在学前教育教研工作中,教研活动能否真正有效地开展和深入的主导前提是: ()A 教研目标选择得当与否B 教研资料选择得当与否C 教研人员选择得当与否D 教研组织结构合理与否

题目
在学前教育教研工作中,教研活动能否真正有效地开展和深入的主导前提是: ()

A 教研目标选择得当与否

B 教研资料选择得当与否

C 教研人员选择得当与否

D 教研组织结构合理与否


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参考答案和解析
参考答案A
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  • 第1题:

    教研活动从组织方式上划分可以分为( )和随机性的教研活动。

    A、有计划的教研活动

    B、目标明确的教研活动

    C、经验交流

    D、展示与分享


    参考答案:A

  • 第2题:

    教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第3题:

    教研的形式是为教研的实质服务的,教研实质就是促使我们积极有效地进行反思。


    正确

  • 第4题:

    以下哪些活动是幼儿园教研活动开展的具体方式()。

    A.建立教研计划

    B.教育教学研讨活动

    C.观摩活动

    D.专题讲课

    E.以老带新


    参考答案:BCDE

  • 第5题:

    简述幼儿园开展教研活动的意义。
    (1)教研活动有利于提高教育质量。
    (2)教研活动有利于促进教师业务水平的提高。
    (3)教研活动可以激发教师的敬业精神。