简述先进生的心理特点和教育要求。
题目
简述先进生的心理特点和教育要求。
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第1题：
做好先进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。（ ）
正确答案：×
做好后进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。
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第2题：
先进生有何心理特点?应采取的教育措施有哪些?
正确答案：
先进生的心理特点是：自尊好强，充满自信；强烈的荣誉感；较强的超群愿望与竞争意识。应采取的教育措施：(1)严格要求，防止自满；(2)不断激励，弥补挫折；(3)消除嫉妒，公平竞争；
(4)发挥优势，全班进步。
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第3题：
简述后进生的心理特点和教育要求。答案：解析：【知识点】后进生的教育
后进生具有不适度的自尊心、学习动机不强、意志力薄弱的心理特征。
针对以上心理特征.班主任在教育中应注意如下两方面：
(1)关心爱护后进生.尊重他们的人格
后进生特别需要温暖和关爱，因为他们经常遭到同学的白眼，家长的嫌弃。人格上得不到尊重，就会与教师、同学、家长处于对抗状态。教师只有爱他们，才能转化他们。
(2)培养和激发学习动机
强化学习动机，启发自觉学习;利用原有学习动机的转移，产生学习的需要;利用学习成果的反馈作用：提高分辨是非能力，形成正确的是非观。班主任要一分为二地看待后进生，利用其优点作为推动他们前进的动力和转化的良好开端。 -
第4题：
简述恶性肿瘤病人的心理特点和护理要求。
正确答案: 心理特点：⑴疑似恶性肿瘤病人，未确诊前十分担忧、恐惧。迫切盼望能否定恶性肿瘤的可能。⑵心情复杂焦虑，对医护人员的言语、态度十分敏感。⑶悲观绝望，一旦确诊为恶性肿瘤，精神打击极大，症状由此加重，失去治疗和继续生活下去的勇气，神情沮丧，拒绝亲人探视及治疗，甚至觉得生活毫无价值，倒不如早死以求解脱。
护理要求：⑴努力与病人建立良好的信赖关系，给予诚挚的安慰与鼓励。⑵做好家属工作，共同配合给予心理支持。⑶做好保护性医疗制度，一般情况下不将病情告知病人，如遇个别情绪乐观，心理承受能力较好的病人，可以在适当的时候，用适当的方式，适当的言语实告病情，使其正确对待，密切配合医护与疾病斗争，延长生存期。⑷减轻疼痛，除用药物以外尚可经常变换体位、支托痛处、局部按摩、冷或热敷。疼痛剧烈用镇痛剂。 -
第5题：
简述后进生的教育措施。
正确答案:（1）个案分析
（2）策略训练
（3）挫折教育
（4）成功教育
（5）合作学习 -
第6题：
简述智力落后儿童的心理特点。
正确答案:（1）发展阶段滞后；（2）认知功能受损；（3）非智力因素方面的障碍；（4）生活自理能力和社会适应能力低下。 -
第7题：
简述儿童病人的心理特点
正确答案: ①分离性焦虑
②恐惧
③皮肤饥饿
④行为异常
⑤思念亲人。
护理原则与方法：
①病房环境应适应儿童的心理特点
②保护儿童的自尊
③解除或缓解儿童的恐惧情绪
④重视与儿童父母的沟通 -
第8题：
简述教育立法的原则和要求
正确答案: （1）坚持子法从属于母法的原则；
（2）必须反映法律规范的基本特征；
（3）必须同党的教育方针、政策保持一致；
（4）教育法规的制定，需要参照其他相关法规的精神与原则，以协调好教育法规与其他法规的关系；
（5）从我国的国情出发，遵循民主化与科学化的原则；
（6）借鉴外国教育立法的有益经验 -
第9题：
问答题班主任进行先进生教育需要注意哪些问题？正确答案： （1）严格要求，防止自满；
（2）不断激励，弥补挫折；
（3）消除嫉妒，公平竞争；
（4）发挥优势，全班进步。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题先进生有何心理特点？应采取的教育措施有哪些？正确答案：
先进生的心理特点是:自尊好强,充满自信;强烈的荣誉感;较强的超群愿望与竞争意识。应采取的教育措施:
(1)严格要求,防止自满;
(2)不断激励,弥补挫折;
(3)消除嫉妒,公平竞争;
(4)发挥优势,全班进步。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述先进生的心理特点和教育要求。正确答案： （1）先进生的心理特点。在一个班中那些思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生一般被称作先进生。他们一般有如下心理特点：自尊好强，充满自信；强烈的荣誉感；较强的超群愿望与竞争意识。
（2）先进生的教育要求。
①严格要求，防止自满。班主任对他们不能偏爱，而要严格要求，对其缺点和所犯的错误不能轻易放过，要及时批评，防止先进生产生自满心理。
②不断激励，弥补挫折。班主任应努力满足先进生的补偿心理，使先进生沿着“偶然失败一再次表现一表现成功一自信心增强一不懈努力”的良性循环轨道前进。
③消除嫉妒，公平竞争。竞争无所不在，先进生由于其各方面的表现，往往在竞争中处于优势地位，与其他同学进行不公平竞争。班主任应营造一种团结互助、你争我赶的良性竞争意识，让学生在公平的前提下进行竞争。
④发挥优势，全班进步。班主任可利用先进生的优点，让全班学生模仿，即发挥先进生的榜样作用，让全班同学都取得进涉。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请简述先进生的心理特点和教育要求。正确答案： （1）先进生的心理特点。在一个班中那些思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生一般被称作先进生。他们一般有如下心理特点：自尊好强，充满自信；强烈的荣誉感；较强的超群愿望与竞争意识。
（2）对先进生的教育要求。
①严格要求，防止自满；
②不断激励，弥补挫折；
③消除嫉妒，公平竞争；
④发挥优势，全班进步。解析： 暂无解析 -
第13题：
要做好先进生的教育工作，班主任应注意哪几点?
