更多“巴洛克建筑大师波洛米尼说过,他只效法三位老师,这就是( )。”相关问题
  • 第1题:

    应避免与氨基糖苷类抗生素合用的利尿药是

    A、呋塞米

    B、氢氯噻嗪

    C、阿米洛利

    D、依他尼酸

    E、布美他尼


    参考答案:A

  • 第2题:

    每个人都有自己得乐趣。有一位大师生前曾说过:“在工作和基本生活之外,我唯一做得事情就是看书。”可见:

    A大师之所以成为大师,就是因为跟普通人不一样,他们把用于玩乐的时间全部用 在了学习上,所以才取得了不同于常人的成就
    B大师其实有自己的乐趣,之所以这么说,主要是想通过自身的影响力,号召年轻 人养成看书的习惯。
    C大师是想在大众面前树立一个爱学习爱钻研的形象,而把私人乐趣爱好隐藏起来
    D对于大师而言,看书本身就是他的乐趣


    答案:D
    解析:
    【答案】D
    根据“每个人都有自己的乐趣”和“在工作和基本生活之外,我唯一做的事情就是看书”可知,看书就是乐趣。

  • 第3题:

    含有吡嗪结构的利尿药是

    A:阿米洛利
    B:呋塞米
    C:氨苯蝶啶
    D:依他尼酸
    E:螺内酯

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    只适合用于室性心动过速治疗的药物是

    A:胺碘酮
    B:索他洛尔
    C:利多卡因
    D:普萘洛尔
    E:奎尼丁

    答案:C
    解析:
    利多卡因是窄谱抗心律失常药,仪用于室性心律失常。

  • 第5题:

    材料:
    东东是大班的孩子,平时成绩不太好,但上课总爱举手回答问题。有时候,李老师的问题还没有说完,他便把手高高地举了起来,让他站起来回答问题时,他又答不出来。李老师找到东东,问他是什么原因。东东说:“别的小朋友都说我学习不好,说我笨,我想回答问题,他们就不会总是说我了。”李老师了解了原委后,并没有批评东东,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果不会,就举右手——就是你拿笔写字的那只小手,如果会,你就举左手——就是不拿笔写字的另一只手。”在以后的课上,李老师抓住东东举左手的机会,让他回答问题,并经常表扬他。从那以后,东东在学习上很有起色,其他幼儿都很喜欢他。
    问题:
    请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。


    答案:
    解析:
    李老师的行为是值得肯定的,充分践行了新课程背景下的教师观。 新课程背景下的教师观要求教师要做幼儿的倾听者、观察者。材料中,李老师细心询问东东在上课时高高举手又答不出来的原因,并耐心倾听东东的解释,做到了幼儿的倾听者。
    新课程背景下的教师观要求教师要做幼儿学习活动中的支持者、引导者。材料中,李老师与东东定下君子协议,以后老师提问时,如果不会,就举右手,如果会,就举左手。这充分促进了东东学习的积极性。
    新课程背景下的教师观要求教师要做幼儿学习活动的合作者。材料中,李老师与东东定下协议后,抓住东东举左手的机会,让他回答问题,并经常表扬他。从那以后,东东在学习上很有起色。教师通过与东东的合作,促进了其学习的进步。
    综上所述,教师在教育过程中要努力做幼儿的倾听者、观察者、支持者、引导者,做幼儿学习活动的合作者,只有这样才能促进幼儿良好的发展。

  • 第6题:

    氯丙嗪与下列哪个药物合用不会产生严重的低血压()

    • A、普萘洛尔
    • B、氢氯噻嗪
    • C、呋塞米
    • D、依他尼酸
    • E、奎尼丁

    正确答案:E

  • 第7题:

    下列哪位没有担任过国际米兰主教练()

    • A、斯波提士伍德
    • B、里皮
    • C、扎切洛尼
    • D、佩雷拉

    正确答案:B

  • 第8题:

