更多“试举例说明教学过程中教师常用的教学方法。”相关问题
  • 第1题:

    ( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。


    答案:B
    解析:
    运用丰富的语言进行描述是常用的教育教学方法。

  • 第2题:

    列举三种常用美术教学方法,并举例说明。


    答案:
    解析:
    讲授法是指教师通过语言的描述、说明,向学生传授美术知识与技能的方法。①讲授法有利于教师控制教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识:有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材,大幅度地提高课堂的教学效果与效率。如:色彩的三要素分别是明度、纯度和色相。明度是指明暗程度,又称亮度;纯度是色彩的纯粹程度,又称饱和度。色相是指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。②提问法又称问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。如:素描绘画中的常用工具有哪些③所谓演示法,也称“示范教学法”,是为了配合讲课和练习,通过操作性的示范表演,使学生增加感性知识.加深印象,激发学习兴趣,明白作画的方法步骤,提高作画水平。如:色彩写生课程中,教师按照绘画步骤进行逐步示范讲解,先勾勒出形体,接着铺设大的色调,最后进行局部调整等。

  • 第3题:

    什么是教学方法?举例说明物理教学中常用的教学方法有哪些?


    正确答案: 教学方法:是为实现既定的教学任务,师生共同活动的方式、手段、办法的总称。
    常用的教学方法:(1)讲解法 (2)讨论法 (3)实验法 (4)读书指导法

  • 第4题:

    试列举常用的教学方法类型。


    正确答案:讲授法、讨论法、直观演示法、任务驱动法、示范培训法、项目培训法、游戏法等。

  • 第5题:

    学与教的过程中传递的主要信息是()。

    • A、教学媒体
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:C

  • 第6题:

    问答题
    什么是教学方法?举例说明物理教学中常用的教学方法有哪些?

    正确答案: 教学方法:是为实现既定的教学任务,师生共同活动的方式、手段、办法的总称。
    常用的教学方法:(1)讲解法 (2)讨论法 (3)实验法 (4)读书指导法
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    试列举小学美术教学中常用的教学方法。

    正确答案: (1)教师主导型教学方法:讲授法、演示法、呈示法
    (2)师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法
    (3)学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空法
    (4)实践训练型教学方法
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    教师在教学中常用到的教学方法有哪些?

    正确答案: 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式,它是整个教学过程整体结构中的一个重要组成部分,是教学的基本要素之一。在学校教育中,教师常常用到以下一些基本的教学方法:
    (1)讲解法。讲解法是指教师向学生讲述事实、概念、原理,或描绘事物的现象及其发展过程和规律,或推导公式的由来。
    (2)演示法。演示法指教师展示各种直观教具、实物或进行示范实验,使学生获得关于事物现象的感性认识的方法。
    (3)课堂问答。课堂问答是教师根据学生已有的知识或经验,向学生提问,并引导学生经过思考对所提问题自己得出结论,从而获得知识、发展智力的教学方法。
    (4)练习。操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧,这是各科教学普遍采用的一种教学方法。
    (5)游戏。游戏是一种有吸引力并有一定教学效果的学习活动,它是参与者遵循所描述的规则努力达到具有挑战性目标的活动。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试列举常用的教学方法类型。

    正确答案: 讲授法、讨论法、直观演示法、任务驱动法、示范培训法、项目培训法、游戏法等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    试举例说明教学过程中教师常用的教学方法。


    答案:
    解析:
    教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式,它是教学过程整体结构中的一个重要组成部分,是教学的基本要素之一。在学校教育中,教师常常要用到以下一些基本的教学方法:
    (1)讲解法。讲解法是指教师向学生讲述事实,概念、原理,或描绘事物的现象及其发展过程和规律,或推导公式的由来。
    (2)演示法。演示法是指教师展示各种直观教具、实物或进行示范实验.使学生获得关于事物现象的感性认识的方法。
    (3)课堂问答。课堂问答是教师根据学生已有的知识或经验,向学生提问,并引导学生经过思考对所提问题自己得出结论,从而获得知识、发展智力的教学方法。
    (4)练习。操练和练习是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。
    (5)游戏。游戏是一种既有吸引力又有一定教学效果的学习方法。它是参与者遵循所描述的规则努力达到具有挑战性目标的活动。

  • 第11题:

    试列举小学美术教学中常用的教学方法。
    (1)教师主导型教学方法:讲授法、演示法、呈示法
    (2)师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法
    (3)学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空法
    (4)实践训练型教学方法

  • 第12题:

    何谓等分?试举例说明等分的二种教学方法?


    正确答案: 等分就是把一个整体分成几个相等的部分。
    讲解演示法、操作法。

  • 第13题:

    ()是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。

    • A、讲授法
    • B、提问法
    • C、组织讨论法
    • D、布置课堂练习和家庭作业

    正确答案:A

  • 第14题:

    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。

    • A、讲授
    • B、示范
    • C、参观
    • D、引导探究

    正确答案:D

  • 第15题:

    单选题
    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
    A

    讲授

    B

    示范

    C

    参观

    D

    引导探究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    多选题
    关于教学方法,叙述正确的有()
    A

    教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B

    教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C

    教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D

    教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E

    教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    论述幼儿园教师常用的教学方法。

    正确答案: 幼儿园教师常用的教学方有观察、实验、游戏操作、参观、谈话和讨论、讲解和讲述等。具体特点分别如下:
    (1)观察法
    观察法可辅导幼儿学会运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官去认识所选定的观察对象,是幼儿获得感性经验的主要途径。在教学中运用观察方法,让幼儿直接与客体相互作用,可以丰富幼儿的感性经验,扩大幼儿的眼界,有效地刺激幼儿的各种感官,锻炼幼儿感知觉的敏锐性和大脑机能,发展幼儿的智力,尤其是观察力,激发幼儿的求知欲,培养幼儿对周围事物的关注和积极的态度。
    (2)实验法
    幼儿园的科学实验主要是利用一些生活中常见的物品或材料,让幼儿通过自己的操作,进行尝试和探索。在使用实验方法时,应重视实验的过程,而不在乎是否能得出一个什么结论或有个什么了不起的发现。只有在过程中才能培养幼儿对科学的兴趣和认真、专注等科学态度,才能让幼儿学会观察、提问、实验、分析、推理等科学方法。
    (3)游戏操作法
    游戏操作法是以游戏的方式引导幼儿参与活动,进行操作学习的方法。要避免把幼儿园的操作活动变成“骑兵式”的操练,让幼儿听着教师的指令,一步一步地摆弄学具或材料,全班齐步走,没有一点自己探索的空间,像这样的操作仍然是一种被动的学习。游戏操作是一种在玩中的学习,一要给幼儿自己探索的空间,二要让幼儿在过程中有愉悦感。
    (4)参观法
    参观是教师根据教育目标的要求,组织幼儿到园外,如自然界、生产现场、社会生活场所等去学习的活动。参观能使幼儿通过对实际事物和现象的观察、探究而获得较丰富的直接知识和经验。参观要有明确的目标,参观前要做好充分的准备,特别注意幼儿的安全。同时,注意指导幼儿围绕参观的主要内容收集、整理信息。
    (5)谈话、讨论法
    谈话与讨论是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流的过程。教师应鼓励幼儿大胆地说出自己想说的话,充分尊重幼儿的说法。在这个过程中,幼儿学到的是在集体面前表达和交流的方法,学会倾听他人的意见,并与别人沟通,而不仅仅是获得一个正确的结论。
    (6)讲解、讲述法
    讲解是运用口头语言向幼儿说明、解释事物或事情。在教学中,很少单独使用讲解的方法,因为幼儿注意力难于持久,不可能长时间聚精会神地听讲解,而且他们对言语的理解能力也有限。如果讲解与其他方法结合起来运用,可以得到较好的效果。
    讲述是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象。教师讲述时要善于运用语言表达技巧,注意语速的快慢、停顿,音调的高低,音量的强弱等。教师活跃愉快的神态也能使语言更具有感染力,这样不仅有助于幼儿吸收学习内容,而且有助于幼儿从教师那里学到语言表达的方式。
    在实际教学中,教师运用哪一种教学方法并不是固定的,也不是一次只能用一种方法。教师要充分认识到每种方法的优势和不足,在教学中灵活运用各种方法,并能够将不同方法结合在一起,取长补短。这样才能使各方法发挥更大的作用,提高教学效果。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    何谓等分?试举例说明等分的二种教学方法?

    正确答案: 等分就是把一个整体分成几个相等的部分。
    讲解演示法、操作法。
    解析: 暂无解析