第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
并非小王是党员而且小王是干部”这个负联言判断的等值判断是()。
第5题:
青年教师小王最近很苦恼,因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教,张老师经过对小王老师的了解,发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师,你会针对这一问题给出怎样的意见?
第6题:
小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事,你会()。
第7题:
人格发展反思技巧
分类诊断技巧
非理性信念分析技巧
缘由诊断技巧
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
小王不是党员或者小王不是干部
小王不是党员而且小王不是干部
小王不是党员而且小王是干部
小王是党员而且小王不是干部
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
小丽是一个活泼开朗的中学生,但是最近她非常烦恼,因为男同学小王天天纠缠她。她下列做法正确的是()
第16题:
某堂课教学完毕后,有很多同学提出自己有些地方不是很明白,因此想下载老师制作的教学课件,应该()
第17题:
阅读下面材料,分析小王老师的做法是否合适。如果你是小王,应该如何做? 小王刚当老师不久,担任某校高二(8)班的思想政治课教师。这个班在这个学校的高二班级中成绩较差。小王对班级也有一些看法。一次,小王有些感冒,但他还是坚持上课。在上课的时候,他发现,坐在前排的一个女同学小A,居然在他讲课的时候削苹果。小王十分生气,就过去把苹果夺过来扔到垃圾桶里。这节课剩余的时间,他全部用来教训全班同学。下课的时候,他让A同学到他办公室,准备继续教训。这时A说:“老师,我削的那个苹果本来是给你的。”
第18题:
单位主管让小王加班,但是小王不想加班,觉得平时上班已经超负荷了。如果你是主管,你会怎么劝导小王?请现场模拟。
第19题:
第20题:
女儿出现了偏差行为
夫妻关系出现了问题,孩子介入了夫妻系统
亲子系统出现了问题
小王外遇是女儿态度变化的根本原因
第21题:
第22题:
第23题: