第1题:
一般在中班以后才适合开展的活动是()
第2题:
小学综合实践活动课程的基本特征有哪些?
第3题:
有计划的谈话活动
第4题:
教师用提问的方式引出话题,或者用平行谈话的方式对儿童做隐形示范,体现了学前儿童谈话活动的哪个基本特征()
第5题:
简述谈话活动的基本特征。
第6题:
幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()
第7题:
谈话制度有哪些作用?
第8题:
日常个别谈话
看图讲述
日常集体交谈
有计划的谈话活动
讨论活动
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
日常谈话
有计划地谈话
讨论活动
辩论活动
第13题:
谈话活动设计有哪些基本步骤?
第14题:
幼儿园谈话活动的类型有()。
第15题:
在学前儿童大、中、小三个年龄的班级都适用的谈话活动是()
第16题:
好的谈话活动可以达到哪些语言教育目标?
第17题:
谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式,以下关于谈话活动特点阐释不合适的是()。
第18题:
审美活动有哪些基本特征?
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: