简要说明最近发展区的概念及意义。

题目
简要说明最近发展区的概念及意义。


相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
[参考答案]最近发展区这一概念是由苏联心理学家维果斯基提出的。(1分)他认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能,如儿童已经完全掌握的某些概念和规则。二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。(1分)
也就是说,最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段的过渡状态。(2分)其意义在于强调教学不能只适应儿童发展的现有水平,还应适应最近发展区,走在发展的前面,并最终跨越最近发展区达到新的发展水平。(2分)
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  • 第1题:

    简要说明消费函数的稳定性的意义。


    参考答案:

    (1)消费函数的稳定性保证了宏观经济的稳定性。在短期中,决定宏观经济状况的是总需求,在总需求中占三分之二的消费的稳定性保证了宏观经济的稳定性。尽管经济中有周期性波动,但这种波动并不是无限的。经济繁荣不会无限度,是以资源和技术进步为限,当国内生产总值增加到资源和技术进步所允许的极限时,就无法再增加了,这就是经济周期的上限。经济衰退时,也不会无限地下跌,因为人们总要消费,消费的稳定性使衰退也有一定限度。在总需求中,消费是一个重要的稳定性因素。

    (2)刺激消费的政策作用十分有限。因为消费取决于收入和边际消费倾向,边际消费倾向是稳定的,因此,增加消费的关键是增加收入。如果一种政策不能增加收入,就无法刺激消费。收入的增加关键在于经济的增长潜力。因此,就刺激总需求的政策而言,刺激消费是困难的,以繁荣为目的的总需求政策不应以刺激消费为中心,而应以刺激投资为中心,这是因为在总需求中,除了消费之外还有投资、政府支出和净出口。在任何一个经济中,政府支出是由政府的政策决定的,一般情况下,也是稳定的,而且,随着政府在经济中作用的加强,其支出在稳定增加,因此,政府支出不是引起经济波动的主要根源。净出口在经济中占的比例很少,它的变动也不足以引起周期性波动。由此可以推导出,引起经济波动的主要因素是投资。


  • 第2题:

    简要说明时期数列与时点数列的概念及特点。


    参考答案:时期数列是指由反映现象在一段时期内发展过程总量的时期指标构成的动态数列。时点数列是指由反映现象在某一瞬间总量的时点指标构成的动态数列。二者相比有以下特点: 
    (1)时期数列的各指标值具有连续统计的特点,而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点。(2)时期数列的各指标值具有可加性的特点,而而时点数列的各指标值不能相加。(3)时期数列的各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系,而而时点数列的大小与时间间隔长短无直接的关系。

  • 第3题:

    简述最近发展区的概念及意义。


    正确答案:
    【答案要点】前苏联的维果斯基认为,儿童有两种发展水平。一是儿童现有的发展水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平,如儿童已经完全掌握了某些概念和规则。二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差距,就是最近发展区。也就是说,最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差距,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。
    最近发展区概念的意义在于:它的提出说明了儿童发展的可能性,与教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平,还应该看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。所以,维果斯基强调教学不能只适应发展的现有水平,走在发展的后面,而应适应最近发展区,从而走在发展的前面,并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。

  • 第4题:

    简述对维果茨基的认知发展论,重点识记最近发展区的概念及理解。


    正确答案: 1.最近发展区(概念):是介于儿童自己实力所能达到的水平,与经别人给予协助后所能达到的水平,两种水平之间的一段差距,即为最近发展区。最近发展区理念重要的是发挥教学对发展的主导作用,走在儿童发展前面。
    2.最近发展区的启示:教学的着眼点应放在最近发展区,即教学应走在学生现有的发展水平前面;适时辅导学生是教学的不二法门。
    3.维果茨基是社会文化历史学派,他提出“两种工具说”:物质生产工具和精神生产工具。
    4.维果茨基认知发展理论的核心是:语言
    5.语言在发展中的作业体现在三个方面:
    A.语言:作为发展的媒介语思维工具
    B.语言:作为社会交往与活动的工具
    C.语言:作为自我调控与反思的工具
    D.为人们提供对自己的思维进行反思与调控的工具。

  • 第5题:

    请简要比较概化与辨别。


    正确答案: (1)概化是去除各独立产生式中独特的但导致同样结果的条件成分,而辨别是对一个产生式添加导致同样行动的独特条件成分。
    (2)概化是形成一个新的一般产生式,而辨别是形成一个新的更特殊的产生式。
    (3)概化是扩大一个产生式的应用范围,而辨别是缩小一个产生式的应用范围。
    (4)概化过程是扩大一个产生式的包容性,从而表明被包容的各独立产生式“实质上一样”,而辨别过程是缩小一个产生式的包容性,从而表明它和原来别的产生式“实质上不一样”。

