试述苏轼对词的改革及其意义。
题目
试述苏轼对词的改革及其意义。
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第1题：
论述苏轼对词的题材内容有哪些开拓？
正确答案: “词至东坡，倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观。”在苏轼之前，词被视为“聊佐清欢”的薄技小道，而苏轼将士大夫的丰富情感世界放入词中表现，扩大了词的题材，被后人誉为“无意不可入，无事不可言”，促使词成为真正独立的抒情诗体。苏轼以士大夫的健康情趣和丰富阅历对花间樽前之词加以彻底改造，完成了词的文人化过程。
1、仕宦题材
如《沁园春》中，抒发了“用舍由时，行藏在我”的情感。
2、悼念词
《江城子》开创了悼亡词的先例。
3、田园词
早在徐州时期，他就作有《浣溪沙》组词，生动地记述了农村的风土人情。
4、人生感触
这是苏词写得最多最深入的，比如《定风波》：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。 -
第2题：
试述马克思主义关于资本主义制度下股份公司的基本原理及其对我国国有企业改革的意义。
正确答案:马克思主义关于资本主义制度下股份公司的基本原理，其主要内容有：股份公司是适应机器大工业发展的需要和在信用事业发展的基础上广泛发展起来的。股份公司的出现，促进了资本所有权和经营权的分离，加快了资本的集中，有力地推动了生产的发展。股份资本是直接联合起来的个人资本，因而取得了社会资本的形式，是私人资本在资本主义生产方式内的一种扬弃。股份公司建立在资本主义私有制基础上，没有根本改变企业的资本主义性质。股份公司的发展还会出现投机和欺诈活动等消极现象，加深了资本主义内在矛盾。股份公司是资本转化为生产者的财产，是资本主义生产方式通向一种新的生产方式的过渡点。
对我国国有企业改革的指导意义，主要有：股份公司作为现代企业的一种企业组织形式或资本组织形式，适应生产社会化发展要求，有利于所有权和经营权分离，发挥市场机制作用，增强企业和资本运作效率，可以用来为社会主义服务。不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌握在谁手中。国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用，所以是能够极大促进生产力发展的一种公有制实现形式。在国有企业改革过程中，我们应该推进国有大中型企业的股份制改革。 -
第3题：
苏轼对词的题材内容有哪些开拓？
正确答案: 1.苏轼在词的写作中更富于创造性，以丰硕的创作开辟了新的词风。苏轼在词中言志抒情，记游怀古，扩大了词的题材，被后人誉为“无意不可入，无事不可言”。例如《江城子》抒发对亡妻的悼念之情，如此郑重地以词悼亡，却由苏轼首创。
2.在境界上提高了词的品性，例如《念奴娇。赤壁怀古》描绘了祖国的壮丽山河，塑造了一位雄姿焕发的古代英雄形象，表达了诗人对生活的激情和对功业未就的感慨。苏轼还开辟了具有放旷超逸情致的词境，代表作《水调歌头》，通过奇妙的想象，表达了对人生的热爱和乐观的生活信念。
3.苏词还对词的语言加以革新，以清新雄健的语言代替檀口软语，扩大了词汇的来源。苏轼通过内容和风格方面的全面革新，以士大夫的健康情趣和丰富阅历对花间樽前之词加以彻底改造，完成了词的文人化过程。 -
第4题：
试述经济基础与上层建筑的矛盾运动规律及其对我国政治体制改革的指导意义。
正确答案:经济基础与上层建筑是辩证统一的。
第一，经济基础决定上层建筑。经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着变革的方向。
第二，上层建筑对经济基础具有反作用。集中体现在：为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑这种反作用的后果可能有两种：当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。
第三，经济基础与上层建筑相互作用构成二者的矛盾运动。这种矛盾运动在实际运行中极为复杂。
（1）在同一性质的经济基础与上层建筑的关系中，上层建筑的不完善部分、没有反映经济基础要求的部分都会同经济基础发生矛盾。
（2）占统治地位的经济基础同旧的上层建筑的残余、未来上层建筑的萌芽之间的矛盾；新旧上层建筑之间、新旧经济基础之间的矛盾。
