7、美国短毛猫，母，6岁，4kg，两天前已经达到预产期，昨天晚上开始有流透明液体出来并有努责，但没有生出小猫，距离现在大约有20小时，B超见体内有3只小猫，心跳都很明显，其中一只头部已经进入骨盆；X线片：共见3只小猫，一只已仅入骨盆处，此猫应立即进行部宫产。

题目

7、美国短毛猫，母，6岁，4kg，两天前已经达到预产期，昨天晚上开始有流透明液体出来并有努责，但没有生出小猫，距离现在大约有20小时，B超见体内有3只小猫，心跳都很明显，其中一只头部已经进入骨盆；X线片：共见3只小猫，一只已仅入骨盆处，此猫应立即进行部宫产。

相似考题

1.《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲，描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。()此题为判断题(对，错)。

2.控制猫毛色为橙色或黑色的等位基因由X染色体携带，橙色基因为O，黑色基因为o。基因型为O或OO，则毛色为橙色；基因型为o或oo，则毛色为黑色；基因型为Oo，则毛色同时有橙色和黑色，这种猫正常情况下全为母猫。现有同父同母（小猫父母都是橙、黑以及橙+黑三种颜色之一）的一窝小猫，其中一只为黑色母猫，一只为橙色公猫。则下列说法正确的是（）。A.小猫的父亲不是黑色的B.小猫的父亲必定是橙色的C.小猫的母亲必定是橙色的D.小猫的母亲必定同时有橙色和黑色

3.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是（）A全为雌猫或三雌一雄B全为雄猫或三雌一雄C全为雌猫或全为雄猫D雌雄各半

4.下面这段提问语属于()提问语。教幼儿认识猫,教师可提出:小猫的耳朵什么形状呀?嘴边长了什么呀?小猫走路什么样呀等一系列了解小猫特点的问题。A.选择式B.填空式C.比较式D.过渡式

更多“7、美国短毛猫，母，6岁，4kg，两天前已经达到预产期，昨天晚上开始有流透明液体出来并有努责，但没有生出小猫，距离现在大约有20小时，B超见体内有3只小猫，心跳都很明显，其中一只头部已经进入骨盆；X线片：共见3只小猫，一只已仅入骨盆处，此猫应立即进行部宫产。”相关问题

  • 第1题：

    当角色小猫在舞台上水平向右移动时，下面的说法正确的是（）。

    • A、小猫的Y坐标值会增加
    • B、小猫的Y坐标值会减少
    • C、小猫的X坐标值会增加
    • D、小猫的X坐标值会减少

    正确答案:C

  • 第2题：

    美国得克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。可能正确的解释是（）

    • A、发生了基因重组所造成的结果
    • B、周围环境作用的结果
    • C、提供卵细胞的细胞质基因调控的结果
    • D、生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果

    正确答案:C

  • 第3题：

    （）跟在珍妮的后面，偷偷地把面包圈吃了。

    • A、一只小狗
    • B、一只小猫
    • C、珍妮的弟弟
    • D、一只小鸟

    正确答案:A

  • 第4题：

    某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型（XX为雌性，XY为雄性）；猫的毛色基因B、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是（）

    • A、黄底黑斑雌猫、黄色雌猫和雄猫、黑色雄猫
    • B、黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫
    • C、黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫
    • D、黄底黑斑雌猫或雄猫

    正确答案:A

  • 第5题：

    《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（）

    • A、系统脱敏法
    • B、厌恶法
    • C、示范法
    • D、强化法
    • E、消除法

    正确答案:A

  • 第7题：

    有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲、乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择：（）

    • A、甲猫
    • B、乙猫
    • C、丁猫
    • D、戊猫

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    俄罗斯发现了一只长有六只耳朵的小猫。这只猫三个月大，性格温和，除了耳朵以外，与一般的猫没有什么区别，身体也十分健康。兽医为这只小猫进行全面检查后发现，那四只多余的耳朵只是徒有其表。兽医认为，小猫出现六只耳朵很可能是环境污染所致。
    A

    这只小猫有两只耳朵听不见

    B

    这只小猫污染环境

    C

    这只小猫的六只耳朵都能听见

    D

    这只小猫有四只耳朵听不见


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    问：猫在哪儿产下了两只小猫？
    A

    主人屋里

    B

    院子里

    C

    鸽子窝里

    D

    猫窝里


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    老猫教小猫找老鼠是教育活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在猫中B控制黑色性状，b控制黄色性状，Bb则表现为虎斑色，B和b基因都位于X染色体上。现有一只虎斑色雌猫与一只黄色雄猫交配，产生的小猫可能有（）
    A

    黑色雌猫和黄色雄猫

    B

    黄色雌猫和黑色雄猫

    C

    黄色雌猫和虎斑色雄猫

    D

    黑色雌猫和虎斑色雄猫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）跟在珍妮的后面，偷偷地把面包圈吃了。
    A

    一只小狗

    B

    一只小猫

    C

    珍妮的弟弟

    D

    一只小鸟


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国得克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。正确的解释是（）

    • A、发生了基因重组所造成的结果
    • B、基因型和环境共同作用的结果
    • C、性染色体上的基因调控的结果
    • D、生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果

    正确答案:B

  • 第14题：

    老猫教小猫找老鼠是教育活动。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    决定毛色的基因位于X染色体上，基因型为bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下了三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是（）

    • A、雌雄各半
    • B、全为雌猫或三雌一雄
    • C、全为雄猫或三雄一雌
    • D、全为雌猫或全为雄猫

    正确答案:B

  • 第16题：

    当两个短毛的猫交配后生下了八个小猫，其中六个是短毛，两个是长毛，从上述的实验结果可以判断猫毛长短的遗传方式为：（）。

    • A、短毛对长毛是显性
    • B、长毛对短毛是显性
    • C、短毛与长毛是共显性
    • D、短毛对长毛为互作基因

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）奥黛丽·赫本的儿子肖恩形容母亲象一只？

    • A、小羊
    • B、小兔
    • C、小鹿
    • D、小猫

    正确答案:C

  • 第18题：

    决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB、Bb的猫，依次是黄色，黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配，生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别为（）

    • A、一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫
    • B、一只雌猫、一只雄猫
    • C、两只雄猫
    • D、两只雌猫

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是（）
    A

    全为雌猫或三雌一雄

    B

    全为雄猫或三雌一雄

    C

    全为雌猫或全为雄猫

    D

    雌雄各半


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    我养了一只小猫儿，很可爱，我特别喜欢它。假期我回国的时候，我的邻居答应帮我照顾它。★假期他不能照顾他的小猫。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    小猫钓鱼 在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在游来游去。 一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。 一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到了河边，一看猫妈妈钓了一条大鱼。 小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。小猫看了真喜欢，放下了钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。 小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？” 猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎 小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。 蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没有看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨!钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，小猫使劲把钓竿往上甩，“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。小猫高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦!” 某班有几个幼儿做事三心二意，为帮助他们养成专心做事的好习惯，请设计大班“小猫钓鱼”的社会活动，通过“小猫钓鱼”的故事，让幼儿知道只有一心一意做事，才能把事做好。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

    正确答案： 小猫钓鱼（大班）
    （一）活动目标
    （1）通过故事懂得做事要一心一意的道理；
    （2）培养专心做事的好习惯。
    （二）活动准备
    教学挂图；词卡：“三心二意”“一心一意”。
    （三）活动过程
    1.引导幼儿自主阅读幼儿用书中的故事，通过画面理解故事内容
    （1）教师：故事里都有谁？它们去小河边做什么呀？你们猜猜故事内容是什么？
    （2）幼儿阅读后回答。
    （3）教师：小朋友们你们能看着这个图来编一个故事吗？（教师引导幼儿根据图编故事）
    （4）教师：小朋友们编的故事可真精彩呀，可是我们书上的故事是什么呢？让我们一起来看看吧。
    2.教师带领幼儿共同阅读故事《小猫钓鱼》，并通过提问帮助幼儿理解故事情节
    （1）教师讲故事。
    （2）教师：小朋友可要认真听哦!等下老师会提出问题考考你们的。
    教师：故事中都有谁呀？它们在做什么？小猫开始的时候钓到鱼了吗？为什么没有钓到鱼？（因为小猫钓鱼时它一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，总是“三心二意”的）
    （3）教师：后来小猫钓到鱼了吗？为什么？（钓到了，因为它听了妈妈的话，一心一意去钓鱼）
    3.帮助幼儿理解“三心二意”和“一心一意”的意思
    （1）引导幼儿理解“三心二意”的意义。
    ①教师出示词卡。教师：你们知道什么是“三心二意”吗？
    ②幼儿分小组讨论后回答。
    教师小结：“三心二意”就是形容做事的时候注意力不集中、不专心，一会儿做这个，一会儿忙那
    个，结果什么事都做不好，什么事都完成不了。就像有些小朋友上课的时候不认真听讲，上课做其他事，这样的小朋友就像小猫一样三心二意。
    （2）引导幼儿理解“一心一意”的意义。
    ①教师出示词卡。教师：那么，你们知道什么是“一心一意”吗？
    ②幼儿分小组讨论后回答。
    教师小结：“一心一意”就是形容一次只做一件事，做事很专心，不受其他事物的影响，事情往往完成得比较好。就像我们班很多小朋友一样上课认认真真的，不做与课堂无关的事，这样的小朋友就是一心一意的。
    4.请小朋友说一说自己做事的经历。
    （1）教师：小朋友们有没有像小猫一样做事三心二意的经历呢？结果是怎样的？
    （2）教师：你有没有像小猫一样做事一心一意的经历呢？结果又是怎样？
    5.引导幼儿养成做事专心的好习惯
    （1）教师：小朋友们，我们是学习小猫的“三心二意”还是学习小猫的“一心一意”呢？
    （2）教师小结：小朋友们说得对，我们以后无论做什么事，都要做到一心一意只有专心做事，才能把事情做完、做好。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    家猫常染色体上有一基因“White”，表型为白色，是显性上位的基因；基因“OrA、nge”是性连锁基因，O是斑纹色，o为红色，而杂合体为玳瑁色。一个白色雌猫与一个斑纹雄猫交配，出生的小猫是：l只红色雄猫，l只玳瑁雌猫，l只斑纹雌猫，l只白色雄猫，l只白色雌猫。问小猫的母亲的基因型为（）。
    A

    WWOo

    B

    WwOO

    C

    WwOo

    D

    Wwoo


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（）
    A

    系统脱敏法

    B

    厌恶法

    C

    示范法

    D

    强化法

    E

    消除法


    正确答案： A
    解析： 系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法，它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制，即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应，这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。

  • 第24题：

    单选题
    《神镜》中住着一只可爱的、雪白的（）。
    A

    小猫

    B

    小鹿

    C

    小狗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容