认为强化是儿童获得语言的主要机制的心理学家是A、吉布森B、皮亚杰C、斯金纳D、斯腾E、巴甫洛夫

题目

认为强化是儿童获得语言的主要机制的心理学家是

A、吉布森

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、斯腾

E、巴甫洛夫

相似考题

1.语言获得的强化理论的代表人物是()。A：皮亚杰B：维果茨基C：乔姆斯基D：斯金纳

2.主张人类具有与生俱来的语言能力，提出人脑先天就具有一种能够对语言进行加工的装置，叫做“语言获得装置”的学者是（）A巴甫洛夫B斯金纳C皮亚杰D乔姆斯基

3.斯金纳认为强化是儿童获得语言的主要机制。（）

4.强调儿童知识来自探究和建构的心理学家是()。A：洛克B：皮亚杰C：斯金纳D：华生

更多“认为强化是儿童获得语言的主要机制的心理学家是A、吉布森B、皮亚杰C、斯金纳D、斯腾E、巴甫洛夫 ”相关问题

  • 第1题：

    斯金纳认为强化是儿童获得语言的主要机制。（)


    正确

  • 第2题：

    首创两难故事法的心理学家是

    A．A 柯尔伯格

    B．皮亚杰

    C．斯金纳

    D．巴甫洛夫


    C

  • 第3题：

    14..在语言获得理论中，持相互作用论的心理学家是（）。 A.奥尔波特 B.斯金纳 C.乔姆斯基 D.皮亚杰

    A．奥尔波特

    B．斯金纳

    C．乔姆斯基

    D．皮亚杰


    D . 皮亚杰

  • 第4题：

    4、斯金纳认为强化是儿童获得语言的主要机制。


    正确

  • 第5题：

    斯金纳认为强化是儿童获得语言的主要机制。


    正确

相关内容