    思瓦立德新教堂是()最重要的作品。

    • A、小孟莎
    • B、伯拉孟特
    • C、波洛米尼
    • D、拉斐尔

    正确答案:A

  • 第9题:

    工业设计大师克拉尼认为他的灵感都来自于自然。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    下列哪位没有担任过国际米兰主教练()
    A

    斯波提士伍德

    B

    里皮

    C

    扎切洛尼

    D

    佩雷拉


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列利尿剂按效价强弱排序正确的是( )
    A

    布美他尼>依他尼酸>呋塞米

    B

    呋塞米>布美他尼>依他尼酸

    C

    依他尼酸>布美他尼>呋塞米

    D

    布美他尼>呋塞米>依他尼酸

    E

    呋塞米>依他尼酸>布美他尼


    正确答案: E
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    美国著名的成功学大师()曾说过:“所谓的沟通就是同步。每个人都有 他独特的地方,而与人交际则要求他与别人一致。”
    A

    陈安之

    B

    卡耐基

    C

    安东尼

    D

    拿破仑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    具有留钾作用的利尿药有

    A.阿米洛利

    B.依他尼酸

    C.呋塞米

    D.氨苯蝶啶

    E.螺内酯


    正确答案:ADE

  • 第14题:

    应避免与氨基糖苷类抗生素合用的利尿药是

    A.呋塞米
    B.氢氯噻嗪
    C.阿米洛利
    D.依他尼酸
    E.布美他尼

    答案:A
    解析:
    呋塞米能引起耳毒性,应避免与氨基糖苷类或第一、二代头孢菌素类抗生素合用。

  • 第15题:

    阅读下列材料:
    算法与程序设计的复习课上,胡老师问学生计算机解决问题的步骤,有位学得不太好的学生说:“不就是傻瓜原理吗,你说他向东,他肯定不会向西”。所有同学哄堂大笑。胡老师当时很生气,学生的答案并非自己想要的,而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是胡老师,你会如何处理呢
    请结合上面的案例对下列问题进行分析:
    (1)案例中的偶发事件的起因是什么
    (2)你要是胡老师,你会如何处理这则偶发事件 谈谈你的想法。


    答案:
    解析:
    (1)这则偶发事件的起因是学生异动型。课堂上教师提问时学生答非所问。
    (2)教师可以发掘学生回答中的积极成分,如计算机是靠指令控制的,输入什么样的指令计算机就会有相应的操作。但计算机解决问题时,我们事先并不知道输入什么样的指令才能解决问题。这时候,我们就要分析问题,确定方案,设计算法,然后进行程序设计。设计完程序后,就可以解决问题了。

  • 第16题:

    罗马圣彼得大教堂前的广场的设计者是:( )

    A.米开朗琪罗
    B.波洛米尼
    C.封丹纳
    D.伯尼尼

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    包豪斯历史上出现过三位校长,格罗佩斯、()和米斯.凡.德洛。


    正确答案:汉斯·迈耶

  • 第18题:

    著名的管理大师彼得•德鲁克说:企业目的就是创造客户


    正确答案:正确

  • 第19题:

    美国著名的成功学大师()曾说过:“所谓的沟通就是同步。每个人都有 他独特的地方,而与人交际则要求他与别人一致。” 

    • A、陈安之
    • B、卡耐基
    • C、安东尼
    • D、拿破仑

    正确答案:B

  • 第20题:

    美国动画大师迪斯尼说过:“动画片的首要责任就是把生活卡通化”。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    有听力缺陷及急性肾衰者宜选用:

    • A、螺内酯
    • B、布美他尼
    • C、阿米洛利
    • D、呋塞米
    • E、依他尼酸

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    有听力缺陷及急性肾衰者宜选用(  )。
    A

    呋塞米

    B

    依他尼酸

    C

    布美他尼

    D

    阿米洛利

    E

    螺内酯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    包豪斯历史上出现过三位校长,格罗佩斯、()和米斯·凡·德洛。

    正确答案: 汉斯·迈耶
    解析: 暂无解析