（3）当一种社会形态处于上升发展阶段时，上层建筑对于经济基础一般是适应的；当一种社会形态处于没落时期，上层建筑同经济基础变革的客观要求则是不适应的，其矛盾则变为对抗性的、全局性的矛盾。
经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
经济基础与上层建筑的矛盾运动规律对我国政治体制改革的指导意义：
第一，尽管我国的经济基础与上层建筑之间不存在对抗性矛盾，但是仍然存在着非对抗性矛盾。要解决这些矛盾，必须进行政治体制改革。
第二，在社会主义条件下，上层建筑对于经济基础的保护，从根本上就是为了保障最广大人民群众的物质利益。所以，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥地推进上层建筑领域的改革和发展，加快建设社会主义法治国家，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，推进社会主义政治制度自我完善和发展，使人民群众不断获得切实的经济、政治和文化利益。 -
第5题：
问答题试述柳永对词的贡献。正确答案： 第一、开拓了题材、内容，为词提供了更为广阔的表现天地。他的词在题材、内容方面有：A、男欢女爱的传统题材、内容，这一类描写哀乐与男女之情的作品约五十首，但表现的对象却由此前的达官员人转向了青楼市井，多表现歌妓们的思想情感，虽然其中不乏玩弄欣赏的情感，但一些作品即诗露出对歌女们的同情，如《少年游》《迷仙引》。B、"尤之于羁旅行役"，抒写使落江湖的感慨，约占二分之一。由于他一生是在落迫与不幸中度过，所以他把这生活体验借助于羁旅行彼时的所见所感。特别是借助于景物的描写，将这些痛苦与不幸表现得淋漓尽致。如《雨霖霖》、《八声甘州》。C、对繁华的都市风光的描写，约二十余首。这是柳永对词的内容上的更大开拓，如：《迎新春》"列华灯，千门万户"。《瑞鹧鸪》"万井千闯家庶"最有名的当数《望海潮》。D、歌功颂德或抒愤泄恨之作，前者如《再年蓬莱》，后者如（鹤冲天）。
第二、大量地创制和使用慢词。他是宋词人中第一个大量创制慢词的人，其长调慢调约占总数的十之七、八，他精晓音律，往往自度新声，或自制新调，或在原调的基础上，加以改进提高，使慢词这种长调在他的手里收到很大发展，形成了与小令以峰并峙，为宋词的发展和后继者内容上的开拓创造了条件。
第三、长于运用铺陈、白描的手法。"耆卿词铺叙展衍，备足无余"、"柳词总以平叙见长"。所谓"慢"本指音乐而言。即"调长拍缓"之意，增加了歌曲调的长度，这就要求歌词也势必增加长度，这就使得小令的那种表现手法不能满足其特点，因而也使得柳永词的表现手法发生了变化。他的慢词中大量运用赋的手法，铺陈叙述，同时直抒情注重开合，起伏，一波三折。柳永在铺叙事物的时，往往不加点缀而是直接地加以描写展示，如《夜半乐》"岸边三三两两，浣纱游女、避行客，含羞相笑语"。
第四、大量吸收口语入词，使词通俗化、大众化。柳永不仅从音乐体制上改变和发展了词的声腔体式，而且从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味，即变"雅"为"俗"，着意运用通俗化的语言，表现世俗化的市民生活情调，如《定风波》下片："早知恁么，悔当初，不把雕鞍锁。向鸡窗，只与蛮笺象管，拘束教呤课，镇相随，莫抛躲，针线闲拈件伊坐，和我，免使年少光阴虚过。" 由于他大量使用通俗的语言，写普通人的生活，从而极大地扩大了词的影响范围。使它成为家喻户晓的市民文艺，并且也赢得了"凡有水井处，即能歌柳词"的声誉。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题试述辛弃疾对词境的拓展。正确答案： （1）辛弃疾拓展出一类虎啸风生、气势豪迈的英雄形象。
（2）辛弃疾对词的心灵世界也有深广的拓展。
（3）对农村田园生活和隐逸情趣的表现。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述苏轼对词的贡献有哪些？正确答案： 开拓了词的题材
改革了词的形式特征
开创了豪放词风
提高了对词的认识和评价
增强了词的抒情性解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题苏轼对词史的贡献主要表现在哪些方面？正确答案： （1）在词的写作目的上，以词言志，抒写主观怀抱，改变了应歌而作的单一取向。
（2）打破了诗、词的绝对界限，极大地拓展了词的表现范围、题材内容和艺术手法。
（3）在词的审美风格上，苏词改变了以绮丽柔婉为主的比较单一的状况，发展了新的词风。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述苏轼对词发展的贡献。正确答案： 苏轼的词创作与他的诗歌和散文的创作相比较，则表现出更大的独创性。他把诗文创新的精神贯穿到词的创作中，扩大了词的题材，提高了词的意境，突破了词的形式格律的限制，开创了与传统的婉约派词相对的豪放派词，为词的发展开辟了新的广阔的途径。因此，他在词史上有着重要的特殊地位。具体来说，苏轼主要在以下几个方面为词的发展作出了突出的贡献。
1、开创了豪放派的词风
苏轼的豪放词与传统的婉约派词性质上的区别，大体可分为两类：
第一类是指在遭遇逆境时，超脱现实，以豁达的态度对待人生。这类词主要呈现出旷达的风格。所谓“旷达”即指词人在作品中描写出一种开阔深远的境界，从而以这种境界寄托自己对人生的豁达态度，这类词的代表作有《水调歌头》（明月几时有）和《念奴娇》（赤壁怀古），这两首词，一个是“问月”，一个是“怀古”，但都展示出一个广阔深远的境界，可以说集中体现了苏轼词旷达型的特点。
第二类是处于顺境时，努力干预现实，以积极进取的态度对待人生。这类词呈现的是豪放风格。如他的豪放词的开山之作《江城子·密州出猎》就是其著名代表作。此词以游猎为题材，塑造了一位威武的英雄形象。他希望建功立业，挽起雕弓射天狼，字里行间洋溢着豪情壮志，表露着自己积极进取的人生态度。
以上两类词是作为苏词中豪放词的代表，作者结合自己的人生经历，表明自己对人生的看法与所抱的态度。这也是苏轼的豪放词在内容上的突出特点。
2、扩大了词的题材
扩大词的表现功能，开拓词的境界，是苏词改革词体的主要方面。在这一方面，他的主要贡献是，将传统的、表现女性化柔情的词，扩展为表现男性化豪情的词；将传统的、只表现人的爱情的词改革为表现人的性情的词。
3、在艺术形式上大胆创新
东坡词的创作在艺术形式上也作了大胆创新。首先在表现手法方面，他以诗为词，以文为词，即以写诗和写文的笔法来写词，特别是用议论手法写词，更是一种独创。其次，在语言运用上，他努力冲刷北宋词坛上的脂粉气，而以清秀雄丽见长，有时还偶尔拾取方言俗语入词。其三，苏轼的词在创作上还大胆冲破音律的束缚，使词摆脱了依附乐曲而存在的状态，成为一种可以独立发展的新诗体。其四，苏轼也是第一个在词中大量用典的词人，使词在表现手法上多一种曲折深婉的抒情方式。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述苏轼以诗为词对词体革新的贡献。正确答案： 1）突破“词为艳科”的体制，反映生活内容扩大
2）突破音乐对词体的束缚，使依赖音乐传播的歌辞变为一种独立的抒情诗体。
3）有意识地以诗的意境、创作方法入词，突破音乐对词体的约束。
4）使词由“歌者的词”变为“士大夫的词”。
5）作词寓以诗人句法，引议论入词，大量用经、子典故。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题继柳永之后，对词体进行了全面改革提高了词的文学地位的词人是：（）A晏几道；
B苏轼；
C秦观；
D周邦彦
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述苏轼对词的发展的历史性贡献。正确答案： 苏轼对词的发展的历史性贡献为：（1）他首先在理论上破除了诗尊词卑的观念，提出了词“自是一家”的创作主张。（2）将传统的表现女性化的柔情之词扩展为表现男性化的豪情之词，使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。（3）变革词风，将诗的表现手法移植到词中。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述推行中小学教职工聘用合同制的改革及其意义。
正确答案: 推行教师及学校所有员工的聘任制，是当前和今后我国教育系统用人制度改革的基本方向，对此各级各类学校必须予以积极地推进和贯彻。从现行状况看，我国教师聘任制度的推行正处于攻坚阶段，虽有一定进展，但并未取得实质性的突破。因此，教育行政部门和各级各类学校都需要，在如何进一步推进教师岗位聘任制方面多开动脑筋，进行积极大胆地探索。我们认为，我国教师聘任制的推进应着重在以下方面做出努力：
