在价值工程的方案创造阶段，由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，积极思考、互相启发、集思广益地提出创新方案的方法称为（ ）。A．头脑风暴法 B．哥顿法 C．专家意见法 D．专家检查法

题目
在价值工程的方案创造阶段，由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，积极思考、互相启发、集思广益地提出创新方案的方法称为（ ）。

A．头脑风暴法
B．哥顿法
C．专家意见法
D．专家检查法
相似考题

1.在价值工程的方案创造阶段，由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，积极思考、互相启发、集思广益地提出创新方案的方法称为（）。A．头脑风暴法B．歌顿法C．专家意见法D．专家检查法

2.通过（ ），可以使培训对象在活动中互相启发，有效地激发每个参加者的创造能力，提出解决问题的最佳方案。A．敏感性训练方法B．头脑风暴法C．模拟训练法D．管理者训练

3.通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种激发人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。A.延展组合B.智力激励法C.组合创新法D.类比创新法

4.在价值工程的方案创造阶段，通过召开会议进行方案创造时，为激发出有价值的创新方案，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，只有当会议进行到适当的时候，才宣布会议的具体要求。这种创造方案的方法称为( )。A.头脑风暴法B.德尔菲法C.德比克法D.歌顿法

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  • 第1题：

    （　）是由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，打破常规、积极思考、相互启发、集思广益，提出创新方案，自由奔放地思考问题。
    A、强制确定法
    B、头脑风暴法
    C、哥顿法
    D、德尔菲法


    答案：B
    解析：
    本题考查的是价值工程的应用。头脑风暴法是指自由奔放地思考问题。具体地说，就是由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，打破常规、积极思考、互相启发、集思广益，提出创新方案。

  • 第2题：

    在价值工程的方案创造阶段，通过召开会议进行方案创造时，为激发出有价值的创新方案，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，只有当会议进行到适当的时候，才宣布会议的具体要求。这种创造方案的方法称为（ ）。

    A：头脑风暴法
    B：德尔菲法
    C：德比克法
    D：歌顿法

    答案：D
    解析：
    2019版教材P217
    歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。

  • 第3题：

    在价值工程活动的创新阶段，实施价值工程的步骤有（　　）

    A.功能分析
    B.提案编写
    C.方案创造
    D.方案评价
    E.方案实施与检查

    答案：B,C,D
    解析：
    价值工程活动创新阶段的工作步骤包括：方案创新、方案评价、提案编写。

  • 第4题：

    在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想。这种方案创造方法称为（ ）。

    A.德尔菲法
    B.歌顿法
    C.头脑风暴法
    D.强制确定法

    答案：B
    解析：
    2020版教材P217
    歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。

  • 第5题：

    在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造方法称为()。

    A:德尔菲法
    B:歌顿法
    C:头脑风暴法
    D:强制确定法

    答案：B
    解析：
    歌顿法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。这种方法要求会议主持人机智灵活、提问得当。提问太具体，容易限制思路；提问太抽象，则方案可能离题太远。

  • 第6题：

    在实施价值工程的过程中，在哪些环节可以进行方案创新（）。

    • A、功能定义阶段
    • B、对象选择阶段
    • C、信息收集阶段
    • D、功能整理阶段
    • E、功能评价阶段

    正确答案:A,D,E

  • 第7题：

    在价值工程活动的创新阶段，实施价值工程的步骤有（）。

    • A、功能分析
    • B、提案编写
    • C、方案创新
    • D、方案评价
    • E、方案实施与检查

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    在价值工程的创造改进方案的方法中，有一种是以会议的形式进行，由熟悉业务并有经验的人员参加，但会议只解决一个问题，由主持人提出一个抽象的功能概要，要解决的问题只有主持人知道，不告诉大家，以免思路受限制，该方法是（）。

    • A、头脑风暴法
    • B、专家检查法
    • C、专家意见法
    • D、哥顿法

    正确答案:D

  • 第9题：

    在方案创新中，采用会议的形式，组织对改进对象有较深了解的人员进行讨论、座谈，最后提出新方案的新方法是（）。

    • A、会议法
    • B、德尔菲法
    • C、哥顿法
    • D、头脑风暴法

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    在价值工程活动的方案创造阶段，为激发有价值的创新方案，主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造的方法称为（）。
    A

