下列现象属于负强化的是()。A.如果学生认真完成作业,就允许他们看一个小时的电视 B.如果学生不认真完成作业,就让他们抄课文 C.如果学生不认真完成作业,就不许他们看电视 D.如果学生认真完成作业,就免除他们抄课文

题目
下列现象属于负强化的是()。

A.如果学生认真完成作业,就允许他们看一个小时的电视
B.如果学生不认真完成作业,就让他们抄课文
C.如果学生不认真完成作业,就不许他们看电视
D.如果学生认真完成作业,就免除他们抄课文

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参考答案和解析
答案:D
解析:
负强化是撤销原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高。学生认真完成作业就免除抄课文是撤销了原来存在的消极刺激以使大家认真完成作业,属于负强化。
更多“下列现象属于负强化的是()。”相关问题
  • 第1题:

    对于负强化性质的陈述,正确的是()

    • A、负强化是正强化物的撤离
    • B、负强化是正惩罚物的撤离
    • C、负强化与正惩罚的作用一致
    • D、优先选用负强化,再考虑正强化

    正确答案:A

  • 第2题:

    儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:A

  • 第3题:

    每次饮酒后都感到“烦闷解除”,逐渐形成了饮酒的嗜好,这种现象属于()。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、泛化
    • E、消退

    正确答案:B

  • 第4题:

    下列不属于强化作用的是()

    • A、正强化作用
    • B、惩罚作用
    • C、负强化作用
    • D、二次性强化作用

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列属于行为治疗方法的是()

    • A、负强化
    • B、练习法
    • C、合理情绪疗法
    • D、来访者

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列不属于强化类型的有()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、竞争

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列属于强化类型的有()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、竞争

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    操作条件反射中,行为发生后导致消极的刺激减少,从而使该行为增强的现象属于()
    A

    消退

    B

    强化

    C

    增强

    D

    负强化

    E

    正强化


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于强化类型的有()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    竞争


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列不属于强化作用的是()
    A

    正强化作用

    B

    惩罚作用

    C

    负强化作用

    D

    二次性强化作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列不属于问题行为的功能的是()

    • A、正强化功能
    • B、负强化功能
    • C、感觉刺激或感觉调整功能
    • D、行为获得功能

    正确答案:D

  • 第14题:

    当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列不属于行为形成和增加的行为矫正技术的是()

    • A、负强化
    • B、区别强化
    • C、渐隐
    • D、代币制

    正确答案:B

  • 第16题:

    以下选项中,不属于强化的类型是()

    • A、惩罚
    • B、奖赏
    • C、负强化
    • D、正强化

    正确答案:B

  • 第17题:

    加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正迁移
    • D、负迁移

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列哪种不属于强化理论的操作方式()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、奖励
    • D、惩罚

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    下列强化方式不属于班杜拉的社会学习理论的是()。
    A

    直接强化

    B

    替代强化

    C

    负强化

    D

    自我强化


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里形成了助人为乐的班风,这种现象属于(    )。
    A

    直接强化

    B

    替代强化

    C

    自我强化

    D

    负强化


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    每次饮酒后都感到“烦闷解除”,逐渐形成了饮酒的嗜好,这种现象属于()。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    泛化

    E

    消退


    正确答案: E
    解析: 每次饮酒后都感到"烦闷解除",逐渐形成了饮酒的嗜好,这种现象属于负强化。故本题答案是B。

  • 第22题:

    单选题
    某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台后,员工迟到现象基本消除,这种激励属于()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    (2014内蒙古赤峰)下列有关负强化的说法正确的有()。
    A

    负强化是教师给学生的负性关注

    B

    负强化是使负性行为得以增加

    C

    负强化的目的在于增加积极行为

    D

    运用负强化时,要使学生可以免去某项要求


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正迁移

    D

    负迁移


    正确答案: B
    解析: 正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。