由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段

题目

由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的

A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、巩固发展阶段

E、自动发展阶段

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1.教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。A．学习B．交往C．思考D．实践

2.人的行为已基本定型，但随着环境、社会及个人状况不断变化，而调整、完善和充实自己行为的阶段属于A. 被动发展阶段B. 主动发展阶段C. 自主发展阶段D. 巩固发展阶段E. 稳定发展阶段

3.成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段

4.在现实中，由于组织随着所处环境的不断变化而不断调整，组织环境的变化要求组织随时修正其目标和计划，组织所需的人员数量也随着组织结构的变化而增减。()

更多“由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高，这 ”相关问题

  • 第1题：

    教师的师德修养，只有在()中才能得到不断地充实、提高和完善。

    A.学习
    B.交往
    C.思考
    D.实践

    答案：D
    解析：
    教育的本质是实践，教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的，而实践也可以反过来发展理论。

  • 第2题：

    成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的

    A:被动发展阶段
    B:主动发展阶段
    C:自主发展阶段
    D:巩固发展阶段
    E:自我发展阶段

    答案：D
    解析：
    人类行为的发展过程中的巩固发展阶段是在成年后并持续终身，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

  • 第3题：

    46、我国已基本完成社会的转型，国内创业环境不断（）。

    A．变化

    B．完善

    C．优化

    D．调整


    完善

  • 第4题：

    教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
    A.学习
    B.交往
    C.思考
    D.实践


    答案：D
    解析：
    教师的师德修养只有在实践中才能得到充实、提高和完善。

  • 第5题：

    教师的师德修养，只有在（　　）中才能得到不断的充实、提高和完善。

    A、学习
    B、交往
    C、思考
    D、实践

    答案：D
    解析：
    教育的本质是实践的，教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的，而实践也可以反过来发展理论。故选D。

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