根据斯金纳的观点，对儿童不良行为的消退最为有效的处理是A、负强化B、惩罚C、忽视D、逐渐减少强化E、部分强化

题目

根据斯金纳的观点，对儿童不良行为的消退最为有效的处理是

A、负强化

B、惩罚

C、忽视

D、逐渐减少强化

E、部分强化

相似考题

1.斯金纳认为强化有哪些情况()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

2.斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是( )A、连续强化B、部分强化C、负强化D、惩罚E、忽视

3.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（ ）。A．强化B．逃避条件作用C．消退D．惩罚

4.按照斯金纳的强化理论,通过事先警告来减少某种不良行为的强化方式是()。A、惩罚B、正强化C、自然消退D、负强化

更多“根据斯金纳的观点，对儿童不良行为的消退最为有效的处理是A、负强化B、惩罚C、忽视D、逐渐减少强化E、 ”相关问题

  • 第1题：

    斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（ ）。

    A.强化
    B.逃避条件作用
    C.消退
    D.惩罚

    答案：C
    解析：
    强化是通过强化物来增加动物某种行为的过程。逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。消退是指在操作性条件反射中，已经获得的行为不给予强化，行为消失的现象。惩罚是消除或抑制某种反应，降低反应发生的概率。消退是减少不良行为，消除坏习惯的有效方法。因此，答案选C。

  • 第2题：

    斯金纳学习理论的强化原则包含哪几项（）

    A．正性强化

    B．惩罚

    C．负性强化

    D．强化消退

    E．激励


    ABCD

  • 第3题：

    斯金纳强化理论包括 （）

    A．积极强化（正强化）

    B．消极强化（负强化）

    C．惩罚

    D．自然消退


    斯金纳的强化理论：斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的、关于理解和修正人的行为的一种学说。所谓强化，从其最基本的形式来讲，指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚)，它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。根据强化的性质和目的，可把强化分为正强化和负强化。在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为；负强化是指为了使某种行为不断重复，减少或消除施于其身的某种不愉快的刺激。

  • 第4题：

    斯金纳不提倡使用的行为控制技术是

    A.正强化
    B.负强化
    C.惩罚
    D.消退

    答案：C
    解析：
    斯金纳虽论述了强化、惩罚和消退对行为改变的作用，但他更为强调强化的积极作用，提倡以消退代替惩罚。

  • 第5题：

    6、斯金纳学习理论的强化原则包含哪几项（）

    A．正性强化

    B．惩罚

    C．负性强化

    D．强化消退

    E．激励


    强化

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