把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（　　）。A.组织策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.元认知策略

题目
把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（　　）。

A.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
相似考题

1.下列对口诀的说法正确的是()。A.直接背诵口诀可以长时间记住B.口诀只能辅助于教学，不能取代正常教学C.直接背诵口诀没有违背教学设计的原则D.背诵口诀可以等同于正常教学

2.对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，最切实有效而且便捷的背诵方法是整分联背诵法。 ( )

3.把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（ ）。A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.元认知策略

4.在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了()记忆方法。A、缩略法B、谐音法C、口诀法D、反思法

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  • 第1题：

    属于临床记忆量表测验内容的是

    A、经历回忆

    B、联想记忆

    C、背诵数字

    D、背诵数目

    E、逻辑记忆


    参考答案：B

  • 第2题：

    某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（ ）。A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．阅读理解策略


    正确答案：B
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。 

  • 第3题：

    所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人脑中再现出来的形象，下列活动中设计的记忆内容不属于记忆表象的是

    A．汤姆现在还记得她在中国吃全聚德烤鸭时的情景

    B．老李常常回忆起他在童年时的艰苦生活

    C．她耳边回响着那美丽的琴声

    D．小红已经会熟练背诵乘法口诀


    正确答案：D

  • 第4题：

    少年儿童对声音非常敏感，他们能够通过“听”轻松地记住那些语言优美的古诗文。一位著名的美学家回忆自己的学习经历时说：“我幼时全读的是《尚书》《左传》。《诗经》我没正式地读，我听了多遍，就能成诵大半。于今我记得最熟的经书，除《论语》外，就是听会的一套《诗经》。”另一位语言学家回忆儿时的学习情景时也说：“我们都觉得晚上念诗比白天念书轻松一点儿。我念的是《唐诗三百首》。我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集。他们念的诗，我就是没念也渐渐地背得出来了。”这段文字意在说明：

    A.背诵诗文应该“从娃娃抓起”
    B.背诵诗文首选经典诗词名篇
    C.背诵诗文要发挥听觉记忆作用
    D.背诵诗文随意的听比刻意的念效果更好

    答案：C
    解析：
    第一步，分析文段。文段先讲了少年儿童对声音非常敏感，能够通过“听”轻松记住古诗文。之后举了美学家的例子：幼年时，《诗经》没正式读，只听了，就能记得很清楚。说明了“听”的重要性。之后又举了语言学家的例子：哥哥妹妹们念过的诗，自己即使不念也能背出来。也说明了“听”的重要性。第二步，文段结构是“总-分”，总即文段第一句：少年儿童对声音非常敏感，能够通过“听”轻松记住古诗文，也就是“听”很重要。第三步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。

  • 第5题：

    我们在记忆农历24个节气时，会通过背诵节气口诀来帮助记忆，“春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连……”，这体现了长时记忆编码的哪种方式？( )

    A.按语义类别编码
    B.以语言的特点为中介进行编码
    C.主观组织
    D.精细复述

    答案：B
    解析：
    利用语言的某些特点，如语义、发音、字形、音韵和节律等特点，对材料进行记忆，就是以语言的特点为中介进行编码。题目中的口诀就是利用语言的音韵和节律的特点，对记忆材料进行编码。语义编码是按照语义联系进行归类，形成一定的系统。主观组织是在学习无关联的材料时，既不能分类，又不能进行意义联想，这时个体倾向于采取主观组织。精细复述是短时记忆保持的重要条件。

  • 第6题：

    你能背诵低压干式气柜（稀油密封）运行与维护的口诀吗？


    正确答案: 低压干式气柜运行维护规程的口诀是：
    先查漏气后进柜，防护维修要学会。
    升降设备要完好，活塞柜底保油位。
    定期清洗过滤网，化验稀油不浪费。
    裂缝变形及时修，气柜安全最宝贵！

  • 第7题：

    你能背诵高压设备运行与维护的口诀吗？


    正确答案: 高压设备运行维护规程的口诀是“六句话”：
    定期检修（周期12个月）
    定期查压（调压器压力和过滤器差压1周1次）
    定时试运（试运24小时）
    数据不差（设备运行参数在设定值内）
    电气常检（电气设备检查半年1次，氮气驱动阀检查1周1次）
    安全为大（维修要有人监护）

  • 第8题：

    有人把圆周率3．14159，编成顺口溜“山颠一寺一壶酒”来背诵，这是利用了（）

    • A、生成性学习
    • B、组织策略
    • C、元认知策略
    • D、记忆术

    正确答案:D

  • 第9题：

    将记忆材料编成有韵律的口诀来记，属于运用记忆的（）。

    • A、联想法
    • B、口诀法
    • C、谐音法

    正确答案:B

  • 第10题：

    5S定义简单的记忆口诀是什么？


    正确答案:整理：要与不要，一留一弃；
    整顿：科学布局，取用快捷；
    清扫：清除垃圾，美化环境；
    清洁：洁净环境，贯彻到底；
    修养：形成制度，养成习惯。

  • 第11题：

    判断题
    “三口诀”的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    将记忆材料编成有韵律的口诀来记，属于运用记忆的（）。
    A

    联想法

    B

    口诀法

    C

    谐音法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所谓记忆表象是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。

    下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（ ）。

    A．汤姆现在还记得他在中国吃全聚德烤鸭时的情景

    B．老李常常回忆他童年时代的艰苦生活

    C．他耳边回响着那美丽的琴声

    D．小红已经会熟练背诵乘法口诀


    正确答案：D
    A、B、C都属于回忆过去的情形，D项乘法口诀不属于形象的范畴。

  • 第14题：

    如果要求学生记忆背诵优秀诗文,就要妨碍学生,想象能力和思维能力的发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第15题：

    某学生在记忆圆周率时，将3．14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了认知策略中的( )。

    A.复述策略

    B.精加工策略

    C.组织策略

    D.元认知策略


    正确答案：B
    精加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。包括：记忆术(位置记忆法、谐音联想法、缩减与编歌诀等)、做笔记、提问、生成性学习等。把3，14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记属于谐音联想法。

  • 第16题：

    属于临床记忆量表测验内容的是

    A.经历回忆
    B.联想记忆
    C.背诵数字
    D.背诵数目
    E.逻辑记忆

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    你能背诵CNG撬（瓶组）车运行维护的口诀吗？


    正确答案: CNG撬（瓶组）车运行维护的口诀是：
    阀门仪表要检验，严禁搭车行方便。
    燃爆物品不许带，危运规定记心间。
    停车要停阴凉处，醒目标志放路边。
    通讯设备随身带，撬车暴晒有危险！

  • 第18题：

    你能背诵加臭装置运行与维护的口诀吗？


    正确答案: 加臭装置运行维护规程的口诀是“五查五保”：
    查储量，保证供应；
    查液位，保证运行；
    查浓度，保证标准；
    查设备，保证完好；
    查漏气，保证安全。

  • 第19题：

    “三口诀”的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    提高信息记忆量的方法有（）

    • A、把信息编成组块
    • B、减少对象的纬度
    • C、增加对象的纬度
    • D、利用视觉记忆优势

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    某语文老师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、阅读理解策略

    正确答案:B

  • 第22题：

    教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记，这属于（）

    • A、机械识记
    • B、无意识记
    • C、意义识记
    • D、有意识记
    • E、长时记忆

    正确答案:C,D

  • 第23题：

    单选题
    有人把圆周率3．14159，编成顺口溜“山颠一寺一壶酒”来背诵，这是利用了（）
    A

    生成性学习

    B

    组织策略

    C

    元认知策略

    D

    记忆术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    属于临床记忆量表测验内容的是（）。
    A

    经历回忆

    B

    联想记忆

    C

    背诵数字

    D

    背诵数目

    E

    逻辑记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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