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  • 第1题:

    某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是()。

    A:艾滋病基本知识的知晓率
    B:相关人群对该活动的满意度
    C:该活动对其他社区产生的影响
    D:健康教育的适当性

    答案:C
    解析:
    过程评估提供有关服务过程的各种信息,包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。

  • 第2题:

    下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围()。

    • A、负责对国家的教育制度进行研究和评估
    • B、从宏观上监督和评估国家教育制度,其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式
    • C、负责由教育部长委托的培训活动
    • D、对中央及学区的服务,公立学校以及隶属于国民教育部或得到该部帮助的任何机构

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    属于形成评价的需求评估内容是()

    • A、对所需的活动场所、基本设备、健康教育资料进行系统评估
    • B、对改善问题所需要的资金、人员、机构进行系统评估
    • C、对项目活动执行和资源使用情况进行评估
    • D、对卫生技术人员、教师、干部进行系统评估
    • E、对问题的类型、范围和程度进行系统评估

    正确答案:E

  • 第4题:

    在日常活动与教育教学过程中,对幼儿发展状况进行评估要采用()的方法进行。


    正确答案:自然

  • 第5题:

    导游人员在进行导游活动的过程中必须随时佩戴导游证。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于( )。

    • A、群众性纪念日
    • B、民间传统节日
    • C、专题教育活动
    • D、革命传统教育活动

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列关于行动研究法叙述正确的是()。

    • A、是在真实活动中进行的研究
    • B、是教育工作者在真实的教育情境下,为改进和提高工作质量而对教育中的行动进行分析、评估和纠正的过程
    • C、适应小范围内教育改革的探索性的研究方法
    • D、针对教育理论中的问题

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    与学校心理健康教育相比,以下不属于家庭心理健康教育特点的是()
    A

    教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行

    B

    教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性

    C

    教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行

    D

    教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是()。
    A

    艾滋病基本知识的知晓率

    B

    相关人群对该活动的满意度

    C

    该活动对其他社区产生的影响

    D

    健康教育培训内容和培训方式的适当性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于行动研究法叙述正确的是()。
    A

    是在真实活动中进行的研究

    B

    是教育工作者在真实的教育情境下,为改进和提高工作质量而对教育中的行动进行分析、评估和纠正的过程

    C

    适应小范围内教育改革的探索性的研究方法

    D

    针对教育理论中的问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    将政策评估分为内部评估和外部评估的依据是( )
    A

    评估机构在政策活动中的范围

    B

    政策议程

    C

    评估组织和人员属于政府内部或外部

    D

    政策评估在政策活动中的阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    远期效应评价主要是在什么时间进行?(  )
    A

    健康教育活动全部结束后

    B

    健康教育活动进行的初期

    C

    健康教育活动的中期

    D

    健康教育活动开始前

    E

    健康教育活动中的任何时间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在公共关系活动项目评估标准中,属于项目过程评估的有()。

    • A、了解信息情况的评估
    • B、活动参加人数的评估
    • C、信息传播效果的评估
    • D、大众传播媒介报导效果的评估

    正确答案:A

  • 第14题:

    以下属于高等教育评估特点的是()。

    • A、国家主导评估方向
    • B、评估活动制度化
    • C、评估活动规范化
    • D、评估功能多样化
    • E、评估系统结构化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    教师在组织幼儿体育活动时要注意()

    • A、善于捕捉随机教育的时机和条件
    • B、随时观察和了解幼儿在活动中的情况
    • C、随机应变,处理好突发事件

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    家庭教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在科学教育活动中的语言教育活动属于()。

    • A、专门的语言教育活动
    • B、渗透的语言教育活动
    • C、谈话活动
    • D、讲述活动

    正确答案:C

  • 第18题:

    在社区护理干预措施中,以下哪项属于特定的护理活动()。

    • A、治理性措施
    • B、康复性措施
    • C、评估性措施
    • D、教育性措施

    正确答案:D

  • 第19题:

    根据需要随时对企业的某项经济活动进行分析属于()。


    正确答案:临时分析

  • 第20题:

    单选题
    在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于( )。
    A

    群众性纪念日

    B

    民间传统节日

    C

    专题教育活动

    D

    革命传统教育活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    属于形成评价的需求评估内容是()
    A

    对所需的活动场所、基本设备、健康教育资料进行系统评估

    B

    对改善问题所需要的资金、人员、机构进行系统评估

    C

    对项目活动执行和资源使用情况进行评估

    D

    对卫生技术人员、教师、干部进行系统评估

    E

    对问题的类型、范围和程度进行系统评估


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教师在组织幼儿体育活动时要注意()
    A

    善于捕捉随机教育的时机和条件

    B

    随时观察和了解幼儿在活动中的情况

    C

    随机应变,处理好突发事件


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    在日常活动与教育教学过程中,对幼儿发展状况进行评估要采用()的方法进行。

    正确答案: 自然
    解析: 暂无解析