更多“根据罗杰斯的理论,健康人的自我概念应该是A、与现实协调的B、自我实现的C、外向的D、有效的E、正面的 ”相关问题
  • 第1题:

    根据马斯洛的需要层次理论,人的最高需要是A.自我实现B.尊重C.爱与被爱SXB

    根据马斯洛的需要层次理论,人的最高需要是

    A.自我实现

    B.尊重

    C.爱与被爱

    D.安全

    E.生理


    正确答案:A
    实现自我价值是人的最高需求

  • 第2题:

    罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:(),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。

    A:现实我
    B:理想我
    C:客观我
    D:主观我
    E:未来我

    答案:A,B,C
    解析:
    考点:自我概念的理解。

  • 第3题:

    13、罗杰斯认为,对于一个人的个性和行为具有重要意义的是他的自我概念,而不只是真正的现实中的自我。


    D

  • 第4题:

    请阐述罗杰斯的自我和自我概念理论。


    答案:
    解析:
    自我和自我概念是罗杰斯人格理论的核心,是由自我现象场的一部分逐渐分化而成,是指个人的独特思想、价值观念、知觉及对事物的态度。罗杰斯把个人对自己及其相关环境关系的了解和看法称为自我概念。它主要包括:①个人对自己的知觉及其与之相关的评价;②个人对自己与他人关系的知觉和评价;③个人对环境各方面的知觉及其与环境的关系的评价。自我概念还可以区分为现实自我和理想自我,前者指此时此刻真实存在的自我,我目前的真实状况;后者指个体最喜欢拥有的自我概念,包括与自我有潜在关联的、被个体赋予很高价值的感知和含义。现实自我和理想自我的和谐统一就是自我实现。

  • 第5题:

    (2018年)社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。

    A.现实我
    B.理想我
    C.主观我
    D.客观我
    E.本体我

    答案:A,B,D
    解析:
    本题考查罗杰斯的“自我概念”。青少年开展自我探索所依据的理论之一就是罗杰斯“自我论”中的“自我概念”。“自我概念”可以涵盖三个层面:现实我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客观我(是别人眼中的我)。这三个自我只有在相互作用下发挥其功能,才能实现健康我。