假设检验的步骤包括()。A.建立检验假设及确定检验水准B.计算统计量C.确定P值及作出统计推断D.以上都正确E.以上都不正确

题目
假设检验的步骤包括()。

A.建立检验假设及确定检验水准

B.计算统计量

C.确定P值及作出统计推断

D.以上都正确

E.以上都不正确

相似考题

1.论述假设检验的概念及一般步骤。

2.单样本t检验作为假设检验的一种方法，其基本步骤与假设检验是完全相同的。()

3.假设检验的一般步骤包括( )A、设计B、建立假设C、选择检验方法D、确定P值E、得出结论

4.什么是假设检验?简单介绍假设检验的一般步骤?

参考答案和解析
答案：D
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  • 第1题：

    以￡检验为例，简述假设检验的步骤。


    答案：
    解析：
    t检验是以t分布为理论基础，对一个或各个样本的数值变量资料进行假设检验常用的方法，属于参数检验。假设检验也称显著性检验，是利用样本信息，根据一定的概率水平，推断统计量和参数、不同样本指标的差别有无意义的统计分析方法。步骤如下：(1)建立假设：①零假设：记为H0，即无显著差异（也就是不存在差异），数值上的差别仅仅由抽样误差所致；②备择假设：记为H1，即有显著差异（这个差异是本质性差异）。(2)这里还有双侧检验和单侧检验之分：①若目的是推断两总体是否不等，应用双侧检验；②若目的是推断一个总体是否大于（或小于）另一个总体，则用单侧检验。(3)确定显著性水平：符号为α，是假设检验时发生第一类错误的概率。α常取0. 05或0.01。(4)选定检验方法和计算统计量：根据题意选择t检验，计算出t值。(5)作出推断结论：将计算出来的t值与相应的临界值作比较，确定是否显著。然后作出拒绝或不拒绝H0的统计结论。

  • 第2题：

    假设检验中反证法的步骤一般包括哪些方面？
    假设检验的基本思路是用反证法来检验的，大致步骤如下，
    第一步，先假设虚无假设Ho成立；
    第二步，规定显著性水平，在教育研究中一般取0.05或0.01两个显著性水平；
    第三步，计算检验统计量，根据不同的情况，采用不同的方法计算出各自的检验统计量；
    第四步，利用检验统计量判断虚无假设成立的可能性有多大。如果检验统计量介于显著性水平所规定的理论分布值之间（如当规定显著性水平为0.05时，平均数大样本差异显著性检验时检验统计量Z值介于±1.96时），虚无假设成立的概率就小于规定的显著性水平，我们便认为虚无假设成立的可能性极小，便可以拒绝H。，也就是说，我们便有理由认为样本统计量与总体参数存在显著性差异，或两样本统计量之间存在显著性差异，这种差异是由我们调查的原因或实验因素造成的；如果检验统计量落在显著性水平所规定的理论分布之外（如显著性水平为0.05，平均数大样本差异显著性检验时检验统计量Z值大于1.96或小于-1.96），则虚无假设成立的概率就大于规定的显著性水平，我们便认为虚无假设成立的可能性较大，便可以接受Ho，也就是说，我们便认为样本统计量与总体参数的差异，或两样本统计量之间的差异是由偶然因素引起的。
    略

  • 第3题：

    【简答题】假设检验的步骤？


    (1) 根据实际情况建立原假设 (2) 在假设的前提下,选择和计算统计量 (3) 根据实际情况确定假设水准 а ,一般去 а=0.05或а=0.01,并根据а查出相应的临界值。 (4) 判断结果,将计算的统计量与相应的临界值进行比较,如果前者 ≥后者,概率P≤а,则差异显著,否定原假设;如果前者<后者,概率P>а,则差异不显著,接受原假设。

  • 第4题：

    简述假设检验的步骤。


    答案：
    解析：
    (1)建立假设:建立H0(零假设无效假设)和H 1(备择假设)。(1分)(2)确定显著性水平,用a表示，通常取0.05或0.01。(1分)(3)计算统计量。(1分)(4)确定P值。(1分) (5)作出推断结论: P大于a,认为H0发生的可能性较大，差别无统计学意义;如果P小于或等于a,则拒绝H0,接受H1,认为差别有统计学意义。(1分)

  • 第5题：

    假设检验共包括几个步骤（）

    A．1

    B．2

    C．3

    D．4


    八个

  • 第6题：

    【简答题】请简述假设检验的步骤。


    提出原假设、选择检验方法和检验统计量、计算检验统计量的观测值和概率P-值、给定显著性水平并做出决策

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