患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童，这指的是（）A发声异常B构音异常C语言发展异常D口吃

题目
患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童，这指的是（）

A发声异常

B构音异常

C语言发展异常

D口吃

相似考题

1.()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。A.发声异常B.语言发展异常C.流畅度异常D.构音异常

2.幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展

3.幼儿语言发展观指的是应怎样看待儿童的语言发展。()此题为判断题(对，错)。

4.处于语言发展期的儿童其语言发展可以从()等方面进行考察。A、语言形式B、语言内容C、语言运用技巧D、语言发音

参考答案和解析
C
略
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  • 第1题：

    游戏促进学前儿童语言的发展体现在：

    A、儿童在游戏中发展口头语言

    B、儿童在游戏中发展书面语言

    C、促进儿童发散性思维的发展

    D、促进儿童创造力的发展

    E、促进儿童问题解决能力的发展


    参考答案：AB

  • 第2题：

    ()是思维的外壳,是思维的载体和工具,学前儿童的语言发展水平在定程度上反映了学前儿童心理发展的水平。

    A.语言

    B.健康

    C.艺术

    D.社会


    参考答案：A

  • 第3题：

    儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（　　）。

    A.创造力发展
    B.语言发展
    C.身体发展
    D.情感发展

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感、个性和（）等方面的发展。
    社会性
    略

  • 第5题：

    下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）

    A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

    B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

    C因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

    D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题


    A
    略

  • 第6题：

    儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展。

    • A、语音和语法
    • B、语言运用与语言内容
    • C、语言内容和语法
    • D、语言运用和句义

    正确答案:B

  • 第7题：

    儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（）

    • A、创造力发展
    • B、语言发展
    • C、身体发展
    • D、情感发展

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感、个性和（）等方面的发展。

    正确答案： 社会性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在（）等方面的大致发展水平。
    A

    运动水平

    B

    适应性

    C

    语言

    D

    社会性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（）
    A

    创造力发展

    B

    语言发展

    C

    身体发展

    D

    情感发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。
    A

    发声异常

    B

    构音异常

    C

    语言发展异常

    D

    口吃


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）
    A

    语段

    B

    概念

    C

    符号

    D

    语音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    制约儿童语言习得的主要障碍是儿童的认知能力的发展程度。


    答案：错误

    解析：制约儿童语言习得的主要障碍是语言形式的复杂程度。语言以及语言中的各要素的复杂程度不同，就造成了习得不同语言的儿童在习得过程中遵循着不同的习得方式和习得顺序。对某一语言现象乃至某种语言在习得的速度上出现或大或小的差异。

  • 第14题：

    葛塞尔发展程序表，其中按月份显示儿童在（ ）等方面的大致发展水平。

    A．运动水平

    B．适应性

    C．语言

    D．社会性


    正确答案：ABCD

  • 第15题：

    儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )

    A.创造力的发展
    B.语言的发展
    C.身体的发展
    D.情感的发展

    答案：A
    解析：
    游戏可以促进幼儿体力、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展。在游戏中幼儿能变换各种方式来对待物体，通过对同一游戏材料做出不同的设想和行为，或对不同的物体做出同一种思考和动作，就能扩大幼儿与游戏材料相互作用的范围，增加相互作用的频率，使求异思维得到充分的训练。儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的创造力的发展。

  • 第16题：

    （）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。

    A发声异常

    B构音异常

    C语言发展异常

    D口吃


    C
    略

  • 第17题：

    儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）

    • A、语段
    • B、概念
    • C、符号
    • D、语音

    正确答案:A

  • 第18题：

    葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在（）等方面的大致发展水平。

    • A、运动水平
    • B、适应性
    • C、语言
    • D、社会性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童，这指的是（）
    A

    发声异常

    B

    构音异常

    C

    语言发展异常

    D

    口吃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）。
    A

    语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

    B

    语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

    C

    因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

    D

    语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展。
    A

    语音和语法

    B

    语言运用与语言内容

    C

    语言内容和语法

    D

    语言运用和句义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童的（  ）
    A

    创造力发展

    B

    语言发展

    C

    身体发展

    D

    情感发展


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    葛塞尔发展程序表，其中按月份显示儿童在（　　）等方面的大致发展水平。
    A

    社会性

    B

    适应性

    C

    语言

    D

    运动水平


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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