第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教材内容应具有()。
知识性和趣味性,贴近学生生活
略
第6题:
体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。
第7题:
()是对培训教材审核的内容之一。
第8题:
选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。
第9题:
第10题:
是社会发展的必然趋势
必将成为教学中的主导方式
能够起到丰富教材内容的作用
充分激发学生进行美术学习、美术创造和美术审美活动
第11题:
备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法
备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动
备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法
备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件
第12题:
教材内容实用性与教育成本经济性
教材与教学模式关联性
教材内容与生产实际的结合性
技能操作与理论比重性
教材内容与培训目标相符性
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
请以人教版八年级下册第二单元"寻觅春天的足迹"为主题,设计一则教学设计。
第18题:
下列关于多媒体教学描述不正确的是()。
第19题:
培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。
第20题:
在《改造我们的校园》(初中人美版教材第13课)一课教学设计中,合理的教学重点是()。
第21题:
调查与设计的能力
审美能力
美术技法的运用
绘画能力
第22题:
教材内容要突出技能训练
教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材
教材内容要有实用性
教材内容要有新颖性
第23题: