更多“在临床试验总结报告中,应计算各治疗组间的差异和可信限,并对各组统计值的差异进行统计检验。()”相关问题
  • 第1题:

    临床试验总结报告的内容是

    A.不同治疗组间的基本情况比较,以确定可比性

    B.随机进入各治疗组的实际病例数,分析中途剔除的病例及剔除理由

    C.用文字、图、表试验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性

    D.多中心试验中评价疗效时,应考虑中心间存在的差异及其影响

    E.对严重不良事件报告表的评价和讨论


    正确答案:ABCDE

  • 第2题:

    抽样误差是指( )

    A、总体参数与总体参数间的差异

    B、个体值与样本统计量间的差异

    C、总体参数间的差异

    D、样本统计量与总体统计量间的差异

    E、以上都不对


    参考答案:D

  • 第3题:

    抽样误差是指

    A.总体参数与总体参数间的差异
    B.个体值与样本统计量间的差异
    C.总体参数间的差异
    D.样本统计量与总体参数间的差异
    E.个体值与总体参数间的差异

    答案:D
    解析:
    在同一总体中做随机抽样,因抽样而造成的样本指标与总体参数之差或样本指标与总体指标之差称为抽样误差。

  • 第4题:

    病例对照研究中,不匹配不分层的资料分析包括( )

    • A、每个暴露因素可整理成四格表形式
    • B、利用卡方检验,检验病例组与对照组的暴露率有无统计学的显著差异
    • C、计算暴露与疾病的联系强度OR
    • D、计算OR的可信区间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    在统计学方法中,t检验和u检验的共同之处是()

    • A、是处理计量资料的统计学方法
    • B、用来推断两个或多个样本率间的差异是否有显著性
    • C、属于参数统计
    • D、属于非参数统计
    • E、用来推断两个样本均数间的差异是否有显著性

    正确答案:A,C,E

  • 第6题:

    用4种方法治疗成人贫血,治疗一段时间后,记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量当得知4种治疗方法有差异时,欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意义,应进行()

    • A、两两比较u检验
    • B、两两比较q检验
    • C、两两比较t检验
    • D、求各组的均数,通过其值的大小下结论
    • E、利用正常值范围

    正确答案:B

  • 第7题:

    统计分组应使组间差异尽量小。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    判断题
    在临床试验总结报告中,应计算各治疗组间的差异和可信限,并对各组统计值的差异进行统计检验。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    当得知4种治疗方法有差异时,欲确定各个方法之间有统计学意义的两组差异,应进行(  )。
    A

    求各组的均数,通过其值的大小下结论

    B

    两两比较q检验

    C

    两两比较t检验

    D

    两两比较u检验

    E

    利用正常值范围


    正确答案: C
    解析:
    多个样本均数之间的两两比较又称多重比较,目的在于推断多个总体均数之间两两是否有差别。在处理组数大于2时,若仍用t检验对任意两个均数进行比较,会增大犯l型错误的概率,即可能将实际上无差异的两个总体均数误判为有差异。两两比较的方法很多,如SNK法、LSD法、Dunnett-t检验等。SNK法,又称q检验。

  • 第10题:

    单选题
    抽样误差的定义为()
    A

    总体参数与总体参数间的差异

    B

    个体值与样本统计量间的差异

    C

    总体参数间的差异

    D

    样本统计量与总体统计量间的差异

    E

    样本统计量之间的差异


    正确答案: B
    解析: 抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构对总体各单位结构的代表性差别,而引起的抽样指标和总体指标之间的绝对离差。必须指出,抽样误差是抽样所特有的误差。凡进行抽样就一定会产生抽样误差。因此选D。

  • 第11题:

    单选题
    抽样误差是指()
    A

    总体参数与总体参数间的差异

    B

    个体值与样本统计量间的差异

    C

    总体参数间的差异

    D

    样本统计量与总体统计量间的差异

    E

    以上都不对


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在临床试验总结报告中,应用各治疗组间的差异和可信限,表达各治疗组的有效性和安全性的差异。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    临床试验的总结报告的内容是

    A.对严重不良事件报告表的评价和讨论

    B.不同治疗组间的基本情况比较,以确定可比情

    C.随机进入各治疗组的实际病例数,分析中途剔除的病例及剔除理由

    D.用文字、图表试验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性

    E.多中心试验中评价疗效时,应考虑中心间存在的差异及其影响


    正确答案:ABCDE

  • 第14题:

    在评价临床试验的疗效时,不必考察实验组和对照组之间的疗效的差异是否有统计学意义。( )


    答案:错
    解析:
    评价临床试验的疗效首先要考察实验组和对照组之间的疗效的差异是否有统计学意义,即两组之间的差异不是因抽样误差所致,而是防治措施的真正疗效。

  • 第15题:

    核对《客服员结算单》时,比较各票种发售金额与报表填写小计金额,计算差异,并录入(),录入此类差异时需备注为XX票种差异。

    • A、《客服员差异情况统计》
    • B、《客服员差异情况统计表》
    • C、《BOM售卖统计日报表》
    • D、《车站差异情况统计表》

    正确答案:A

  • 第16题:

    抽样误差的定义为:()

    • A、个体值与样本统计量间的差异
    • B、样本统计量之间的差异
    • C、样本统计量与总体参数间的差异
    • D、总体参数间的差异

    正确答案:C

  • 第17题:

    某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。经检验得P<0.05,则()。

    • A、两样本率的差异具有统计学意义
    • B、尚不能认为两总体的差异具有统计学意义
    • C、两样本率的差异无统计学意义
    • D、两总体率的差异具有统计学意义
    • E、以上都不对

    正确答案:D

  • 第18题:

    统计分组的结果应表现为()

    • A、组内同质性,组间差异性
    • B、组内差异性,组间同质性
    • C、组内差异性,组间差异性
    • D、组内同质性,组间同质性

    正确答案:A

  • 第19题:

    正确的统计分组应做到()。

    • A、组间有差异
    • B、各组应等距
    • C、组内属同质
    • D、组限不应重叠
    • E、不应出现开口组

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    单选题
    某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。经检验得P<0.05,则()。
    A

    两样本率的差异具有统计学意义

    B

    尚不能认为两总体的差异具有统计学意义

    C

    两样本率的差异无统计学意义

    D

    两总体率的差异具有统计学意义

    E

    以上都不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    正确的统计分组应做到()。
    A

    组间有差异

    B

    各组应等距

    C

    组内属同质

    D

    组限不应重叠

    E

    不应出现开口组


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在临床试验总结报告中,应用图、表、试验参数和P值表达各治疗组的有效性和安全性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    抽样误差的定义为:()
    A

    个体值与样本统计量间的差异

    B

    样本统计量之间的差异

    C

    样本统计量与总体参数间的差异

    D

    总体参数间的差异


    正确答案: C
    解析: 抽样误差是指样本指标与总体指标之间的绝对误差。在进行抽样检查时不可避免会产生抽样误差,因为从总体中随机抽取的样本,其结构不可能和总体完全一致。