小学德育过程中的最主要矛盾是()。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

题目
小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
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1.小学德育具有线面的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（ ）

2.小学德育过程的基本矛盾是（ ）。A．教育者与德育内容B．受教育者与教育者C．德育要求与受教育者已有品德水平D．教育者与德育方法

3.实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（ ）。A．小学德育目标B．小学德育的内容C．小学德育的原则D．小学德育的方法

4.小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是( )A．教育者与受教育者的矛盾B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾D．教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾

参考答案和解析
答案：D
解析：
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  • 第1题：

    小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（ ）


    正确答案：×
    小学德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

  • 第2题：

    小学德育过程的基本矛盾是（ ）之间的矛盾。 A．教育者与德育内容 B．教育者与教育方法 C．教育者与受教育者 D．德育要求与受教育者已有的德育水平


    正确答案：D
    小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。 

  • 第3题：

    德育过程中的基本矛盾是（）


    正确答案：
    教育者提出的德育 受教育者已有的品德基础的矛盾

  • 第4题：

    德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次，下列属于第一层次矛盾的是（）。

    A.德育过程与社会要求的矛盾
    B.德育过程与外部环境影响的矛盾
    C.德育过程内部的矛盾
    D.德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾

    答案：B
    解析：
    德育过程是一系列矛盾运动的过程，这些矛盾可能是外部的，也可能是内部的，如果依据矛盾存在于作用的范围来划分，可以将其分为三个层次：第一层次是德育过程与外部环境的矛盾，第二层次是德育过程内部的矛盾，第三层次是德育过程主体(教育者、受教育者)自身的矛盾。

  • 第5题：

    德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（ ）。

    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.教育者与德育内容和方法的矛盾
    C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者（）之间的矛盾。


    正确答案:已有品德水平

  • 第7题：

    小学德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。

    • A、教育者与德育内容
    • B、教育者与教育方法
    • C、教育者与受教育者
    • D、德育要求与受教育者已有的德育水平

    正确答案:D

  • 第8题：

    德育过程中的基本矛盾是（）。

    • A、受教育者与德育内容和方法的矛盾
    • B、社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾
    • C、教育者与德育内容和方法的矛盾
    • D、教育者与受教育者的矛盾

    正确答案:B

  • 第9题：

    实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。

    • A、小学德育目标
    • B、小学德育的内容
    • C、小学德育的原则
    • D、小学德育的方法

    正确答案:A

  • 第10题：

    小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    单选题
    当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）
    A

    德育目标的最终实现

    B

    德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始

    C

    德育过程中主要矛盾消失

    D

    德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。
    A

    小学德育目标

    B

    小学德育的内容

    C

    小学德育的原则

    D

    小学德育的方法


    正确答案： C
    解析： 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。

  • 第13题：

    小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】

    A．教育者与德育内容之间的矛盾

    B．教育者与德育方法之间的矛盾

    C．德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

    D．受教育者与教育者之间的矛盾


    正确答案：C

  • 第14题：

    德育过程中的基本矛盾是（ ）。A．受教育者与德育内容和方法的矛盾B．社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾C．教育者与德育内容和方法的矛盾D．教育者与受教育者的矛盾


    正确答案：B
    德育过程中的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾。

  • 第15题：

    小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是()．

    A．教育者与受教育者的矛盾

    B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

    C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾

    D．教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾


    正确答案：D
    D【解析】小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾．

  • 第16题：

    德育过程中的矛盾有（ ）。
    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.教育者与德育内容和方法的矛盾
    C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D.教育者与德育规律的矛盾
    E.受教育者与德育规律的矛盾


    答案：A,B,C
    解析：
    德育过程中的矛盾有教育者与受教育者的矛盾、教育者与德育内容和方法的矛盾、受教育者与德育内容和方法的矛盾。

  • 第17题：

    德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有（ ）

    A.认识水平之间的矛盾
    B.智力水平之间的矛盾
    C.品德水平之问的矛盾
    D.能力水平之问的矛盾

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    小学德育过程的基本矛盾是（）

    • A、教育者与德育内容
    • B、教育者与德育方法
    • C、德育要求与受教育者已有品德水平
    • D、受教育者与教育者

    正确答案:C

  • 第20题：

    当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）

    • A、德育目标的最终实现
    • B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始
    • C、德育过程中主要矛盾消失
    • D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾

    正确答案:A

  • 第21题：

    德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次，下列属于第一层次矛盾的是（）。

    • A、德育过程与社会要求的矛盾
    • B、德育过程与外部环境影响的矛盾
    • C、德育过程内部的矛盾
    • D、德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者（）之间的矛盾。

    正确答案： 已有品德水平
    解析： 暂无解析

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