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  • 第1题:

    《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的_______。它不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵______。


    答案:
    解析:
    认知规律,数学思想方法。

  • 第2题:

    完善的生产运行机制一般要考虑的因素包括()。

    A、投入生产运行过程的基本要素特点
    B、由生产要素有机结合形成的管理结构的特点
    C、生产管理结构的功能特点
    D、生产运行的基本轨迹、记录及自我调节机制的特点
    E、产品的技术特征以及工艺流程的特点

    答案:A,B,C,D
    解析:
    完善的生产运行机制可以使企业经营活动协调、有序、高效地进行,增强内在活力和对外应变能力。形成完善的生产运行机制一般要考虑以下因素:①投入生产运行过程的基本要素特点;②由生产要素有机结合形成的管理结构的特点;③生产管理结构的功能特点;④生产运行的基本轨迹、记录及自我调节机制的特点。

  • 第3题:

    根据课程中学好本门课程的方法建议,请你写出个人学习本门课程的计划!


    认真听讲;不迟到早退;多思多问;按时完成作业

  • 第4题:

    形成完善的货物生产运行机制一般要考虑的因素包括()。

    A、生产管理结构的功能特点
    B、投入生产运行过程的基本要素特点
    C、生产组织形式的特点
    D、由生产要素有机结合形成的管理结构的特点
    E、生产运行的基本轨迹、记录及自我调节机制的特点

    答案:A,B,D,E
    解析:
    本题的考点为货物的生产运行机制。形成完善的生产运行机制一般要考虑以下因素:(1)投入生产运行过程的基本要素特点;(2)由生产要素有机结合形成的管理结构的特点;(3)生产管理结构的功能特点;(4)生产运行的基本轨迹、记录及自我调节机制的特点。

  • 第5题:

    根据到食品工厂参观实习的经历,结合本门课程所学知识,撰写实习报告。


    (1)确定方案。通常做法是把厂区及主要建(构)筑物的平面轮廓按一定比例缩小后剪成同样形状的纸片,在地形图上试排几种认为可行的方案,再用草图纸描下来,然后分析比较,从中选出较为理想的方案。 (2)方案具体化。在方案确定的基础上按规定画法绘制出初步设计正式图纸 (3) 编写出初步设计说明书,供有关主管部门审批。