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  • 第1题:

    ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

    A班级管理检查

    B班级管理计划

    C班级管理实施

    D班级管理总结


    B

  • 第2题:

    幼儿教师的班级管理能力主要指()。

    • A、制订班级教育教学计划
    • B、组织和协调班级内部人员关系
    • C、建立班级常规
    • D、组织集体教学和分组,指导小组活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    班级管理实施指的是()。

    • A、计划—组织—总结
    • B、组织—指导—协调
    • C、检查—总结—激励
    • D、计划—指挥—检查

    正确答案:B

  • 第4题:

    课堂管理要素包括()。

    • A、管理者、管理对象和管理手段
    • B、计划、组织、指挥、协调
    • C、计划、组织、指挥、协调、控制
    • D、计划、组织、指挥、控制

    正确答案:C

  • 第5题:

    教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是()。

    • A、教学
    • B、德育
    • C、班级管理
    • D、常规管理

    正确答案:C

  • 第6题:

    关于班级管理的概念,以下说法中正确的有()

    • A、是一种有目的的活动
    • B、主要对象是学生
    • C、体现出一种互动的关系 
    • D、是一种组织活动过程
    • E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    管理的主要职能是()。

    • A、计划、组织、协调和控制
    • B、计划、组织、协调和领导
    • C、计划、组织、领导和控制
    • D、计划、协调、领导和控制

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    班级管理的(),是班级管理过程的首要环节,也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。
    A

    计划

    B

    组织

    C

    管理

    D

    协调


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    班级管理的主要职能有()
    A

    计划

    B

    组织

    C

    协调

    D

    管理

    E

    控制


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    班级管理手段有计划、组织、协调和____。

    正确答案: 控制
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿教师的班级管理能力主要指()。
    A

    制订班级教育教学计划

    B

    组织和协调班级内部人员关系

    C

    建立班级常规

    D

    组织集体教学和分组,指导小组活动


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不属于班级管理能力的是()。

    • A、制定班级教育教学计划
    • B、建立班级常规
    • C、组织和协调班级内部人员关系
    • D、组织个体活动

    正确答案:D

  • 第14题:

    班级管理手段有计划、组织、协调和民主。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    班级管理的(),是班级管理过程的首要环节,也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。

    • A、计划
    • B、组织
    • C、管理
    • D、协调

    正确答案:A

  • 第16题:

    班级管理的主要职能有()

    • A、计划
    • B、组织
    • C、协调
    • D、管理
    • E、控制

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为()

    • A、常规管理
    • B、教学
    • C、班级管理
    • D、德育

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为()
    A

    常规管理

    B

    教学

    C

    班级管理

    D

    德育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    关于班级管理的概念,以下说法中正确的有()
    A

    是一种有目的的活动

    B

    主要对象是学生

    C

    体现出一种互动的关系 

    D

    是一种组织活动过程

    E

    主要管理手段有计划、组织、协调和控制


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是()
    A

    教学

    B

    德育

    C

    班级管理

    D

    常规管理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    班级管理手段有计划、组织、协调和民主。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课堂管理要素包括()。
    A

    管理者、管理对象和管理手段

    B

    计划、组织、指挥、协调

    C

    计划、组织、指挥、协调、控制

    D

    计划、组织、指挥、控制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析