“鹰架教学”是在运用( )理论的过程中提出来的,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供部支持的过程。A.维果斯基的最近发展区 B.皮亚杰的认知发展 C.加德纳的多元智能 D.皮亚杰的知识建构主义

题目
“鹰架教学”是在运用( )理论的过程中提出来的,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供部支持的过程。

A.维果斯基的最近发展区
B.皮亚杰的认知发展
C.加德纳的多元智能
D.皮亚杰的知识建构主义

相似考题
更多““鹰架教学”是在运用( )理论的过程中提出来的,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供部支持的过程。”相关问题
  • 第1题:

    教学媒体在教育教学中的作用分为6条:(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,()。
    传递教学信息标准化;影响教师在教学中的作用和角色发生改变

  • 第2题:

    为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程,即所谓的()。

    • A、鹰架教学
    • B、心理工具
    • C、认知发展理论
    • D、最近发展区

    正确答案:A

  • 第3题:

    任何教学方法在具体运用过程中都要体现启发性的教学思想。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    教学设计指依据“理论”,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括()。

    • A、学习理论
    • B、符号理论
    • C、教学理论
    • D、传播理论
    • E、信息理论

    正确答案:B,E

  • 第5题:

    鹰架教学


    正确答案:是维果茨基理论中的一个核心概念,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的最近发展区之内,即独立行为水平和帮助行为水平之间。

  • 第6题:

    结合教育实践,谈谈如何在幼儿园教育活动中运用维果茨基的鹰架教学。


    正确答案:1.介绍何为鹰架教学2.举例说明是如何运用的。
    鹰架教学是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程。例如,如果一个孩子要数到10,在最高鹰架的水平,教师抓住儿童的手指,和儿童一起大声地数,扳着儿童的手指,这时,当儿童跟着教师行动时,教师承担了几乎所有的数数责任。以后,教师逐渐地减少了对儿童的帮助,这就像一所建筑的鹰架,当墙壁能够独立站立时,就把鹰架逐渐拆掉一样,这时,当儿童数数时,教师不再和他一起数,而是帮助他一起扳手指。最后,教师既不再与孩子一起数数,也不再扳着儿童的手指,而是让儿童自己独立行为,这就像将鹰架完全拆除一样。

  • 第7题:

    ()是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本,它是儿童影视创作的文学基础,是导演再创造的依据,儿童影视要把它提供的文学语言转化为银幕、屏幕语言,把它提供的间接形象转化为视觉形象。


    正确答案:儿童影视文学

  • 第8题:

    在教学过程中,如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    填空题
    ()是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本,它是儿童影视创作的文学基础,是导演再创造的依据,儿童影视要把它提供的文学语言转化为银幕、屏幕语言,把它提供的间接形象转化为视觉形象。

    正确答案: 儿童影视文学
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()。
    A

    模象直观

    B

    实物直观

    C

    言语直观

    D

    想象直观


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程,即所谓的()。
    A

    鹰架教学

    B

    心理工具

    C

    认知发展理论

    D

    最近发展区


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教学媒体在教育教学中的作用分为6条:(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,()。

    正确答案: 传递教学信息标准化,影响教师在教学中的作用和角色发生改变
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()关于儿童心理发展的阶段性、顺序性和差异性,为幼儿教学心理研究提供了重要的理论基础,为有效的教学设计提供了理论依据和支持

    A普通心理学

    B发展心理学

    C教育心理学

    D教学心理学


    B
    发展心理学关于儿童心理发展的阶段性、顺序性和差异性,为幼儿教学心理研究提供了重要的理论基础,为有效的教学设计提供了理论依据和支持

  • 第14题:

    教学设计的心理学理论与技术,为整个教学过程科学化提供依据是什么?


    正确答案: ①明确教学目标
    ②任务分析
    ③确定学生的原有水平,学生的原有水平即达到教学目的的出发点
    ④课的设计
    ⑤教授
    ⑥评价

  • 第15题:

    关于形成性评价下列说法错误的是()。

    • A、它是一种伴随教学过程而进行的经常性评估
    • B、其根本目的是为了给教师的教学提供及时的反馈信息
    • C、它评价的内容范围较小,但运用的频率较高
    • D、它是一种独立于教学过程之外的评价

    正确答案:D

  • 第16题:

    网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教学过程中矛盾的产生、发展与变化,为教学过程的发展提供着源源不断的()源泉。


    正确答案:动力

  • 第18题:

    鹰架教学是指()。


    正确答案:为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程

  • 第19题:

    教学过程中的首要因素是()

    • A、引起学生注意
    • B、指导学生学习
    • C、提供教材内容
    • D、提出教学目标

    正确答案:A

  • 第20题:

    在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()。

    • A、模象直观
    • B、实物直观
    • C、言语直观
    • D、想象直观

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    教学设计模式的功能有哪些?()
    A

    为教学实践活动提供指导。

    B

    为教学设计的实践提供直接的指导。

    C

    为教学管理决策提供指南和依据。

    D

    为教学设计的理论研究提供资料和素材。


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教学过程中矛盾的产生、发展与变化,为教学过程的发展提供着源源不断的()源泉。

    正确答案: 动力
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在教学过程中,如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析