第一，要力争变封闭聘任为开放聘任。所谓开放聘任就是要打破校际界限和区域界限，实行真正意义上的面向全社会公开聘任。否则，只在围墙内部搞聘任，“闹革命”，虽对教职工具有一定的刺激和激发，但根本性的意义不大。需要说明的是，在实行开放聘任的过程中，对于偏远贫困地区的学校尤其是那些山区学校，应出来相应的特殊性保护措施，如建立特殊津贴制度、加大经济待遇补偿力度等，否则容易导致优质教师资源不合理的“逆向流动”。
第二，在聘任过程中教师与学校的权利必须平等对待。聘任制应该是一种双向选择，学校有选择教师的去啊你，教师也有选择学校的权利。在这一过程中，招聘和应聘、聘任或拒聘应该权利、地位平等。从社会学的角度来看，组织对于个人而言永远处于强势的地位，个人对于组织而言永远处于弱势的地位，在这种背景下尤其应注意保护教师个人在聘任过程中的合法权益。
第三，要妥善解决好未聘人员、下岗人员的安置问题。“进口洞开，出口不畅”，这是目前我国在推行教师聘任制过程中所遇到的最大难题和麻烦。在解决聘余人员的安置问题上，学校应该多想颁发、多找出路，如提前离岗、体外安置、鼓励其通过进修提高另谋他业、交社会人才市场等。在这一过程中，政府和社会也建立健全相关的保障制度和配套措施，如实行“低保”制度、“公疗”制度、“人才代理”制度及完善人才、劳务市场等。总之，只有妥善地解决好了聘余人员的安置问题，教师的岗位聘任制才能扎实稳妥地向前推进，否则将会对学校及社会的安全稳定带来隐患和影响。
第四，要完善聘任过程中的公平竞争机制。教师聘任制必须按照“公开、平等、竞争、择优”的原则进行，做到岗位公开、条件公开、人员公开、程序公开、结果公开等。丧失了这一点，聘任制的推行就会成为不折不扣的“做秀”。实现公平竞争、择优录取，既要依靠聘任工作制度和机制的缜密与完善，也要依靠上级领导和学校负责人及相关工作人员的党性觉悟与修养。
第五，严完善学校与教师之间的聘任合同。聘任制在一定意义上意味着学校用人制度实行的是“契约管理”或者“合同管理”。合同是规范双方权利、义务关系的法律文本。只有通过签订合同，才能在法律上明确地界定学校和教师双方应尽的权利与义务，才能对双方的行为产生法定的约束力。因此，在聘任工作结束后，学校与教师必须签订严格规范的合同或协议，并且双方都要承诺认真履行合同或协议的相关条款。只有在完善聘任合同的基础上，教师聘任制工作才能走上法制化、规范化的轨道。 -
第14题：
下列各项中不属于苏轼对词的贡献的一项是（）
- A、开拓了词的题材
- B、增强了词的抒情性
- C、开创了豪放词风
- D、提高了对词的认识和评价
正确答案:B -
第15题：
试述苏轼对词的发展的历史性贡献。
正确答案:苏轼对词的发展的历史性贡献为：（1）他首先在理论上破除了诗尊词卑的观念，提出了词“自是一家”的创作主张。（2）将传统的表现女性化的柔情之词扩展为表现男性化的豪情之词，使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。（3）变革词风，将诗的表现手法移植到词中。 -
第16题：
试述苏轼对词发展的贡献。
正确答案:苏轼的词创作与他的诗歌和散文的创作相比较，则表现出更大的独创性。他把诗文创新的精神贯穿到词的创作中，扩大了词的题材，提高了词的意境，突破了词的形式格律的限制，开创了与传统的婉约派词相对的豪放派词，为词的发展开辟了新的广阔的途径。因此，他在词史上有着重要的特殊地位。具体来说，苏轼主要在以下几个方面为词的发展作出了突出的贡献。
1、开创了豪放派的词风
苏轼的豪放词与传统的婉约派词性质上的区别，大体可分为两类：
第一类是指在遭遇逆境时，超脱现实，以豁达的态度对待人生。这类词主要呈现出旷达的风格。所谓“旷达”即指词人在作品中描写出一种开阔深远的境界，从而以这种境界寄托自己对人生的豁达态度，这类词的代表作有《水调歌头》（明月几时有）和《念奴娇》（赤壁怀古），这两首词，一个是“问月”，一个是“怀古”，但都展示出一个广阔深远的境界，可以说集中体现了苏轼词旷达型的特点。
第二类是处于顺境时，努力干预现实，以积极进取的态度对待人生。这类词呈现的是豪放风格。如他的豪放词的开山之作《江城子·密州出猎》就是其著名代表作。此词以游猎为题材，塑造了一位威武的英雄形象。他希望建功立业，挽起雕弓射天狼，字里行间洋溢着豪情壮志，表露着自己积极进取的人生态度。
以上两类词是作为苏词中豪放词的代表，作者结合自己的人生经历，表明自己对人生的看法与所抱的态度。这也是苏轼的豪放词在内容上的突出特点。
2、扩大了词的题材
扩大词的表现功能，开拓词的境界，是苏词改革词体的主要方面。在这一方面，他的主要贡献是，将传统的、表现女性化柔情的词，扩展为表现男性化豪情的词；将传统的、只表现人的爱情的词改革为表现人的性情的词。
3、在艺术形式上大胆创新
东坡词的创作在艺术形式上也作了大胆创新。首先在表现手法方面，他以诗为词，以文为词，即以写诗和写文的笔法来写词，特别是用议论手法写词，更是一种独创。其次，在语言运用上，他努力冲刷北宋词坛上的脂粉气，而以清秀雄丽见长，有时还偶尔拾取方言俗语入词。其三，苏轼的词在创作上还大胆冲破音律的束缚，使词摆脱了依附乐曲而存在的状态，成为一种可以独立发展的新诗体。其四，苏轼也是第一个在词中大量用典的词人，使词在表现手法上多一种曲折深婉的抒情方式。 -
第17题：
问答题试述推行中小学教职工聘用合同制的改革及其意义。正确答案： 推行教师及学校所有员工的聘任制，是当前和今后我国教育系统用人制度改革的基本方向，对此各级各类学校必须予以积极地推进和贯彻。从现行状况看，我国教师聘任制度的推行正处于攻坚阶段，虽有一定进展，但并未取得实质性的突破。因此，教育行政部门和各级各类学校都需要，在如何进一步推进教师岗位聘任制方面多开动脑筋，进行积极大胆地探索。我们认为，我国教师聘任制的推进应着重在以下方面做出努力：
第一，要力争变封闭聘任为开放聘任。所谓开放聘任就是要打破校际界限和区域界限，实行真正意义上的面向全社会公开聘任。否则，只在围墙内部搞聘任，“闹革命”，虽对教职工具有一定的刺激和激发，但根本性的意义不大。需要说明的是，在实行开放聘任的过程中，对于偏远贫困地区的学校尤其是那些山区学校，应出来相应的特殊性保护措施，如建立特殊津贴制度、加大经济待遇补偿力度等，否则容易导致优质教师资源不合理的“逆向流动”。
第二，在聘任过程中教师与学校的权利必须平等对待。聘任制应该是一种双向选择，学校有选择教师的去啊你，教师也有选择学校的权利。在这一过程中，招聘和应聘、聘任或拒聘应该权利、地位平等。从社会学的角度来看，组织对于个人而言永远处于强势的地位，个人对于组织而言永远处于弱势的地位，在这种背景下尤其应注意保护教师个人在聘任过程中的合法权益。
第三，要妥善解决好未聘人员、下岗人员的安置问题。“进口洞开，出口不畅”，这是目前我国在推行教师聘任制过程中所遇到的最大难题和麻烦。在解决聘余人员的安置问题上，学校应该多想颁发、多找出路，如提前离岗、体外安置、鼓励其通过进修提高另谋他业、交社会人才市场等。在这一过程中，政府和社会也建立健全相关的保障制度和配套措施，如实行“低保”制度、“公疗”制度、“人才代理”制度及完善人才、劳务市场等。总之，只有妥善地解决好了聘余人员的安置问题，教师的岗位聘任制才能扎实稳妥地向前推进，否则将会对学校及社会的安全稳定带来隐患和影响。
第四，要完善聘任过程中的公平竞争机制。教师聘任制必须按照“公开、平等、竞争、择优”的原则进行，做到岗位公开、条件公开、人员公开、程序公开、结果公开等。丧失了这一点，聘任制的推行就会成为不折不扣的“做秀”。实现公平竞争、择优录取，既要依靠聘任工作制度和机制的缜密与完善，也要依靠上级领导和学校负责人及相关工作人员的党性觉悟与修养。
第五，严完善学校与教师之间的聘任合同。聘任制在一定意义上意味着学校用人制度实行的是“契约管理”或者“合同管理”。合同是规范双方权利、义务关系的法律文本。只有通过签订合同，才能在法律上明确地界定学校和教师双方应尽的权利与义务，才能对双方的行为产生法定的约束力。因此，在聘任工作结束后，学校与教师必须签订严格规范的合同或协议，并且双方都要承诺认真履行合同或协议的相关条款。只有在完善聘任合同的基础上，教师聘任制工作才能走上法制化、规范化的轨道。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题试述经济基础和上层建筑的矛盾运动的规律及其对我国经济体制改革和政治体制改革的指导意义。正确答案：解析： -
第19题：
问答题论述苏轼对词的题材内容有哪些开拓？正确答案： “词至东坡，倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观。”在苏轼之前，词被视为“聊佐清欢”的薄技小道，而苏轼将士大夫的丰富情感世界放入词中表现，扩大了词的题材，被后人誉为“无意不可入，无事不可言”，促使词成为真正独立的抒情诗体。苏轼以士大夫的健康情趣和丰富阅历对花间樽前之词加以彻底改造，完成了词的文人化过程。
