下列表述中符合全面发展的教育质量观的是( )。 A.根据学生考试成績来评价教育教学质量 B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况 C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量 D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量

第1题：

第2题：

第3题：

教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联，这体现了（）

A全面发展的教学质量管理观

B面向全体学生的教学管理观

C全员管理的教学质量管理观

D全程管理的教学质量管理观

C
略

第4题：

关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。

• A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
• B、全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体
• C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
• D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能

正确答案:C

第5题：

如何正确理解科学发展观中的“全面发展”？

正确答案:就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

第6题：

教育目的涉及教育质量观的问题有什么意义：

正确答案:①教育目的是教育作用统一性与一贯性的保证
②教育目的是教育的社会价值的最集中的体现
③教育目的是整个教育体系的核心。

第7题：

德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根本标志。

正确答案:正确

第8题：

提高教育质量的核心是（）。

• A、校长的专业发展
• B、教师的专业发展
• C、学生的全面发展
• D、家长的全面发展

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观？
（1）要关注社会发展的需要，明确社会对未来人才规格的要求。
（2）育人的数量与质量是衡量幼儿园效益的根本标准，提高幼儿园管理工作效益的关键是要使园所培养的人才为社会所接受，使人才数量与规格适应并符合社会的需求。
（3）幼儿园要通过合理组织有效运用有限的教育资源，提高管理的功能效益，较好地实现组织的日标、任务，提高保教质量，促进更多的幼儿在体、智、德、美等方面全面和谐地发展，提高育人的数量与质量。
（4）要注意将资财的投入配置使用与教育目的、办园效果结合，突出其使用的意义与价值，实现社会效益与经济效益的统一。
（5）管理工作中，要把多快与好省统一起来，要把凡事讲效率、效益，作为园所工作的重要指导思想。
略

第15题：

德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根本标志。

A对

B错

对
略

第16题：

“十三五”时期，提高教育质量，要全面贯彻党的教育方针，落实科学育人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

正确答案:错误

第17题：

对幼儿音乐教育质量尤为重大的因素是（）

• A、幼儿的全面发展
• B、教师的世界观和基本音乐素养
• C、幼儿的社会性发展
• D、教师的自我教育能力和人际沟通能力

正确答案:B,D

第18题：

对学生的学习质量进行评价，首先要有正确的（）

• A、学习质量观
• B、教育质量观
• C、教学质量观
• D、学生观

正确答案:A

第19题：

教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

• A、教育观
• B、人才观
• C、应试升学观
• D、教育质量观
• E、精英教育观

正确答案:A,B,D

第20题：

符合科学发展观要求的是（）。

• A、以人为本
• B、全面发展
• C、协调发展
• D、踊跃发展

正确答案:A,B,C

第21题：

第22题：

第23题：