领导者的风格应当适应其下属的风格，领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于A、双因素理论B、强化理论C、归因理论D、领导生命周期理论E、领导作风理论

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

下面不属于领导风格的基本影响因素的是（）

• A、工作行为
• B、环境
• C、下属的成熟程度
• D、关系行为

正确答案:B

第7题：

赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

正确答案: 员工的成熟度定义为：个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素：工作成熟度和心理成熟度。
工作成熟度是指一个人的知识和技能水平，工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励，他们靠内部动机激励。
下属成熟度分四种情况：
M.1：下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
M.2：下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性，但目前缺乏足够的技能。
M.3：下属有能力却缺乏工作的积极性，不愿意完成任务。
M.4：下属既有能力、又有意愿来积极工作，完成任务。 针对不同成熟度的下属，可以使用四种不同的领导方式：
指示型领导风格：高任务—低关系型。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
推销型领导风格：高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
参与型领导风格：低任务—高关系型。领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
授权型领导风格：低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。

第8题：

重视下属，认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是：（）

• A、权变理论
• B、情境领导理论
• C、目标理论
• D、领导者参与模型

正确答案:B

第9题：

领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式？（）

• A、命令型
• B、说服型
• C、参与型
• D、授权型

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

情境领导理论认为，有效的领导风格应当适应其下属的不同成熟程度，下属成熟程度高，宜采用命令式领导方式。

正确答案:正确

第18题：

（）认为“领导者的风格应适应其下属的成熟程度”。

• A、菲德勒模式
• B、途径-目标模式
• C、领导参与模式
• D、领导生命周期理论

正确答案:D

第19题：

情景领导理论认为，领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。

正确答案:正确

第20题：

情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者定义角色，告示下属应该如何去做的领导风格被称为（）

• A、指示（高任务-低关系）
• B、推销（高任务-高关系）
• C、参与（低任务-高关系）
• D、授权（低任务-低关系）

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：