理扩散为对象，用产品生命周期理论来解释国际生产与贸易，并赋予了产品生命周期理论以空间维度。20世纪90年代，瑞典学者重新用产品生命周期分析了产业集聚问题。认为企业对某一地区的依赖程度按照企业所属部门的不同，以及企业大小的不同而有极大的差异。 -
第14题：
关于老年心理的理论有生命周期理论、人格类型理论和人生回顾理论。
正确答案:正确 -
第15题：
简述巴特勒的旅游地生命周期理论。
正确答案: 1、探查阶段：这是旅游地发展的初始阶段，特点是：旅游地只有零散的游客；游客多油冒险精神；没有特别的设施；自然、社会环境、经济未因旅游的产生而发生明显的变化。
2、参与阶段：旅游者的人数增多；旅游逐渐有季节性；当地政府开始投资旅游设施建设（基础、服务和游览设施）；当地居民开始参与旅游接待服务和投资；开始出现旅游宣传广告，旅游市场开始形成。
3、发展阶段：在大量的广告和旅游者的宣传下，一个成熟的旅游市场已经形成，外来投资骤增，本地居民的简陋膳宿设施逐渐被规模大、现代化的设施所取代，旅游地自然面貌的改变比较显著。
4、巩固阶段：游客数量增速明显减缓；总游客的数量持续增加并超过常住居民数量；当地居民的不满情绪增加；旅游地的结构和功能进一步完善。
5、停滞阶段：旅游地容量达到最大甚至出现过饱和的状况；旅游市场在很大程度上依赖回头客；接待设施过剩；旅游资源中的人造景观增多甚至取代原有自然文化景观。
6、衰落或复苏阶段：旅游地的吸引力明显下降；已不能和新的旅游地相竞争；旅游设施大量闲置并逐渐被其他设施取代；房地产转卖率高，剩余设施的生存能力也将成为问题。 -
第16题：
生命周期理论
正确答案: 领导者的行为要与被领导者的成熟度相适应，随着被领导者的成熟度逐步提高，领导的方式也要作出相应的改变。 -
第17题：
简述产品生命周期理论？
正确答案: 由美国经济学家波斯纳提出来的，他认为新产品总是在工业发达国家先问世，在国内销售之后进入国际市场，创新国便获得了初期的比较利益。他国纷纷模仿生产新产品，但有时间差，因为它们与发达工业国之间存在技术差距。
在这段时间里，创新国仍保有该产品的技术领先地位，向其他国家大量出口这种新产品。随着时间推移，其他国家模仿能力在加强，从而在这种产品上的技术差距在缩小，创新国逐渐丧失了比较优势，出口减少，最后甚至从其他国家进口廉价的该种新产品。
美国学者维农和威尔斯将市场学的产品生命周期与国际分工理论结合起来，提出了产品生命周期的四阶段模型：
第一阶段是创新阶段，新产品在美国产生，美国完全处于垄断地位；
第二阶段是成长阶段，其他国家开始仿制该种新产品，其他国家劳动成本的优势使美国产品竞争力下降；
第三阶段就进入到成熟阶段仿制国的产品因价廉而大规模挤占国际市场，美国出口大幅度下降；
第四阶段这种新产品的生产完全成熟了，美国已经不具有任何优势，不仅丧失了海外市场，而且大量进口该产品，国内生产趋于停止。这样这种新产品在美国就逐渐衰亡了。 -
第18题：
家庭生命周期理论
正确答案: 作为一种社会制度，社会组织和社会群体，家庭在表现出了复杂性同时，还表现出了另外一种特征，即历史性，也就是说，随着历史的发展和社会的变迁，家庭在结构方式和组织形式上存在着不断的发展变化，除了这种广义的发展之外，具体到每一个现实的家庭，它同样存在着具体的发展变化，这种理论表现为家庭生命周期理论。在家庭生命周期理论中，最具有影响力的思想上有杜瓦尔提出。 -
第19题：
情境领导理论也叫（）。
- A、特质理论
- B、权变理论
- C、生命周期理论
- D、领导风格理论
正确答案:C -
第20题：
问答题简述生命周期理论与持久收入理论之间的异同。正确答案： (1)生命周期理论与持久收入理论的相同之处
①消费不只与现期收入相联系,而是以一生或永久的收入作为消费决策的依据。
②一次性暂时收入变化引起的消费支出变动甚小,即其边际消费倾向很低,甚至低于零,但来自永久收入变动的倾向很大,甚至接近于1。
③当政府想用税收政策影响消费时,如果减税或增税只是临时性的,则消费者不会受到很大影响,只有永久性税收变动,政策才会有明显效果。
(2)生命周期理论与持久收入理论的不同之处
①理论的主要内容不同。生命周期理论认为人的一生可分为两个阶段,第一阶段参加工作,第二阶段纯消费而无收入,用第一阶段的储蓄来弥补第二阶段的消费。这样,个人可支配收入和财富的边际消费倾向取决于该消费者的年龄。它表明当收入相对于一生平均收入高(低)时,储蓄是高(低)的;它同时指出总储蓄取决于经济增长率及人口的年龄分布变量。
持久收入理论认为消费者的消费支出主要不是由他的现期收入决定,而是由他的持久收入决定。持久收入是指消费者可以预计到的长期收入。持久收入大致可以根据观察到的若干年收入的数值之加权平均数计算,距现在的时间越近,权数越大;反之则越小。
②理论侧重点不同。生命周期理论偏重对储蓄动机的分析,从而提出以财富作为消费函数变量的重要理由;而持久收入理论则偏重于个人如何预测自己未来收入的问题,从而提出持久性收入作为消费函数变量的重要理由。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述档案生命周期理论的主要内容。正确答案： （1）文件运动的连续性：档从形成到永久保存到销毁是一个完整的生命过程
（2）文件运动的阶段性： 档在完整的生命过程中可明显划分为不同的阶段
（3）不同阶段与管理行为的对应性：档在不同的阶段的文件具有不同的价值形态，由此决定不同的保管场所和实施不同的管理。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述产品生命周期理论对铁路运输产品的意义和作用。正确答案： （1）预测铁路运输产品品种在市场销售各个阶段中的发展走势；（2）帮助运输企业掌握成本、价格和利润的发展趋势；（3）帮助运输企业采取措施来延长即将进入衰退期的产品品种的寿命；（4）产品生命周期对运输企业控制产品更新换代时机具有重要的参考价值。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述技术差距模型和产品生命周期理论的主要内容。（10分）正确答案： 技术差距模型：认为贸易国之间技术差异的存在是解释某类贸易发生的原因。工业化国家之间贸易的很大一部分都是基于新产品和新工序的引进。这使得发明厂商和国家在世界市场上暂时处于垄断地位。这种暂时垄断地位通常是建立在为鼓励发明创造而授予的专利或版权基础之上的。新产品总是在发达国家首先诞生，其他国家由于技术差距，要等一段时间后才能进行模仿性生产，在这一段时间内便存在着贸易的机会和可能了。
产品生命周期理论：由弗农在1966年推出。这是对技术差距模型的总结与扩展。根据这一模型，当一种新产品刚刚诞生时，其生产往往需要高素质的劳动力。当这种产品成熟并广为大众接受时，它就变得标准化了，就可以用大规模生产技术和素质较低的劳动力进行生产了。因此，对于该产品的比较优势会从最早引入它的发达国家转移到劳动力相对便宜的不发达国家。这一过程通常都伴随着发明国家向劳动力便宜的国家的直接投资。解析： 暂无解析