有人认为，小学生不应该学习计算机知识。因为计算机涉及的是更新速度快的知识和技能。小学生学习的计算机知识，到了成年时期时已经完全陈旧过时，毫无用武之地了。以下项可以有力地反驳这种观点? ( ) A.提前掌握计算机知识有助于中世陈小学生理解未来计算机能力 B.现代社会中算盘已被淘汰但关于它的知识并非无用 C.小学生还不具备掌握高深计算机知识的能力 D.并不是只有计算机知识是快速更新的

题目
有人认为，小学生不应该学习计算机知识。因为计算机涉及的是更新速度快的知识和技能。小学生学习的计算机知识，到了成年时期时已经完全陈旧过时，毫无用武之地了。以下项可以有力地反驳这种观点? ( )

A.提前掌握计算机知识有助于中世陈小学生理解未来计算机能力
B.现代社会中算盘已被淘汰但关于它的知识并非无用
C.小学生还不具备掌握高深计算机知识的能力
D.并不是只有计算机知识是快速更新的
相似考题

1.多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括()A、学习者的一般特点B、教学目标C、学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能D、学习者使用计算机的技能

2.小学生亮亮正在认真的学习宪法知识,对于亮亮的行为,你认为下列哪项说法是正确的?()A.值得鼓励，我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定B.我们小学生不用学习宪法C.我们小学生需要学习宪法，但不用遵守宪法D.宪法是国家的根本大法，遵守宪法就可以了，不需要遵守班级规则

3.魏先生：计算机对于当代人类的重要性，就如同火对于史前人类，因此，普及计算机知识当从小孩子抓起，从小学甚至幼儿园开始就应当介绍计算机知识；一进中学就应当学习计算机语言。贾女士：你忽视了计算机技术的一个重要特点：它是一门知识更新和技术更新最为迅速的学科。童年时代所了解的计算机知识，中学时代所学的计算机语言，到需要运用的成年时代早已陈旧过时了。以下哪项作为魏先生对贾女士的反驳最为有力？( )A．快速发展和更新并不仅是计算机技术的特点B．孩子具备接受不断发展的新知识的能力C．在中国算盘已被计算机取代但是并不说明有关算盘的知识毫无价值D．学习计算机知识和熟悉某种计算机语言有利于提高理解和运用计算机的能力

4.化学检验工专业素质的内容有()。A.努力学习，不断提高基础理论水平和操作技能B.掌握化学基础知识和分析化学知识C.标准化计量质量基础知识D.电工基础知识和计算机操作知识

参考答案和解析
答案：A
解析：
A项说明现在学习计算机，有利于未来的计算机学习，是反驳观点
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  • 第1题：

    贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二:提供已经从自然界获得的系统知识,并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”,不幸的是科学教育在哪方面失败了()

    A、学习方法;

    B、探索和检验知识的方法;

    C、获取知识的方法;

    D、传授知识的方法


    参考答案：B

  • 第2题：

    计算机文化主要关注:()。

    A文字处理能力

    B编制计算机程序

    C信息技术的知识

    D学习软件包的能力

    E满足工作需要的软件知识

    F一种计算机硬件基础的知识


    正确答案：C

  • 第3题：

    现在很多学生在学校忙着考英语、计算机等技能证书，反而把专业知识的学习放在后面，你怎么看待这种现象?


    答案：
    解析：
    第一,我们必须承认这种现象的存在,但是不能孤立、片面地看待这种现象。
    第二,我们应该看到这种现象的存在有很多方面的原因。
    这种现象的存在一方面体出随着社会的发展,对综合性人才的需求量越来越大,大学生在学校期间就应注意自己综合素质的发展。很多学生的这种行为,说明如今的大学生已注意到社会需求的变化,在不断的调整自己,以求在大学毕业后能够更快地适应社会,发挥自己各方面的才能。
    另一方面现在大学生就业难,学生的学习受就业的影响很大。很多企业招聘时证书是首要条件,所以各种证书成了求职应聘的敲门砖,正是看到了这一社会现象,很多学生才会盲目地去考各种证书,而忽视专业知识的学习。我们应看到很多学生在这方面的误区,以为有了各种证书就可以毫无顾虑地面向社会。
    不但盲目地去考证,甚至有些人不惜花钱去买假证,而不注重专业知识的学习,其实这种方法是不可取的,应引起学生们的认真反思与警醒;虽然很多大学生毕业时拿到了各种证书、文凭,但专业知识的掌握仍然不够系统、专业,以致遇到与专业直接关联的工作,也不能胜任。因此,我们应清醒地认识到资格证书并非万能的通行证,关键还得看实际的工作能力,这与我们的专业知识是息息相关的。而目前很多单位招聘也从单位实际出发更注重招用人员的专业能力,能力高低才真正代表一个人的价值。
    因此,我个人认为,学校和社会都应该给学生以正确、积极的引导,让学生认识到在校期间首先应立足于专业知识的学习,在掌握了专业知识的基础上,根据个人未来的工作目标、发展方向和兴趣,选择合适自己的证书来考,同时应多参加社会实践,理论与实践相结合,从而提高自己适应社会的能力。

