更多“在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的 __________ 。”相关问题
  • 第1题:

    体育教学过程中, 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于( )。

    A. 学习认知—运动策略
    B. 学习认知—注意策略
    C. 学习认知—练习策略
    D. 学习认知—调控策略

    答案:D
    解析:
    体育学习认知—调控策略是指学生根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略。认知—调控策略对体育学习有以下几个方面的作用:①有助于激活与保持良好的注意、情绪与动机状态及解决“想不想学”的问题。②有助于分析学习情景。③有助于执行学习计划。④有助于反思或总结性地评价选用的体育学习计划与方法所达到的效果,以吸取经验与教训,为以后的学习做准备。

  • 第2题:

    根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于()。

    • A、监视策略
    • B、组织策略
    • C、复述策略
    • D、元认知计划策略

    正确答案:D

  • 第4题:

    在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、资源管理策略
    • D、复述策略

    正确答案:D

  • 第5题:

    在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。

    • A、学习目标、教学策略、教学媒体
    • B、教学策略、教学媒体、学习目标
    • C、教学策略、学习目标、教学媒体
    • D、教学媒体、教学策略、学习目标

    正确答案:A

  • 第6题:

    学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A

  • 第7题:

    学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),

    • A、元认知策略
    • B、组织策略
    • C、复述策略
    • D、精细加工策略

    正确答案:D

  • 第8题:

    学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认知策略

    D

    复述策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()。
    A

    设置学习目标

    B

    列提纲

    C

    寻求同学帮助

    D

    做笔记


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列学习策略属于元认知策略的是(  )。
    A

    设置学习目标        

    B

    列提纲

    C

    寻求同学帮助        

    D

    做笔记


    正确答案: D
    解析:
    元认知策略是关于个人认知过程的知识和调节这些过程的能力,大致可分为以下三种:①计划策略,包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务;②监控策略,包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间;③调节策略,与监控策略有关。

  • 第12题:

    在学习的过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()

    • A、元认知策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、组织策略

    正确答案:D

  • 第13题:

    化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。

    • A、认知性学习目标
    • B、体验性学习目标
    • C、技能性学习目标
    • D、策略性学习目标

    正确答案:B

  • 第14题:

    在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认知策略
    • D、复述策略

    正确答案:D

  • 第15题:

    下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()。

    • A、设置学习目标
    • B、列提纲
    • C、寻求同学帮助
    • D、做笔记

    正确答案:A

  • 第16题:

    在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、资源管理策略
    • D、复述策略

    正确答案:D

  • 第17题:

    在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认知策略
    • D、复述策略

    正确答案:D

  • 第18题:

    在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、组织策略
    • D、资源管理策略

    正确答案:B

  • 第19题:

    属于学习中的计划策略的是()。

    • A、设置学习目标
    • B、浏览阅读材料
    • C、产生待解答问题
    • D、分析如何完成学习任务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),
    A

    元认知策略

    B

    组织策略

    C

    复述策略

    D

    精细加工策略


    正确答案: B
    解析: 做笔记是阅读和听讲时最常用的精细加工策略。

  • 第21题:

    单选题
    在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认知策略

    D

    复述策略


    正确答案: B
    解析: 在进行复述时,利用多种感官同时参与,例如边听边看、边读边写,能够有效地增强记忆。

  • 第22题:

    单选题
    化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。
    A

    认知性学习目标

    B

    体验性学习目标

    C

    技能性学习目标

    D

    策略性学习目标


    正确答案: C
    解析: "情感·态度·价值观"属于化学课程目标中的体验性学习目标。故本题选B。