  • 第6题:

    简要说明学术论文中“论证”的概念及对论证的要求。


    正确答案: 论证是作者用论据来证明论点验证形成科学理论的过程。要求思路清晰、周密严谨、论述充分、逻辑性强。

  • 第7题:

    简述最近发展区概念及其意义。


    正确答案: 前苏联的维果茨基认为,儿童有两种发展水平:
    一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平,如儿童已经完全掌握了某些概念和规则。
    二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。也就是说,最近发展区是指,儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。
    教育意义:它的提出说明了儿童发展的可能性,其意义在于教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平,还应该看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。所以,维果茨基强调教学不能只适应发展的现有水平,走在发展的后面,而应适应最近发展区,从而走在发展的前面,并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。

  • 第8题:

    简要说明“两个口号”论争的意义。


    正确答案:“两个口号”的论争扩大了中国共产党建立抗日民族统一战线政策的宣传和影响,提高了左翼作家对这一政策的认识,为文艺界抗日统一战线的形成作了精神和思想上的准备。

  • 第9题:

    问答题
    请说明库存存在的概念及意义有哪些?

    正确答案: 库存是指保证生产经营活动能够不间断地运营而存储的物资或商品
    意义:1.保证生产运营活动的不间断运行
    2.应对突发事件
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简要说明商业秘密的概念及构成要件。

    正确答案: 商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。
    商业秘密的构成要件是:(1)信息性。信息性是指与工商业活动有关的经营信息和技术信息。(2)未公开性。信息不为通常涉及该类信息的同行业的人们所普遍了解或容易获得。
    (3)实用性。能在生产经营中应用,能给权利人带来经济利益,包括现实的或潜在的经济利益和竞争优势。
    (4)保密性。权利人根据信息的不同类别或特点,采取了进行控制和保护的保密措施。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    成矿地质体的概念及意义?举例说明其研究内容与研究方法。

    正确答案: 概念:
    形成矿床主要矿产主成矿阶段空间定位地质作用称为成矿地质作用;
    地质作用的产物:建造、构造;成矿地质作用的实物载体是成矿地质体,指构造及其岩石组合体
    目的:通过成矿作用研究,确定成矿地质体,预测深部矿体空间位置
    意义:总结成矿特征,判断矿床类型,研究成矿要素,确定成矿地质体,建立找矿思路
    研究内容和研究方法:沉积地质体研究内容
    (1)沉积盆地及其岩层组合包括:
    A.地层:单位、时代、特殊标志层厚度、层序
    B.岩石:类型、特征、组合、结构、构造、组分
    C.建造:类型、序列、厚度、分布范围
    D.沉积作用类型、沉积序列类型、古水深、古盐度、古水温、生物组合、氧化还原环境、酸碱度
    E.岩相:沉积相类型、岩石组合、沉积体系类型、生物相类型
    F.古地理:古地理类型、沉积等厚线、物源供给方向、古水流方向、古气候带类型
    G.盆地构造:盆地类型、盆地同沉积构造、盆缘构造、盆内构造
    H.大地构造环境:旋廻、单元
    (2)沉积地质体研究方法
    A.编制沉积构造古地理图(复原)
    B.编制沉积建造构造图(现今)
    C.确定含矿地层及岩石组合
    D.确定沉积原生构造
    E.确定矿体空间位置火山地质体研究内容
    (1)火山构造、火山沉积盆地、次火山岩体及火山岩组合包括:
    A.地层:单位、时代、层序、厚度、接触关系、基底时代及岩性
    B.岩石:类型、特征、颜色、组合、岩石系列、演化系列、特殊岩类、岩脉、岩墙、化学成分
    C.矿物:成份、组合、特征、副矿物特征、包体、元素组分、同位素包裹体
    D.喷发作用:喷发类型、韵律、古地理环境、矿化、蚀变、喷发沉积物物理化学条件
    E.火山岩相:类型、岩相组合、喷发旋廻
    F.火山构造:空间组合、剥蚀程度、火山机构、火山岩带构造、大地构造环境
    (2)火山地质体研究方法
    1)编制火山岩性岩相图
    2)确定火山机构空间位置
    3)火山热液矿床预测次火山岩体位置
    4)火山沉积矿床确定含矿层位(一般为火山岩和上覆沉积岩界面)及火山机构复合部位
    岩浆侵入地质体:
    研究内容、侵入构造及侵入岩体,包括:
    岩体特征:年龄、期次、出露面积、产状、剖面形态、侵位深度、侵位方式、剥蚀程度、隐伏岩体、脉岩组合
    岩性特征:岩石组合、矿物成分、岩石结构构造、元素组分、同位素、包裹体、包体
    岩体构造:岩相带、多期侵入、侵位构造、脉岩带构造、侵入角砾岩、接触带、围岩构造、捕虏体
    岩浆作用影响范围:热、流体范围、区域岩浆构造带、大地构造环境
    2、岩浆侵入体研究方法
    (1)编制侵入岩浆构造图
    (2)建立岩浆活动序列,分析成矿作用和岩浆活动序列关系,确定成矿侵入体期次
    (3)分析成矿地质体成岩构造性质、产状(岩体侧伏、侵位方向)
    (4)预测成矿地质体深部位置(应用综合信息)
    (5)判别侵入体(隐伏)与矿体空间关系斑岩型、矽卡岩型、高温热液型与侵入体一般距离不超过1-1.5Km中低温热液型矿床与侵入体一般距离超过2Km,最大距离有待进一步实证。
    变质地质体研究内容
    1、变质建造及变形构造包括:
    地层:单位、分布、产状、接触关系、岩石组合
    岩石:类型、结构构造、矿物成分、副矿物、元素组分、同位素、原岩建造、矿化、蚀变
    变质作用:混合岩化、变质温度、压力、变质相系、P、T、t轨迹、变质热中心、变质期次、变质作用类型、叠加变质、大地构造环境
    2、变质地质体研究方法
    (1)编制变质建造构造图
    (2)分析多期变形构造空间展布特征
    (3)分析成矿建造空间分布位置
    (4)预测矿体赋存构造位置(褶曲、核部、轴部、转折端)
    (五)大型变形构造地质体研究内容
    (1)韧性剪切带
    (2)变质核杂岩
    研究内容:性质、产状、规模、期次、成分、运动方式空间组合关系:强度、受控地质建造、影响范围
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简要说明流量计系数的概念及两种检定方法

    正确答案: ①流量计系数是指通过流量计的液体实际体积与流量计指示体积的比值;按流量计的应用场合分,有两种检定方法.
    ②第一种方法:调节流量计的容差调整机构,直至流量计在检定期间的仪表示值等于或接近于检定装置的检测体积;
    ③第二种方法:不调节流量计的容差调整机构,而计算流量计系数.用流量计记录的体积乘以流量计系数来确定实际的流量或测量的总体积.
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简要说明劳动力流动的意义。


    参考答案:劳动力流动是工业革命以来社会生产过程技术基础不断变革的客观要求,它对劳动力市场的运行和劳动力资源的合理利用具有重要的意义:第一,流动能使人力资源得到充分利用。流动可以使工人和职位在一定程度上接近于最佳选择,从而使企业内部劳动力资源得到充分合理的运用。第二,流动能够促进经济增长。流动能够使产业、部门和地区在全国甚至更大范围内按经济发展的需要配置劳动力,并有效保证所需劳动力的质量,从而促进经济增长。第三,能够保证劳动力市场的活力和效率。劳动力流动使职业具有竞争性,这不仅促进了劳动力素质的提高,同时也对劳动者形成竞争压力,这就在很大程度上保证了劳动力市场的活力和效率。

  • 第14题:

    简要说明特别行政区的概念及其特征


    正确答案:特别行政区是指在中华人民共和国行政区域范围内设立的享有特殊法律地位、实行资本主义制度和生活方式的地方行政区域。具有以下特点:
    1、“一国两制”。即在统一的中华人民共和国境内,其主体部分坚持实行社会主义制度,坚持四项基本原则;在这一前提下,为解决香港、澳门、台湾历史遗留下来的问题,根据《宪法》的规定建立特别行政区,在一个相当长的时期内保持原有的资本主义社会经济制度和生活方式,不实行社会主义制度和政策。
    2、高度自治。特别行政区是统一的中华人民共和国的一个地方行政区域,它实行高度自治,依照法律的规定享有立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权。特别行政区通用自己的货币,财政独立,收入全部用于自身需要,不上缴中央人民政府,中央人民政府不在特别行政区征税。
    3、当地人管理。即特别行政区的政权机关由当地人组成,中央人民政府不派遣干部到特别行政区担任公职,亦即所谓的“港人治港”、“澳人治澳”。

  • 第15题:

    简要说明基调树种的概念及长春市的基调树种有哪些?