正确答案：
要做好先进生的教育工作，班主任应注意如下几点：(1)严格要求，防止自满；(2)不断激励，弥补挫折；(3)消除嫉妒，公平竞争；(4)发挥优势，全班进步。 -
第14题：
关于先进生的教育,教师需要注意的问题有（ ）
A.严格要求，防止自满 B.不断激励，弥补挫折
C.培养和激发学习动机 D.发挥优势，全班进步
E.消除嫉妒，公平竞争答案：A,B,D,E解析：培养和激发学习动机是后进生教育应注意的问题。 -
第15题：
确定学期儿童的社会教育内容时，一定要考虑儿童自身的（）。
- A、心理特点和发展需要
- B、心理特点
- C、发展需要
- D、认知能力
正确答案:C -
第16题：
简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。
正确答案: 心理特点：
1.容易消极悲观；
2.情绪波动大；
心理护理重点：
1.对患者出现的情绪反应进行回应，表现出对患者的关注和支持；
2.指导患者掌握调节情绪的方法；
3.调整患者的认知状况；
4.增强慢性患者的生活适应性 -
第17题：
简述我国初等教育在世界教育发展中的地位以及与世界先进教育水平的差距。
正确答案: （1）从初等教育的毛人学率上看，我国1985年为123.2％，1997年为122.8％，高于世界平均水平。我国1998年初等教育毛人学率已经下降为104.3％，同年净入学率达到98.9％。这在世界上已经属于相当不错的水平。
（2）今天，大多数国家已逐渐把义务教育延长至中学阶段。1986年，我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》，1992年又制定了《中华人民共和国义务教育法实施细则》，不断推进普及九年义务教育。义务教育的年限处于世界平均水平。
（3）生师比即学生与教师的比例，既能够反映一个国家教育资源的使用效益情况，又是考查教育质量状况的重要指标。我国初等教育生师比为25：1，超出大多数发展中国家水平，但与发达国家相比还存在一定的差距。 -
第18题：
简述幼儿审美心理特点。
正确答案: 1、幼儿的审美是一种动态的审美。
2、幼儿的审美是感性的审美。
3、幼儿审美心理中的“自我中心”思维。（泛灵观念、人造观念、任意逻辑、前因果观念）。 -
第19题：
班主任进行先进生教育需要注意哪些问题？
正确答案: （1）严格要求，防止自满；
（2）不断激励，弥补挫折；
（3）消除嫉妒，公平竞争；
（4）发挥优势，全班进步。 -
第20题：
请简述先进生的心理特点和教育要求。
正确答案:（1）先进生的心理特点。在一个班中那些思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生一般被称作先进生。他们一般有如下心理特点：自尊好强，充满自信；强烈的荣誉感；较强的超群愿望与竞争意识。
（2）对先进生的教育要求。
①严格要求，防止自满；
②不断激励，弥补挫折；
③消除嫉妒，公平竞争；
④发挥优势，全班进步。 -
第21题：
问答题简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。正确答案： 心理特点：
1.容易消极悲观；
2.情绪波动大；
心理护理重点：
1.对患者出现的情绪反应进行回应，表现出对患者的关注和支持；
2.指导患者掌握调节情绪的方法；
3.调整患者的认知状况；
4.增强慢性患者的生活适应性解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题对先进生教育是班主任开展个别教育的重要内容，主要包括（）。A激发先进生的学习动机
B对受挫的先进生要创造条件满足他们的补偿心理
C引导先进生公平竞争
D对先进生要严格要求、防止自满
正确答案： B,C,D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述恶性肿瘤病人的心理特点和护理要求。正确答案： 心理特点：⑴疑似恶性肿瘤病人，未确诊前十分担忧、恐惧。迫切盼望能否定恶性肿瘤的可能。⑵心情复杂焦虑，对医护人员的言语、态度十分敏感。⑶悲观绝望，一旦确诊为恶性肿瘤，精神打击极大，症状由此加重，失去治疗和继续生活下去的勇气，神情沮丧，拒绝亲人探视及治疗，甚至觉得生活毫无价值，倒不如早死以求解脱。
护理要求：⑴努力与病人建立良好的信赖关系，给予诚挚的安慰与鼓励。⑵做好家属工作，共同配合给予心理支持。⑶做好保护性医疗制度，一般情况下不将病情告知病人，如遇个别情绪乐观，心理承受能力较好的病人，可以在适当的时候，用适当的方式，适当的言语实告病情，使其正确对待，密切配合医护与疾病斗争，延长生存期。⑷减轻疼痛，除用药物以外尚可经常变换体位、支托痛处、局部按摩、冷或热敷。疼痛剧烈用镇痛剂。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述患者的心理特点和心理需求。正确答案：解析：