  • 第4题：

    现代职业教育理论认为，全员培训应包括职前培训和职后培训，其中，职前为（）培训。

    • A、职业知识更新
    • B、上岗、转岗
    • C、职业技能更新
    • D、计算机知识更新

    正确答案:B

  • 第5题：

    面对信息化的加强学习，提高素质中，应该不断学习来改革自身的组织，学习的内容有（）。

    • A、信息化知识
    • B、计算机使用知识
    • C、网络使用
    • D、本岗位相关系统操作技能

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    化学检验工专业素质的内容有（）。

    • A、努力学习，不断提高基础理论水平和操作技能
    • B、掌握化学基础知识和分析化学知识
    • C、标准化计量质量基础知识
    • D、电工基础知识和计算机操作知识

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    小学教学心理学的研究对象是小学教学情境中小学生学习和（）的基本心理学规律。

    • A、生活
    • B、小学教师教学
    • C、技能形成
    • D、知识学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、（）、成就归因等。


    正确答案:自我效能感

  • 第9题：

    单选题
    学生们在这所学校无法学习到的知识是（　　）。
    A

    专业知识

    B

    计算机应用知识

    C

    汽车驾驶知识

    D

    艺术鉴赏知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从已经破获的案件看，实施计算机犯罪的人，多数都是（）
    A

    有计算机知识的年轻人

    B

    缺乏计算机知识的文盲

    C

    缺乏计算机知识的老年人

    D

    有计算机知识的老人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学生学习地球的形状，这会与他们的日常经验相冲突，这时，学习者需要转变原有的错误观念，这种知识学习属于（）
    A

    知识的顺应

    B

    知识的同化

    C

    知识的整合

    D

    知识的理解


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    必须学习知识论的都不是小学生，所有的哲学系学生都必须学习知识论，由此可见：（）。
    A

    小学生不学习知识论

    B

    小学生学习知识论

    C

    小学生都不是哲学系学生

    D

    小学生有的将成为哲学系学生


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    ()研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识使之不断改善自身的性能,是人工智能技术的核心。

    A.人机交互

    B.计算机视觉

    C.机器学习

    D.虚拟现实


    答案：C

  • 第14题：

    需要学习计算机、网络等基础专业知识（ ）


    正确答案：C

  • 第15题：

    小学生学习地球的形状，这会与他们的日常经验相冲突，这时，学习者需要转变原有的错误观念，这种知识学习属于（）

    A知识的顺应

    B知识的同化

    C知识的整合

    D知识的理解


    A
    略

  • 第16题：

    小学生数学学习迁移的特点是（）

    • A、易受狭隘的思维定势的干扰
    • B、智力尚未发育完全
    • C、实现数学思考方法的迁移较难
    • D、实现知识、技能的迁移较易

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    以下有关对刻苦钻研业务，认真学习专业知识说法正确的是（）.

    • A、焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识
    • B、专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习
    • C、焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识
    • D、焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

    正确答案:D

  • 第18题：

    从已经破获的案件看，实施计算机犯罪的人，多数都是（）

    • A、有计算机知识的年轻人
    • B、缺乏计算机知识的文盲
    • C、缺乏计算机知识的老年人
    • D、有计算机知识的老人

    正确答案:A

  • 第19题：

    提高信息素养的途径有（）。

    • A、加强计算机知识学习和技能培养
    • B、系统学习“信息检索课”
    • C、参加信息素养培训
    • D、利用网络和多媒体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二：提供已经从自然界获得的系统知识，并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”，不幸的是科学教育在哪方面失败了（）
    A

    学习方法

    B

    探索和检验知识的方法

    C

    获取知识的方法

    D

    传授知识的方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    提高信息素养的途径有（）
    A

    加强计算机知识学习和技能培养

    B

    系统学习“信息检索课”

    C

    参加信息素养培训

    D

    利用网络和多媒体


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    面对信息化的加强学习，提高素质中，应该不断学习来改革自身的组织，学习的内容有（）。
    A

    信息化知识

    B

    计算机使用知识

    C

    网络使用

    D

    本岗位相关系统操作技能


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现代职业教育理论认为，全员培训应包括职前培训和职后培训，其中，职前为（）培训。
    A

    职业知识更新

    B

    上岗、转岗

    C

    职业技能更新

    D

    计算机知识更新


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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