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  • 第1题:

    按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,( )周的婴儿能使头保持平衡。
    (A) 4 (B) 16(C) 28 (D) 40


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    心理学家( )通过“陌生情境”实验,研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑,把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

    A.布朗芬布伦纳
    B.格塞尔
    C.皮亚杰
    D.艾斯沃斯

    答案:D
    解析:
    心理学家艾斯沃斯通过“陌生情境”实验,研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑,把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式:安全型依恋;回避型依恋和反抗型依恋

  • 第3题:

    9、Gergely等人(2002)的研究中,当主试的双手是自由的时候(与主试双手被束缚时相比),婴儿会更多去模仿她“用头开灯”的行为。该研究说明()。

    A.婴儿的模仿是理性的

    B.婴儿能够理解意图传递

    C.婴儿具备了社会性参照能力

    D.婴儿能够对行为的失败原因进行推理


    A

  • 第4题:

    在格塞尔发展量表中,测量婴儿行为发展水平使用的指标为

    A.教育商数
    B.情绪商数
    C.智力商数
    D.发展商数

    答案:D
    解析:
    格赛尔的格赛尔发展顺序量表将婴儿的行为系统的建立看作是一个有次序的过程,反映了神经系统的不断成长和功能的分化,因而可以把每个成熟阶段的行为模式作为智能诊断的依据。用两个分数的比率制定的量表就是发展商数,发展商数主要包括比率智商、教育商数、成就商数。

  • 第5题:

    给婴儿滴耳药水时,不正确的方法是()。

    A让婴儿躺下来

    B让婴儿站着

    C按照一般的方法,滴入药水

    D头偏向一侧


    B