参考答案和解析
更多“1、中西方建筑文化差异很大,以你的理解和观察,你认为这种差异还表现在哪些地方?这种差异背后的原因又是什么呢?(篇幅建议:200字左右)”相关问题
  • 第1题:

    用250字左右的篇幅,什么是区域限批,并就区域限批谈谈你的看法。


    正确答案:
    答案提示
    区域限批是指如果一家企业或一个地区频繁出现违反环评法事件,环保部门应有权暂停这一企业或这一地区所有新建项目的环境影响评价审批,直至该企业或该地区完成整改。
    国家环保部实施区域限批措施,能在一定程度和一定时间内发挥积极作用,成为当地经济发展的“调节器”,成为宏观经济的“晴雨表”,成为防止环境污染和生态破坏的“控制闸”。它能促使有关污染严重的地区的地方政府改变以往的先污染后治理、先积累后发展的思路,使他们逐渐甩掉对高耗能产业规模数量的依赖,切实转变经济发展方式,加速跨入发展新型产业的行列。

  • 第2题:

    有人认为“接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的”,你同意这种观点吗?说明你的理由。
    这实际上是对接受学习和发现学习的误解,或者是对两类学习的理解不全面。
    首先,接受学习既可以是机械的,也可以是有意义的。在理解的基础上的接受就是有意义的,反之是机械的。同样,发现学习中亦存在着意义与机械的区分。动物通过盲目尝试获得某种经验即属于机械的发现学习,而科学家的发明创造即有意义的学习。
    其次,将接受学习与发现学习截然对立起来也是不恰当的,接受学习为高水平的发现与创造提供必要的知识、技能的准备,事实也证明,历史上科学的重大发现与创造都在接受前人的经验与教训的基础上产生的,所以,不应将接受学习与被动的机械学习等同起来。

  • 第3题:

    前轴锻造时在同一个地方出现锻造折皱,你认为可能由什么原因引起的?碰到这种情况你是如何处理的?


    正确答案: 可能由压弯或终锻模飞边让位槽空间不够或前后道模具型腔不吻合产生的折皱,也可能由于工件始锻温度过高而使飞边加大,让位槽空间不够造成的折皱。碰到这种情况,因立即分析原因,找出根本原因后予以纠正;对已锻造出来的前轴采取焊补、打磨等方式处理。

  • 第4题:

    祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?


    正确答案: 祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

  • 第5题:

    老师问一个在玩“娃娃家”的男孩:“你在做什么?”男孩回答:“我煮它吃过了。”老师说:“哦,你把饭煮好,还喂娃娃吃过了。”这种语言指导策略属于()

    • A、建议
    • B、评论
    • C、描述
    • D、重述

    正确答案:D

  • 第6题:

    “那么,你对双方合作的前景又是怎样看呢?”这种答复谈判对手的技巧是()

    • A、以问代答 
    • B、推卸责任 
    • C、答非所问 
    • D、避正答偏

    正确答案:A

  • 第7题:

    你如何理解课文中鲁迅的这种“复仇”的?你认为这种“至于永久,圆活的身体,已将干枯,然而毫不见有拥抱或杀戮之意”的复仇有意义吗?


    正确答案: 在文中,鲁迅塑造了一对永恒对立的复仇者形象。奇崛的想象表现出鲁迅对于麻木的国人强烈的憎恶。

  • 第8题:

    你是一个项目经理,你管理的资源都在不同的国度工作,为了管理不同的文化,你应该:()。

    • A、忽略文化差异
    • B、制订一个适用于所有成员的行为标准指导方针
    • C、鼓励成员尊重文化差异
    • D、给他们讲解你本国的文化,让他们适应你公司的政策

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    你是一个国际项目班子的项目经理,组员来自韩国、日本、美国等国家,他们的思维方式、认识方法、社会技能甚至饮食起居习惯都不一样。你将如何为你的项目确保一种多文化协作的环境呢?()
    A

    忽视文化差异,对每个人一视同仁

    B

    以项目经理提倡的文化为主

    C

    提倡尊重组员之间的文化差异

    D

    建议组员实行项目所在国家的文化态度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国商人与日本商人谈判时,美国商人常常就在日本人宣布协议之前作出了不必要的让步以换取谈判成功。美国商人所犯的这种错误反映出来的是双方在什么方面的差异()
    A

     文化差异

    B

     思维差异

    C

     价值观差异

    D

     语言差异


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?

    正确答案: 祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    前轴锻造时在同一个地方出现锻造折皱,你认为可能由什么原因引起的?碰到这种情况你是如何处理的?

    正确答案: 可能由压弯或终锻模飞边让位槽空间不够或前后道模具型腔不吻合产生的折皱,也可能由于工件始锻温度过高而使飞边加大,让位槽空间不够造成的折皱。碰到这种情况,因立即分析原因,找出根本原因后予以纠正;对已锻造出来的前轴采取焊补、打磨等方式处理。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (2)有人认为,建设和谐文化,就要尊重文化差异,包容多样性。你对此如何认识?(10分)


    正确答案:

        (2) ①文化有先进与落后、腐朽之分。建设社会主义和谐文化既要支持健康有益文化,又要努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

        ②对于人民群众喜闻乐见的社会主义文化,要尊重差异,包容多样,提倡多样性,以便更好地满足人民群众的多样化精神文化需求。

    ③建设社会主义和谐文化,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,包容多样,又要抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 

     

    【解析】第(1)问实际是回答先进文化是什么的问题。第(2)问有一定难度,回答时要全面理解题意,应从三方面回答问题:首先是分清文化有先进与落后、腐朽之分。其次是建设和谐文化既要尊重差异,又要包容多样性。再次是建设社会主义和谐文化的基本要求。 

  • 第14题:

    在巡检时发现二次抛丸后的铸件存在较多氧化皮,你认为是由什么原因造成的?碰到这种情况你是如何处理的?


    正确答案: 氧化皮未抛干净可能是由于操作工缩短了抛丸时间、钢丸量少或未选用合适的钢丸、设备故障造成电流上不去等。碰到这种情况,因立即分析原因,找出根本原因后予以纠正,并对表面氧化皮多的工件进行返抛丸处理。

  • 第15题:

    在中频淬火时发现杆部淬火硬度HRC46,你认为可能是由什么原因造成的?碰到这种情况你是如何处理的?


    正确答案: 原因可能是:A表面淬火程序被改动;B中频淬火功率不够;C淬火液浓度超标;D中频感应线圈不良,导热性差;E硬度计测量不准确。处理方式:立即叫停生产,通过排查,找出问题的根本原因后予以纠正;对前面生产的产品进行硬度检验,把握不合格品的数量后;组织技术、质量、生产三方人员对不合格件进行不合格品评审。

  • 第16题:

    你认为造成语言性别差异的原因是什么?试举例加以说明。


    正确答案:造成语言性别差异的原因很多,情况也比较复杂,往往是若干因素交织在一起。有些现象可以找到原因,但有些目前还无法作出合理的解释。
    (一)社会地位
    不同的社会地位是造成语言性别差异的重要因素。男女两性在任何社会都存在着地位的差别,只是在不同的历史时期,这种差别的程度和方式有所不同而已。一般来说,男女之间社会地位的差异越大、越固定,语言上的差异就越大。比如在中国封建社会,妇女是没有社会地位的,因而在语言中出现了许多妇女专用的贱称,甚至许多妇女只有姓而没有名。
    我国东北鄂伦春族曾经有一个比较漫长的狩猎经济时期,早期母系社会女尊男卑的痕迹在语言中还有所反映。鄂伦春语中,“氏族”一词直译成汉语是“女人们”,体现了妇女的崇高地位。这个民族的妇女可以说“这是我的家”,而男人只能说“这是家”,因为他们认为,只有妇女才有家,男人没有家。男人经常说“这是我妻子的家”“那是我妈妈的家”,以区分他不同的住所。
    (二)社会文化的影响
    男女的社会分工和文化角色的差异往往造成语言使用的某些差异。比如在“男主外,女主内”的社会里,男性从事社会工作,而女性则留在家里操持家务,他们使用的语言也会在某些方面反映这种差异。美国语言学家克雷默1974年做过一项研究,认为男女说话涉及的主题不同,男人谈论生意经、政治、体育的多;而女人谈论社交生活、吃什么喝什么、家里有什么麻烦的多。
    (三)社会价值取向的制约
    任何社会都有一定的道德观念和价值取向,它总会形成一些无形的标准,对人们的言行举止产生一定的约束力,迫使人们说话时注意自己的社会身份,遵守这些无形的标准。每个社会都知道男性该怎样说话,女性该怎样说话。据调查,在男女的交谈中,男性说得多,占用时间长,而且往往控制话题。有人在聚会上观察一对夫妻长达三个小时的交谈,发现此间丈夫说话占用的时间是妻子的五倍。显然在人们的潜意思里,女性应该少言寡语,尤其在社交场合不应比丈夫的话多。

  • 第17题:

    “你认为如何?”“你为什么这样做?”这种提问属于诱导性提问?


    正确答案:错误

  • 第18题:

    依照股票价值评估中的绝对价值评估方法,不同评估者对同一只股票内在价值的判断往往有较大的差异。你认为这种差异产生的主要原因是什么?我们应该如何看待和使用绝对价值评估方法?


    正确答案:对未来预期不一样。应该谨慎使用绝对价值评估方法。

  • 第19题:

    当两家联盟公司在规模上差别很大,被成为“象-蚁”复合体时,最容易导致冲突的原因在于()。

    • A、制度差异
    • B、市场差异
    • C、能力差异
    • D、文化差异

    正确答案:D

  • 第20题:

    你认为“网瘾”的概念是否合理?造成这种社会现象的主要原因是什么?


    正确答案:根据使用与满足理论,从个人的角度来看,媒体的使用是一种功能性行为,由于我们紧张、对环境不确定、遭遇不顺或者孤独而产生某种动机,而接触媒体则能满足这些需求,使个人得到放松、了解环境、逃避不愉快的经历、进行社会交往(现实的和替代性的),保持平衡。
    互联网给人的满足来自于三个维度:媒体使用过程中的体验带来满足;媒体内容带来的满足;社会性的满足。
    进入21世纪以来,特别是2005年以来,中国的大众媒体上掀起了一股讨伐互联网的潮流。各种青少年因网络犯罪、上瘾的媒体报道经常成为网络存在不良影响的证据,政府对网络的监管措施也更加严格。但是严格地说,迄今为止并没有任何有说服力的科学证据说明互联网是这些不良后果的肇事者,它更像是一只社会问题的替罪羊。
    目前对所谓“网络成瘾”的研究主要来自心理学界,它又把“网络成瘾”成为病理性互联网使用、网络成瘾障碍、强迫性网络使用等。但是对于什么是网络成瘾,并没有一个普遍认可的界定。但是,目前的临床心理学研究和上网行为的病理研究并没有考虑社会因素。从互联网使用动机的研究中,可以看到,如果在现实中缺乏社会的满足,就会转向网络或其他媒体。因此互联网使用与其说是“上瘾”的原因,还不如说是一个中介变量,因为上网行为离不开社会环境。很多使用者之所以沉溺于上网聊天或网络游戏,主要原因是为了满足现实生活中的社会交往缺失而产生的需求。
    我们很少担忧看书成瘾、看报成瘾、看戏成瘾,但是却在电影产生后就不断地对电影、漫画、电视、互联网等的“上瘾”现象担忧。这里面既有着印刷文化对视觉文化、电子媒介文化的偏见,同时也有家长和教育部门为了逃避责任和降低认知不协调等方面的原因。尤其是媒体大量报道少数非随机的奇闻轶事,容易以偏概全地让公众产生错误的印象,。有不少报道发现犯罪青少年因为上网或玩电子游戏而越轨,就得出互联网会导致青少年犯罪。这种混淆因果的逻辑就像人因为要吃饭而导致犯罪,从而推导出吃饭会导致犯罪一样荒谬。
    对青少年使用互联网的调查发现,互联网的使用并没有造成青少年学习成绩、体育锻炼、人际交往时间的明显变化。只要为青少年提供一个健康的生活学习环境,网络并不会造成不良影响。进入21世纪以来,特别是2005年以来,中国的大众媒体上掀起了一股讨伐互联网的潮流。各种青少年因网络犯罪、上瘾的媒体报道经常成为网络存在不良影响的证据,政府对网络的监管措施也更加严格。但是严格地说,迄今为止并没有任何有说服力的科学证据说明互联网是这些不良后果的肇事者,它更像是一只社会问题的替罪羊。目前对所谓“网络成瘾”的研究主要来自心理学界,它又把“网络成瘾”成为病理性互联网使用、网络成瘾障碍、强迫性网络使用等。但是对于什么是网络成瘾,并没有一个普遍认可的界定。但是,目前的临床心理学研究和上网行为的病理研究并没有考虑社会因素。从互联网使用动机的研究中,可以看到,如果在现实中缺乏社会的满足,就会转向网络或其他媒体。因此互联网使用与其说是“上瘾”的原因,还不如说是一个中介变量,因为上网行为离不开社会环境。很多使用者之所以沉溺于上网聊天或网络游戏,主要原因是为了满足现实生活中的社会交往缺失而产生的需求。
    我们很少担忧看书成瘾、看报成瘾、看戏成瘾,但是却在电影产生后就不断地对电影、漫画、电视、互联网等的“上瘾”现象担忧。这里面既有着印刷文化对视觉文化、电子媒介文化的偏见,同时也有家长和教育部门为了逃避责任和降低认知不协调等方面的原因。尤其是媒体大量报道少数非随机的奇闻轶事,容易以偏概全地让公众产生错误的印象,。有不少报道发现犯罪青少年因为上网或玩电子游戏而越轨,就得出互联网会导致青少年犯罪。这种混淆因果的逻辑就像人因为要吃饭而导致犯罪,从而推导出吃饭会导致犯罪一样荒谬。
    对青少年使用互联网的调查发现,互联网的使用并没有造成青少年学习成绩、体育锻炼、人际交往时间的明显变化。只要为青少年提供一个健康的生活学习环境,网络并不会造成不良影响。

  • 第21题:

    问答题
    依照股票价值评估中的绝对价值评估方法,不同评估者对同一只股票内在价值的判断往往有较大的差异。你认为这种差异产生的主要原因是什么?我们应该如何看待和使用绝对价值评估方法?

    正确答案: 对未来预期不一样。应该谨慎使用绝对价值评估方法。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    当两家联盟公司在规模上差别很大,被成为“象-蚁”复合体时,最容易导致冲突的原因在于()。
    A

    制度差异

    B

    市场差异

    C

    能力差异

    D

    文化差异


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    有人认为“接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的”,你同意这种观点吗?说明你的理由。

    正确答案: 这实际上是对接受学习和发现学习的误解,或者是对两类学习的理解不全面。
    首先,接受学习既可以是机械的,也可以是有意义的。在理解的基础上的接受就是有意义的,反之是机械的。同样,发现学习中亦存在着意义与机械的区分。动物通过盲目尝试获得某种经验即属于机械的发现学习,而科学家的发明创造即有意义的学习。
    其次,将接受学习与发现学习截然对立起来也是不恰当的,接受学习为高水平的发现与创造提供必要的知识、技能的准备,事实也证明,历史上科学的重大发现与创造都在接受前人的经验与教训的基础上产生的,所以,不应将接受学习与被动的机械学习等同起来。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    你认为造成语言性别差异的原因是什么?试举例加以说明。

    正确答案: 造成语言性别差异的原因很多,情况也比较复杂,往往是若干因素交织在一起。有些现象可以找到原因,但有些目前还无法作出合理的解释。
    (一)社会地位
    不同的社会地位是造成语言性别差异的重要因素。男女两性在任何社会都存在着地位的差别,只是在不同的历史时期,这种差别的程度和方式有所不同而已。一般来说,男女之间社会地位的差异越大、越固定,语言上的差异就越大。比如在中国封建社会,妇女是没有社会地位的,因而在语言中出现了许多妇女专用的贱称,甚至许多妇女只有姓而没有名。
    我国东北鄂伦春族曾经有一个比较漫长的狩猎经济时期,早期母系社会女尊男卑的痕迹在语言中还有所反映。鄂伦春语中,“氏族”一词直译成汉语是“女人们”,体现了妇女的崇高地位。这个民族的妇女可以说“这是我的家”,而男人只能说“这是家”,因为他们认为,只有妇女才有家,男人没有家。男人经常说“这是我妻子的家”“那是我妈妈的家”,以区分他不同的住所。
    (二)社会文化的影响
    男女的社会分工和文化角色的差异往往造成语言使用的某些差异。比如在“男主外,女主内”的社会里,男性从事社会工作,而女性则留在家里操持家务,他们使用的语言也会在某些方面反映这种差异。美国语言学家克雷默1974年做过一项研究,认为男女说话涉及的主题不同,男人谈论生意经、政治、体育的多;而女人谈论社交生活、吃什么喝什么、家里有什么麻烦的多。
    (三)社会价值取向的制约
    任何社会都有一定的道德观念和价值取向,它总会形成一些无形的标准,对人们的言行举止产生一定的约束力,迫使人们说话时注意自己的社会身份,遵守这些无形的标准。每个社会都知道男性该怎样说话,女性该怎样说话。据调查,在男女的交谈中,男性说得多,占用时间长,而且往往控制话题。有人在聚会上观察一对夫妻长达三个小时的交谈,发现此间丈夫说话占用的时间是妻子的五倍。显然在人们的潜意思里,女性应该少言寡语,尤其在社交场合不应比丈夫的话多。
    解析: 暂无解析