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  • 第1题:

    区分心理正常与心理异常的方法不包括( )区分法。

    A.常识性

    B.非标准化

    C.标准化

    D.半标准化


    正确答案:D

  • 第2题:

    团体评估的方法除了行为计量法、标准化的心理测验、调查问卷外,还可以通过团体成员的()、()、领导者的工作日志、()等方法来评估团体发展和效果。
    日记;自我报告;观察记录

  • 第3题:

    采用谈话法进行心理评估的优点是()。

    • A、这是一种标准化的方法
    • B、可以对所测定的心理活动作量化分析
    • C、信息覆盖面广,形势灵活
    • D、具有直观性和生动性

    正确答案:C

  • 第4题:

    行为评估的方法:访谈、直接观察、()、和标准化的评估工具。


    正确答案:行为检核表

  • 第5题:

    简述主要的心理评估方法。


    正确答案: (1)调查法;
    (2)观察法;
    (3)会谈法;
    (4)作品分析法;
    (5)心理测验法;
    (6)心理投射法。

  • 第6题:

    简述变态心理学评估的几种方法。


    正确答案: (1)临床访谈
    (2)行为评估
    (3)身体检查
    (4)心理测试
    (5)生理心理评估
    (6)脑成像技术

  • 第7题:

    简述心理评估的意义。


    正确答案:(1)心理评估是有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作,为了有针对性地开展工作,制定正确的辅导与咨询方案,首先必须
    正确找出个体的问题症结。了解他所处的环境的特征,准确地把握他认识世界的独特的观念。
    (2)心理评估是检测心理健康教育效果的工具。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具,也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何,只能从学生个
    人或群体的心理症状减轻、心理素质的改善来加以确认。

  • 第8题:

    填空题
    团体评估的方法除了行为计量法、标准化的心理测验、调查问卷外,还可以通过团体成员的()、()、领导者的工作日志、()等方法来评估团体发展和效果。

    正确答案: 日记,自我报告,观察记录
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述标准化心理测验的基本特征。

    正确答案: 一个标准化心理测验一定要通过一套程序确定测试题,制定评分标准和固定不变的实施方法,且具备心理测量学的技术指标。标准化心理测验的基本特征如下:
    (一)样本 心理测验的结论是与同龄人或其他因素相同的人相比较而来的。其结论的正确与否,与样本的代表性有关。
    (二)常模 即用来进行比较的标准。常模来自于标准化的取样,只有在代表性好的样本上才能制定有效的常模。
    (三)信度 即测验的可靠性。是对测验分数测量误差的计算。信度概念广义的意义是指测验得分中个体差异对所要测验的心理特征的“真实”差异和概率误差的影响程度;专业的定义是:测验信度的测量(评价误差)在测验分数总方差中所占的比例.
    (四)效度 即有效性。是指测验是否测量了所要测量的东西,在多大程度上达到了测验编制的目的。检验效度所使用的方法,一般采用《教育心理测验的标准》(美国心理学会等单位颁布)对效度测量的分类法进行。
    (五)方法的标准化 指任一测验都要有统一的实施方法、标准的指导语及明确的记分标准,以保证测验结果不受时间、地点、人员的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    心理评估对主试者的要求包括()
    A

    主试者需要经过严格的训练,有一定心理学基础

    B

    必须按标准化程序操作

    C

    尊重被试者

    D

    必须使用多种评估方法

    E

    仔细观察被试者的表情和反应,建立好主被试者关系


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述变态心理学评估的几种方法。

    正确答案: (1)临床访谈
    (2)行为评估
    (3)身体检查
    (4)心理测试
    (5)生理心理评估
    (6)脑成像技术
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述心理评估的定义及临床心理评估目的。

    正确答案: 心理评估是指通过应用多种方法所获得的信息对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述。心理评估在心理学、医学、教育、人力资源、军事、司法等部门有多种用途。其中为临床目的所用时,便称为临床心理评估。临床心理评估的目的有:①作出心理学和医学诊断;②为临床干预提供基础信息;③计划和指导治疗性努力;④预测未来成就;⑤医学科学研究;⑥能力鉴定等
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    常用团体咨询效果的评估方法有()

    A行为计量法

    B标准化的心理测验

    C调查问卷

    D座谈会


    A,B,C

  • 第14题:

    简述心理社会评估的内容。


    正确答案: ①心理评估方面:包括精神状态、对健康问题的理解、应激水平和应对能力、人格类型、价值观和信仰;
    ②社会评估方面:包括社会关系、社会经济状况、生活方式。

  • 第15题:

    简述再评估过程中评估者如何进行心理调控。


    正确答案: 评估者心理调控:
    (1)输入新知识,克服有偏见的心理态势。
    (2)开发并运用再评估过程中所需要的相关标准。
    (3)引入责任机制,避免主观印象和情绪波动的不利影响。

  • 第16题:

    多重障碍儿童的教师有必要掌握一些评估理念和评估方法,使用各种标准化或非标准化的评估量表。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    学生心理健康教育中的心理评估,只能采用标准化的方法,不能采用非标准化的方法。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    安全质量标准化的评估方法大致包括哪些内容?


    正确答案: 安全检查表、综合指数法评估、安全对策管理。

  • 第19题:

    单选题
    采用谈话法进行临床心理评估的优点是()
    A

    这是一种标准化的方法

    B

    可以对所测定的心理活动做量化分析

    C

    信息覆盖面广,形式灵活

    D

    具有直观性与生动性


    正确答案: D
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  • 第20题:

    判断题
    学生心理健康教育中的心理评估,只能采用标准化的方法,不能采用非标准化的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    常用团体咨询效果的评估方法有()
    A

    行为计量法

    B

    标准化的心理测验

    C

    调查问卷

    D

    座谈会


    正确答案: C,A
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  • 第22题:

    问答题
    简述心理状况的评估方法。

    正确答案: (1)健康史的自我报告
    (2)收集档案记录
    (3)观察法
    (4)晤谈方法
    (5)心理测验
    (6)问卷法
    (7)实验法
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述主要的心理评估方法。

    正确答案: (1)调查法;
    (2)观察法;
    (3)会谈法;
    (4)作品分析法;
    (5)心理测验法;
    (6)心理投射法。
    解析: 暂无解析