有关代沟问题,最合适的说法为A、年轻人与年长者之间存在难以逾越的鸿沟B、代际间的价值观、态度和行为方式差异甚至冲突,可以通过互相学习、沟通而得到澄清和改善C、在传统社会中,年轻人被迫向年长者学习,所以代沟现象比现代还明显D、现代社会知识的增长异常迅猛,大家应朝前看,不必向上一代学习E、若要避免代沟的消极影响,应该消除代际之间的知识和技能差异

题目

有关代沟问题,最合适的说法为

A、年轻人与年长者之间存在难以逾越的鸿沟

B、代际间的价值观、态度和行为方式差异甚至冲突,可以通过互相学习、沟通而得到澄清和改善

C、在传统社会中,年轻人被迫向年长者学习,所以代沟现象比现代还明显

D、现代社会知识的增长异常迅猛,大家应朝前看,不必向上一代学习

E、若要避免代沟的消极影响,应该消除代际之间的知识和技能差异


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参考答案和解析
参考答案:B
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    互联网重构了社会结构,使()成为新视角。

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    答案:D

  • 第2题:

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    A、需求层次

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    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    会面时讲究行礼的先后顺序,要求晚辈、下级、年轻人首先向长辈、上级、年长者问候和行


    小礼一鞠躬即可;把身份低的介绍给身份高的

  • 第4题:

    我们和新生代之间的代际差异,属于冰山之下的是( )

    A、价值观

    B、行为

    C、需求

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    参考答案:AC

  • 第5题:

    高中美术的教学目标设定为( )。

    A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
    B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
    C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
    D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

    答案:C
    解析:
    三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。