是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A.坚定的职业道德信念 B.真诚的职业道德情感 C.良好的职业道德行为习惯 D.坚强的职业道德意志

第1题：

第2题：

第3题：

出栏率是衡量（）养猪生产水平等指标高低的重要指标。

正确答案:母猪年生产力、肉猪生长速度、设备利用率

第4题：

衡量实地部分油墨是否印足的重要指标是（）。

正确答案:相对反差值

第5题：

燃料发热量的高低是衡量燃料价值的重要指标。

正确答案:正确

第6题：

专业技术人员是否具备（），是衡量其综合素质高低的一个重要的标杆

• A、责任意识
• B、奉献意识
• C、敬业意识
• D、创新能力、创新素质

正确答案:D

第7题：

是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

• A、坚定的职业道德信念
• B、真诚的职业道德情感
• C、良好的职业道德行为习惯
• D、坚强的职业道德意志

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

（）含量的高低是衡量啤酒成熟与否的重要指标，直接影响啤酒的感官品质。

正确答案:双乙酰

第16题：

家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因素。

正确答案:正确

第17题：

衡量棉花生长是否健壮的一个重要指标（）。

• A、节间长短
• B、叶片颜色
• C、温度高低
• D、光照长短

正确答案:A

第18题：

是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。

• A、坚定的职业道德信念
• B、真诚的职业道德情感
• C、良好的职业道德行为习惯
• D、坚强的职业道德意志

正确答案:D

第19题：

为什么说领导者协调艺术的高低，同样是衡量一个领导者是否合格的重要指标之一。

正确答案:首先，对于任何一个组织来说，其内部的各个分支、各个部门由于工作性质不同，彼此之间由于信息阻塞，受客观外界的种种影响，这就可能出现步调不一致的情况。其次，由于工作态度不同，个人价值观以及事业观的差异，不同的部门之间、个人与个人之间还存在着较大的差距，甚至还会产生各种各样的矛盾。而这些客观存在的矛盾与冲突就需要领导进行协调，以便融合各方面的利益，加强横向联系，畅通沟通渠道，达到行动上的一致。可以说，领导者协调艺术的高低，同样是衡量一个领导者是否合格的重要指标之一。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：