第1题:
区分心理正常与心理异常的方法不包括( )区分法。
A.常识性
B.非标准化
C.标准化
D.半标准化
第2题:
团体评估的方法除了行为计量法、标准化的心理测验、调查问卷外,还可以通过团体成员的()、()、领导者的工作日志、()等方法来评估团体发展和效果。
日记;自我报告;观察记录
略
第3题:
采用谈话法进行心理评估的优点是()。
第4题:
行为评估的方法:访谈、直接观察、()、和标准化的评估工具。
第5题:
简述主要的心理评估方法。
第6题:
简述变态心理学评估的几种方法。
第7题:
简述心理评估的意义。
第8题:
第9题:
第10题:
主试者需要经过严格的训练,有一定心理学基础
必须按标准化程序操作
尊重被试者
必须使用多种评估方法
仔细观察被试者的表情和反应,建立好主被试者关系
第11题:
第12题:
第13题:
常用团体咨询效果的评估方法有()
A行为计量法
B标准化的心理测验
C调查问卷
D座谈会
第14题:
简述心理社会评估的内容。
第15题:
简述再评估过程中评估者如何进行心理调控。
第16题:
多重障碍儿童的教师有必要掌握一些评估理念和评估方法,使用各种标准化或非标准化的评估量表。
第17题:
学生心理健康教育中的心理评估,只能采用标准化的方法,不能采用非标准化的方法。
第18题:
安全质量标准化的评估方法大致包括哪些内容?
第19题:
这是一种标准化的方法
可以对所测定的心理活动做量化分析
信息覆盖面广,形式灵活
具有直观性与生动性
第20题:
对
错
第21题:
行为计量法
标准化的心理测验
调查问卷
座谈会
第22题:
第23题: