第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()先后担任《明太宗实录》、《明仁宗实录》、《明宣宗实录》总裁。
第6题:
叶圣陶先生的原名叫()。
第7题:
什么是教学实录?
第8题:
阅读下面的文字,请简述贾琏挨打的原因。
第9题:
阅读下面一段《离骚》的教学实录(片段),回答下面的问题。师:大家读后一定会发现,每一句中都有一个"兮"。谁知道"兮"是什么意思?生齐答:句尾语气词。师:为什么会有这么多的"兮"呢?生:为了让句式更加整齐,节奏感更强。师:《离骚》是《楚辞》的名篇,共373句,是我国古代最长的抒情诗,是屈原的代表作,在我国历史上影响很大。请大家拿出我们预习时所做的"作家作品读书卡",全班交流,资源共享。生:"离骚者,犹离忧也",这是司马迁对《离骚》题义的揭示。"屈平之作《离骚》,盖自怨生也。"这是他对诗篇创作动力的说明,也是对长诗《离骚》感情基调的诠释……生:…通过这段教学实录我们可以看出教师采用的是哪种阅读教学方法?()
第10题:
叶小刚
叶绍翁
叶圣陶
叶绍钧
第11题:
《山行》一杜牧
《春夜喜雨》一杜牧
《枫桥夜泊》一苏轼
《游园不值》一叶绍翁
《望岳》一杜甫
《山居秋暝》一王维
第12题:
值得
遇到
值班
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
写出《游园不值》(宋·叶绍翁)原文及其释义。
第17题:
宋代诗人叶绍翁的诗词《游园不值》中“春色满园关不住”的下一句是什么?
第18题:
引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和()。
第19题:
阅读下面的文字,回答问题。
第20题:
阅读下面一段《社戏》的教学实录,回答下面的问题。师:我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目,从题目来看,你们觉得社戏应该是什么?生:一种文化艺术。师:文化艺术?一种怎样的文化艺术呢?生:一种戏剧。师:之前我们做过一次实践活动--“戏曲大舞台”,你觉得它应该属于哪种戏剧?(指明一生回答)生:没有研究过。师:请坐。我们看看下面有个注释:社,指土地神及祭祀土地神的活动;社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。那么今天我们来看看鲁迅先生是如何来描写这个社戏的。同学们把语文书打开,翻到《社戏》这篇课文。在这个教学实录中,教师采用的是哪种教学方法?()
第21题:
《山行》—杜牧
《春夜喜雨》—杜牧
《枫桥夜泊》—苏轼
《游园不值》—叶绍翁
《望岳》—杜甫
《山居秋暝》—王维
第22题:
第23题:
这是一则揭疑式提问
这是一则情境式提问
这是一则转弯式提问
这是一则诱导式提问