    正确答案: 基调树种指各类园林绿地均要使用的、数量最大能形成全城统一基调的树种,一般以1~4种为宜,应为地区的适生树种。
    长春市基调树种为:黑皮油松、垂柳、小青杨、塘槭、紫丁香。

  • 第16题:

    简要说明感觉的意义。


    正确答案: (1)感觉是人认识世界的开端,是—种最简单的心理活动,是认识的初级阶段。
    (2)感觉对维持大脑皮层处于觉醒状态十分重要。
    (3)在许多实践领域中,如果能够根据感觉的规律安排生活和工作环境,可以提高生活质量和工作效率。

  • 第17题:

    简要说明反补贴调查的意义。


    正确答案:(1)反倾销与反补贴是国家维护对外贸易秩序的重要法律手段,可以克服行政手段的任意性。
    (2)由于倾销与补贴都是一种不公平的贸易做法,国家运用反倾销、反补贴的法律措施,可以制止不公平交易,规范贸易竞争行为。
    (3)反倾销与反补贴措施的实施,可以维护国家宏观经济利益,促进对外贸易的健康发展。
    (4)反倾销与反补贴措施的实施,可以限制进口,合理调节进出口贸易,避免对外贸易损失,保护本国工业。
    (5)反倾销与反补贴也是适应国际间发展贸易关系的需要,对维护国际经济贸易新秩序具有重要意义。

  • 第18题:

    说明飞机过载概念及其实用意义。


    正确答案: 飞机在某飞行状态下升力与重力的比值称为过载。过载表明了机体受载的严重程度。设计过载和使用过载值越大,说明该飞机承受过载的能力越强。

  • 第19题:

    简要说明科学争鸣及其意义:


    正确答案: 在良好的人文环境下,平等的学术争论是推动科学发展的又一内在动力。科学争鸣的起因是一个很复杂的问题,大致有以下三种原因:1、科学新思想与背景致是相冲突引起科学争鸣。2、由于科学思想本身的不完善导致的科学争鸣。3、由于研究角度的不同而产生的科学争鸣(如微粒说和波动说的争论)。
    此外由于学者专业角度不同,文化背景的差异,地域的不同,甚至民族、宗教信仰、社会家庭背景的不同等等,都会造成科学争论。
    意义:学术上的自由科学争鸣是科学发展的必要条件和强大动力。首先,科学争论能激发科学新思想的萌发。双方为了确证自己,批驳和诘难对方,都要积极地、深入地进行思考,从而加深人们对问题的研究,激发新的科学思想萌发,提出更具体的科学理论。其次,科学争鸣能促进原有理论日臻完善。针对理论弱点和不足而进行的不同观点和见解的争鸣,可以深刻的暴露理论的缺陷与困难,使争论双方及时修正和改进自己的理论,克服自己认识上的片面性,使理论朝向全面的方向发展。再次,科学争鸣会导致不同学派的形成。总之,科学的发展离不开不同学术观点和不同学派之间的争鸣,科学争鸣是科学发展的内在动力。但是,在科学技术不同学派、不同学术观点的争论中,不得使用权力、政治干预来解决,只能靠科学事实讲话。

  • 第20题:

    简要说明数据通信的概念及应用业务。


    正确答案:数据通信是以传送“数据”为业务的通信系统,“数据”是预先约定的具有某种含义数字、字母或符号以及它们的组合。实际上“数据”就是用于进行计算机控制、处理和交换的信息。 数据通信应用业务:自动防空指挥系统;城市交通管制系统;气象预报系统;办公室自动化 系统;Internet的接入与互连等。

  • 第21题:

    问答题
    简要说明学术论文中“论据”的概念及对论据的要求。

    正确答案: 论据是用来论证论点的理由和根据,即论文引用的客观事实依据。要求论据充分、资料详实、论据充实,数据准确、可靠,对资料的运用和对观点的论述表明学生已经具有从事科学研究的初步能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述最近发展区概念及其意义。

    正确答案:
    前苏联的维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平。二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异。实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。它的提出说明了儿童发展的可能性,其意义在于教育者不应只看到儿童今天已达到的水平,还应该看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述最近发展区的概念及其教育意义。

    正确答案:
    解析: