有特定的读者群，传播者可面对明确的目标公众制定传播策略的媒体为（ ）A.小道消息 B.报纸 C.微博 D.杂志

题目
有特定的读者群，传播者可面对明确的目标公众制定传播策略的媒体为（ ）

A.小道消息
B.报纸
C.微博
D.杂志
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1.教学媒体是承载和传播教学内容的工具，教学媒体的使用受制于教学策略的制定和_________的选择。

2.政府公共关系传播的要素包括()。A、政府公共关系传播者合目标公众B、政府公共关系传播内容C、政府公共关系传播渠道D、政府公共关系传播效果、反馈和环境

3.在应急沟通的过程中,媒体有着双重身份,既是特殊的公众,又是信息的传播者。()此题为判断题(对，错)。

4.促销的实质是信息沟通,促销决策的过程就是制定沟通策略的过程。这个过程不包含()。A.确定目标受众B.信息设计C.选择信息传播媒体D.制定营销战略

参考答案和解析
答案：D
解析：
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  • 第1题：

    大众传媒主要是通过报纸、电视、广播等平台来开展。人际传播是指举办论坛、公众开放日等活动，实现人和人之间的传播。新媒体集合了大众传媒和人际传播两者的优点，兼具 广泛性和精准性，既可以同时面对数百万甚至数千万的受众，也可以实现传播者和受众一 对一的交流。受众既是传播的目标对象，也是传播的主体，可以帮助我们实现二次乃至多次再传播。
    根据上述文字,对“新媒体”理解不准确的一项是（ ）。

    A.新媒体是建立在大众传媒传播和人际传播的基础之上的
    B.新媒体的受众已从传播的目标对象转变为传播的主体
    C.新媒体有助于我们实现二次乃至多次再传播
    D.新媒体的双向互动性体现了它与传统媒体的区别和优势

    答案：B
    解析：
    细节理解题。从“受众既是传播的目标对象，也是传播的主体”可知受众 身份的双重性，B项理解错误。

  • 第2题：

    传播过程有四个基本要素，即传播者、信息、媒体和受传者。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。

    • A、分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体
    • B、分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体
    • C、分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体
    • D、分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体

    正确答案:C

  • 第4题：

    根据广告目标来确定哪些媒体最适用且费用最低是制定媒体策略的基础。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    公关活动的基本传播策略不包括（）的传播策略。

    • A、不同目标公众
    • B、不同传播期
    • C、不同媒介
    • D、突出重点

    正确答案:C

  • 第6题：

    杂志媒体的特性有（）。

    • A、传播速度快
    • B、读者群较为固定且具有一定特质
    • C、具有卓越的印刷品质
    • D、高干扰度
    • E、传播速度慢

    正确答案:B,C,E

  • 第7题：

    促销决策的过程就是制定沟通策略的过程，这个过程一般包括哪些步骤（）。

    • A、确定目标受众和沟通目标
    • B、设计信息并选择信息传播媒体
    • C、制定促销预算
    • D、制定促销组合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    促销决策的过程就是制定沟通策略的过程，这个过程一般包括哪些步骤（）。
    A

    确定目标受众和沟通目标

    B

    设计信息并选择信息传播媒体

    C

    制定促销预算

    D

    制定促销组合


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是指根据企业市场营销目标而制定的具体的广告媒体传播目标。
    A

    媒体选择

    B

    媒体目标

    C

    消费者和目标消费者

    D

    媒体投资


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    政府公共关系传播的要素，包括（）。
    A

     政府公共关系传播者合目标公众

    B

     政府公共关系传播内容

    C

     政府公共关系传播渠道

    D

    政府公共关系传播效果、反馈和环境


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育传播过程中的五个基本要素是（）
    A

    传播者、资源、信息、媒体、接受者

    B

    传播者、资源、信息、接受者、效果

    C

    传播者、媒体、信息、接受者、效果

    D

    教师、媒体、教材、学生、学习效果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    传播者面对数量众多的对象时称为（）
    A

    观众

    B

    听众

    C

    群众

    D

    受众

    E

    公众


    正确答案： D
    解析： 就传播而言，所有备选答案传播都可能涉及，但就本题来讲，答案D最佳。

  • 第13题：

    第四媒体的三大主要传播者是（）。


    正确答案:新闻单位、网络信息公司、个人

  • 第14题：

    传播者面对数量众多的对象时称为（）

    • A、观众
    • B、听众
    • C、群众
    • D、受众
    • E、公众

    正确答案:D

  • 第15题：

    教育传播过程中的五个基本要素是（）

    • A、传播者、资源、信息、媒体、接受者
    • B、传播者、资源、信息、接受者、效果
    • C、传播者、媒体、信息、接受者、效果
    • D、教师、媒体、教材、学生、学习效果

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是指根据企业市场营销目标而制定的具体的广告媒体传播目标。

    • A、媒体选择
    • B、媒体目标
    • C、消费者和目标消费者
    • D、媒体投资

    正确答案:A

  • 第17题：

    有特定的读者群，传播者可面对明确的目标公众制定传播策略的媒体为（）

    • A、小道消息
    • B、报纸
    • C、微博
    • D、杂志

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）负责向外界诸如社会公众、新闻媒体、政府等传播企业的内部信息。

    • A、传播者
    • B、联络人
    • C、谈判者
    • D、发言人

    正确答案:D

  • 第19题：

    在大型的公关系列活动中，针对不同的目标公众，需要制定（）的传播策略。

    • A、整齐划一
    • B、指向大众媒介
    • C、不同目标层次
    • D、同一目标层次

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    软文都有明确的主题，面对特定的读者群体，嘘头、诱惑点更针对，使营销更有效，体现了软文（）的优势。
    A

    软

    B

    准

    C

    快

    D

    廉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
    A

    分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体

    B

    分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体

    C

    分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体

    D

    分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于股权投资基金的宣传推介，以下说法正确的是（）。
    A

    股权投资基金管理人可以通过公众传播媒体向特定对象宣传推介，但不得通过专题报告向不特定对象宣传推介

    B

    股权投资基金管理人可以通过公众传播媒体向不特定对象宣传推介，也可以通过专题报告向不特定对象宣传推介

    C

    股权投资基金管理人不得通过公众传播媒体向特定对象宣传推介，但可以通过专题报告向不特定对象宣传推介

    D

    股权投资基金管理人不得通过公众传播媒体向不特定对象宣传推介，也不得通过专题报告向不特定对象宣传推介


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （）负责向外界诸如社会公众、新闻媒体、政府等传播企业的内部信息。
    A

    传播者

    B

    联络人

    C

    谈判者

    D

    发言人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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