    德尔菲法

    B

    歌顿法

    C

    头脑风暴法

    D

    强制确定法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于功能定义的目的是（）
    A

    明确对象产品和组成产品各部件的功能，借以弄清产品的特性

    B

    便于进行对象产品的结构分析，以提高产品功能

    C

    便于进行功能评价，通过评价弄清哪些是价值低的功能和有问题的功能，实现价值工程的目的

    D

    便于构思方案，对功能下定义的过程实际上也是为对象产品改进设计的构思过程，为价值工程的方案创造工作阶段作准备


    正确答案： D
    解析： 本题考核的是功能定义的目的。功能定义的目的是：（1）明确对象产品和组成产品各构配件的功能，借以弄清产品的特性；（2）便于进行功能评价，通过评价弄清哪些是价值低的功能和有问题的功能，实现价值工程的目的；（3）便于构思方案，对功能下定义的过程实际上也是为对象产品改进设计的构思过程，为价值工程的方案创造工作阶段作了准备。

  • 第12题：

    单选题
    在价值工程的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不摊开所要解决的问题，只是对与会者进行抽象的笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造方法称为（）
    A

    德尔菲法

    B

    哥顿法

    C

    头脑风暴法

    D

    强制确定法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想。这种方案创造方法称为（ ）。

    A：德尔菲法
    B：歌顿法
    C：头脑风暴法
    D：强制确定法

    答案：B
    解析：
    2019版教材P217
    歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。

  • 第14题：

    在价值工程活动的创新阶段，实施价值工程的步骤有（　　）。

    A.功能分析
    B.提案编写
    C.方案创新
    D.方案评价
    E.方案实施与检查

    答案：B,C,D
    解析：
    本题考查的是价值工程方法。价值工程的工作程序中，创新阶段的步骤包括：方案创新、方案评价、提案编写。

  • 第15题：

    由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，
    打破常规、积极思考、相互启发、集思广益，提出创新方案的方法是（ ）。

    A、强制确定法
    B、头脑风暴法
    C、哥顿法
    D、德尔菲法

    答案：B
    解析：
    考点:价值工程的应用。头脑风暴法是指自由奔放地思考问题，具体地说，就是由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，打破常规、积极思考、互相启发、集思广益，提出创新方案。参见教材 P65。

  • 第16题：

    (2010年)在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造方法称为()。

    A.德尔菲法
    B.歌顿法
    C.头脑风暴法
    D.强制确定法

    答案：B
    解析：
    歌顿法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。这种方法要求会议主持人机智灵活、提问得当。提问太具体，容易限制思路；提问太抽象，则方案可能离题太远。

  • 第17题：

    在价值工程活动中，进行功能评价以前应完成的工作有（）。

    A、方案创造
    B、方案评价
    C、对象选择
    D、功能定义
    E、功能整理

    答案：C,D,E
    解析：
    功能评价以前应完成准备阶段的工作及分级阶段中的功能定义和功能整理工作。方案创造和方案评价是创新阶段的主要工作。

  • 第18题：

    在价值工程的工作程序中，功能评价和方案评价分别属于（）。

    • A、分析阶段和创新阶段
    • B、分析阶段和方案实施及评价阶段
    • C、准备阶段和创新阶段
    • D、创新阶段和方案实施及评价阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    在实施价值工程的步骤中，制定改进方案之前要完成的内容有（）

    • A、功能定义
    • B、功能评价
    • C、方案创造
    • D、方案评价
    • E、详细评价

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    在价值工程的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不摊开所要解决的问题，只是对与会者进行抽象的笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造方法称为（）

    • A、德尔菲法
    • B、哥顿法
    • C、头脑风暴法
    • D、强制确定法

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在方案创新中，采用会议的形式，组织对改进对象有较深了解的人员进行讨论、座谈，最后提出新方案的新方法是（）。
    A

    会议法

    B

    德尔菲法

    C

    哥顿法

    D

    头脑风暴法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在价值工程的方案创造阶段，以5-10人的小型会议的方式为宜，会议的主持者应熟悉研究对象，思想活跃，知识面广，善于启发引导，使会议气氛融洽，使与会者广开思想，畅所欲言的方案创造与评价方法是（  ）。
    A

    头脑风暴法

    B

    歌顿法

    C

    德尔菲法

    D

    专家检查法


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造的方法称为（　）。
    A

    德尔菲法

    B

    歌顿法

    C

    头脑风暴法

    D

    强制确定法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在价值工程的工作程序中，创新阶段的工作步骤是（  ）。
    A

    功能评价、方案创造、方案评价

    B

    方案创造、方案评价、提案编写

    C

    功能评价、方案创造、方案审批

    D

    方案创造、方案评价、方案审批


    正确答案： C
    解析：

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