1、仕宦题材
如《沁园春》中，抒发了“用舍由时，行藏在我”的情感。
2、悼念词
《江城子》开创了悼亡词的先例。
3、田园词
早在徐州时期，他就作有《浣溪沙》组词，生动地记述了农村的风土人情。
4、人生感触
这是苏词写得最多最深入的，比如《定风波》：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述经济基础与上层建筑的矛盾运动规律及其对我国政治体制改革的指导意义。正确答案： 经济基础与上层建筑是辩证统一的。
第一，经济基础决定上层建筑。经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着变革的方向。
第二，上层建筑对经济基础具有反作用。集中体现在：为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑这种反作用的后果可能有两种：当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。
第三，经济基础与上层建筑相互作用构成二者的矛盾运动。这种矛盾运动在实际运行中极为复杂。
（1）在同一性质的经济基础与上层建筑的关系中，上层建筑的不完善部分、没有反映经济基础要求的部分都会同经济基础发生矛盾。
（2）占统治地位的经济基础同旧的上层建筑的残余、未来上层建筑的萌芽之间的矛盾；新旧上层建筑之间、新旧经济基础之间的矛盾。
（3）当一种社会形态处于上升发展阶段时，上层建筑对于经济基础一般是适应的；当一种社会形态处于没落时期，上层建筑同经济基础变革的客观要求则是不适应的，其矛盾则变为对抗性的、全局性的矛盾。
经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
经济基础与上层建筑的矛盾运动规律对我国政治体制改革的指导意义：
第一，尽管我国的经济基础与上层建筑之间不存在对抗性矛盾，但是仍然存在着非对抗性矛盾。要解决这些矛盾，必须进行政治体制改革。
第二，在社会主义条件下，上层建筑对于经济基础的保护，从根本上就是为了保障最广大人民群众的物质利益。所以，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥地推进上层建筑领域的改革和发展，加快建设社会主义法治国家，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，推进社会主义政治制度自我完善和发展，使人民群众不断获得切实的经济、政治和文化利益。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题苏轼词对词境作了怎样的开拓？正确答案： 词至苏轼为之一大变。
①苏轼藉词发抒磊落纵横豪放之襟怀，始摆脱花间词婉转绸缪之态，创为激越声调，昂首高歌。采集新的题材，开拓新的词境。
②苏轼用词展示自己的政治抱负，吐诉了自己的人生感慨，抒写其多种多样的生活情趣和生活感受，叙述生活中的事件，表现了亲人师友之间的深厚情谊，描绘山川景色和农村生活场景，创作出技巧高度成熟的咏物词等等。在这些方面，他扩大了词境，把词家“缘情”与诗人“言志”结合起来，词品与人品得到了高度的统一和融合。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述苏轼对词的改革及其意义。正确答案： 苏轼大胆突破了词为小道的传统观念，破除了诗尊词卑的偏见，将诗与词相提并论，认为词为诗之苗裔，将词提高到与诗相同的地位，为革新词体、词风奠定了理论基础、开辟了道路。
在诗化理论的指导下，苏轼开拓了词体堂庑。苏词不仅内容开阔，而且表现重点有所转移，苏轼则把词作为文人言志抒怀的工具。前代词人多男子而作闺音，苏轼则更多的表现自我。苏轼倡导词之诗化一个重要内涵是促进了词风的转变，改变了人们于词独重女音、偏尚婉媚的观念，苏轼革新词风从力辟柳永开始，对浮靡词风的强烈不满；关于苏词是否合乎音律的问题，宋人意见难以统一，但苏轼并非不懂音律，只不过他并不对音律谨守不渝。
苏轼给宋词的发展开辟了一个新方向，为词坛开创一种新的风格和美感，提高了词品，提升了词的地位，从苏轼开始，词的小道、卑体的形象逐渐开始了转变，苏轼对词的发展可谓功莫大焉。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述解放战争时期解放区的土地改革运动及其意义。正确答案：解析：