简述教育研究的基本原则。

题目
简述教育研究的基本原则。


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  • 第1题:

    简述调查研究的基本原则。


    答案:在调查研究的具体实践中,必须坚持以科学的理论为指导,遵循客观性原则、实践性原则、群众性原则和综合性原则。   客观性原则是指在调查研究中应尊重客观事实,一切从实际出发,实事求是,准确地、真实地反映客观地社会现象、社会问题、社会事实。   实践性原则是指要从实践的需要出发确定调查研究课题,回答实践中提出的问题,把调查研究的成果用于指导实践。   群众性原则是指调查研究,必须深入到广大群众中去,充分相信和依赖群众,拜群众为师,虚心向群众学习求教。   综合性原则是指调查研究应多方位、多层次、多角度地综合进行。

  • 第2题:

    试述教育观察研究的基本原则。


    答案:
    解析:
    (1)目的性。 观察要有明确的目的。研究者必须知道每次观察的重点和方式,特别是要按照研究目的认真选择典型的观察对象、环境条件和工具。也就是说,要把研究课题确定的目的作为标准,撇开那些暂时无关的内容和次要的过程,排除干扰因素,使研究的主要对象及其主要过程得到充分的暴露。 (2)客观性。 在观察中要坚持实事求是,避免以下情况的出现:①先人为主的偏见。表现为只收集某些似乎能证明自己研究假设的观察材料,或用自己的假设去修正观察结果,甚至用某种理论框架牵强附会地解释观察结果,从而歪曲了事物的本来面目。 ②无意过失。往往表现为研究者利用自己已有的知识经验去修正、填补观察中的空白,从而作出错误的分析。 ③假象与错觉。 (3)自觉性。 观察时要坚持科学理论的指导。观察的自觉性,不仅表现在收集事实材料的可靠性上,而且也表现在对观察结果的科学解释,表现为从事实材料(中概括提炼形成的观察结论的可靠性。作为研究性的有目的的观察,理性思维渗透于观察过程的始终。

  • 第3题:

    教育研究成果评定的基本原则有哪些?
    教育研究成果评定要遵守一定的原则:如方向性原则、客观性原则、综合性原则、科学性原则、发展性原则。此外,参与评定人员也需要承担保密义务。

  • 第4题:

    简述教育研究的基本原则。


    正确答案: (1)客观性原则:要从客观的教育事实出发,实事求是地研究教育问题;
    (2)创新性原则:体现在选题、研究方法和角度和研究结论等方面;
    (3)理论联系实际原则:要以正确的理论为指导,以解决实际问题,研究实际情况为出发点;
    (4)伦理原则:由于教育研究的对象的人,教育研究中所采用的方法必须符合当前的道德伦理,不能够违反法律法规,损坏他人身心健康等;
    基本内容:评估研究的伦理可接受性;尊重研究对象的权利;承担对研究者应负的责任;避免和消除不良后果。

  • 第5题:

    简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。(学前比较教育学的方法论基础)


    正确答案: 1.以系统的、整体的观点全面考察学前教育,而非孤立的、片面的观点研究和分析问题。研究学前教育与政治、经济和文化等因素的相互关系;学前教育自身也是由多方面因素构成的一个综合体,研究时必须全面、充分考虑其关系。
    2.以动态、发展的观点考察学前教育,而非静止、凝固不变的观点研究分析问题。研究必须适当追溯历史,搞清学前教育的来龙去脉;同时高瞻远瞩,展望学前教育发展趋势。
    3.用实践标准检验学前教育理论,而非主观想象来分析判读问题。实践原则:一是收集真实可靠的资料,科学分析;二是研究后得出的经验、规律等必须回到实践中检验。外国的新的学前教育制度理论并不一定好而合理。只有实践证明有良好效果的东西,才是正确的东西。

  • 第6题:

    简述发展与教育心理学研究的基本原则。


    正确答案:(1)客观性原则。
    (2)发展性原则。
    (3)教育性原则。
    (4)理论联系实际原则。
    (5)伦理性原则。

  • 第7题:

    问答题
    简述社区研究的基本原则。

    正确答案: 社区研究有实证主义和人文主义两大方法,但应遵循一下基本原则:尊重社区客观实际;坚持研究的客观性;掌握研究中的系统性方法;坚持理论与实践的相结合;立足国清社情,坚持借鉴与创新相结合
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述教育预测的基本原则?

    正确答案: 1)实事求是原则
    2)综合性原则
    3)反馈性原则
    4)概率性原则
    5)辨证思维原则
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述教育科学研究的基本原则。

    正确答案:
    (1)教育性原则。小学教育科研主要是以小学生为具体研究对象,所以小学教育科学研究不能违背教育性原则。研究者在教育科研的过程中始终应坚持为“育人”服务的思想,所从事的一切研究必须符合我国教育方针、教育目标的要求。
    (2)客观性原则。客观性原则是指教育科学研究必须采取严格的客观态度,实事求是,全面系统地占有材料,忠实地反映客观事实,最大限度地保证研究过程和研究结果的客观性、准确性。
    (3)系统性原则。系统性原则是指用整体的、系统的观点指导科研活动。小学教育不是孤立存在的,它是社会这个大系统中的一个小的子系统,更是教育这个系统中的一个子系统,所以研究小学教育时,要考虑教育与社会的相互联系,分析家庭环境、社会环境的影响,更要和其他层次的教育联系起来进行综合研究,要考虑到社会、其他层次的教育对小学教育的影响。
    (4)理论和实践相结合的原则。理论和实践相结合是指小学教育科研既要重视理论的指导,又要重视实践,将理论与实践辩证统一起来,密切联系小学教育教学实际,使一切科学研究的结论都建立在广泛的严格的科学实验基础之上。
    (5)创新性原则。创新性原则指的是小学教育科研要有新意,能发现别人没有发现的问题,探索出别人没有实践过的富有创意的教育内容、方法、手段、措施等。
    (6)定性研究与定量研究相结合的原则。客观存在的一切事物均是质和量的统一体。在小学教育科研中,同样应坚持定性研究与定量研究的结合,使科研规范化,使研究结果精确化。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    简述我国《教育法》的基本原则。


    答案:
    解析:
    (1)坚持思想道德教育原则;
    (2)继承和弘扬民族优秀历史文化传统与吸收人类优秀成果相结合的原则;
    (3)教育必须符合国家和社会公共利益的原则;
    (4)教育与宗教相分离的原则;
    (5)公民受教育机会平等的原则;
    (6)教育要适应社会主义市场经济发展和社会进步的原则;
    (7)教育以汉语言文字为基本教学语言文字的原则。

  • 第11题:

    简述教育心理学研究的基本原则。


    答案:
    解析:
    (一)客观性原则
    客观性原则就是对心理的研究必须按它们的本来面貌加以考察,必须在教育教学活动中进行研究,必须实事求是。遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。
    (二)发展性原则
    发展性原则要求在教育心理学的研究中要把心理现象看作是一个变化发展的过程,因此,发展性原则强调在发展中研究教育心理现象。
    (三)理论联系实际原则
    (四)教育性原则
    (五)系统性原则

  • 第12题:

    教育心理学研究的基本原则有()、()、()、()。


    正确答案:客观性;系统性;教育性;理论联系实际

  • 第13题:

    简述社会研究的基本原则。


    正确答案: 基本原则:客观性原则,价值中立与价值关联,认真严谨的工作作风,遵守法律和社会规范。

  • 第14题:

    研究教育心理学的基本原则是什么?


    正确答案:理论联系实际

  • 第15题:

    问答题
    请简述学前教育科学研究的基本原则。

    正确答案: 自愿的原则、匿名的原则、保密的原则、无害的原则、客观性原则、创造性原则、验证性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    简述社区研究必须遵循的基本原则。

    正确答案: 尊重社区客观实际;坚持研究的科学性;掌握研究中的系统性方法;坚持理论与实践的相结合;立足国情社情,坚持借鉴与创新相结合
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述发展与教育心理学研究的基本原则。

    正确答案: (1)客观性原则。
    (2)发展性原则。
    (3)教育性原则。
    (4)理论联系实际原则。
    (5)伦理性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。(学前比较教育学的方法论基础)

    正确答案: 1.以系统的、整体的观点全面考察学前教育,而非孤立的、片面的观点研究和分析问题。研究学前教育与政治、经济和文化等因素的相互关系;学前教育自身也是由多方面因素构成的一个综合体,研究时必须全面、充分考虑其关系。
    2.以动态、发展的观点考察学前教育,而非静止、凝固不变的观点研究分析问题。研究必须适当追溯历史,搞清学前教育的来龙去脉;同时高瞻远瞩,展望学前教育发展趋势。
    3.用实践标准检验学前教育理论,而非主观想象来分析判读问题。实践原则:一是收集真实可靠的资料,科学分析;二是研究后得出的经验、规律等必须回到实践中检验。外国的新的学前教育制度理论并不一定好而合理。只有实践证明有良好效果的东西,才是正确的东西。
    解析: 暂无解析