参考答案和解析
D
更多“()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。”相关问题
  • 第1题:

    幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观?


    正确答案: (1)人格陶冶的教育目标观;
    (2)整合性的教育内容与力量观;
    (3)渗透性的教育古法观。

  • 第2题:

    简述影响学前儿童家长教育观念的因素。


    正确答案: (1)学前儿童家长不同的辈分对其教育观念的影响。
    (2)学前儿童家长不同的受教育程度对其教育观念的影响。
    (3)学前儿童家长不同的职业对其教育观念的影响。
    1.不同职业幼儿父母的儿童观不同。
    2.不同职业幼儿父母的教育观不同。
    3.不同职业幼儿父母的人才观不同。

  • 第3题:

    支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()

    • A、教育观
    • B、人才观
    • C、儿童观
    • D、价值观

    正确答案:A

  • 第4题:

    “学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以()为基础,后者以()为基础。


    正确答案:动作逻辑;形式逻辑

  • 第5题:

    学前儿童美术教育是以培养学前儿童()能力为核心的一种创造性教育。


    正确答案:审美创造

  • 第6题:

    以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()

    • A、卢梭
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、蒙台梭利
    • D、皮亚杰

    正确答案:D

  • 第7题:

    多选题
    学习学前儿童心理学有助于()
    A

    确立科学合理的学前儿童发展观

    B

    确立科学合理的学前儿童教育观

    C

    更合理地开展学前儿童的教育工作

    D

    更合理地开展学前儿童的保育工作


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是()
    A

    儿童观

    B

    教育观

    C

    人才观

    D

    价值观


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。

    正确答案: (1)不同的儿童对其教育行为的影响。
    (2)不同的教育观对其教育行为的影响。
    (3)不同的人才观对其教育行为的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()
    A

    卢梭

    B

    裴斯泰洛齐

    C

    蒙台梭利

    D

    皮亚杰


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
    A

    卢梭

    B

    裴斯泰洛齐

    C

    蒙台梭利

    D

    皮亚杰


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以动作逻辑为基础,后者以( )为基础。

    正确答案: 形式逻辑
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    作为学前儿童家长,应树立科学的教育观。


    正确答案:首先,儿童是独立的个体。其次,尊重并满足儿童各种素质发展的需要。最后,家长应了解学前儿童作为正在成长中的个体,支撑其躯体、协调其行为的是丰富的精神世界。

  • 第14题:

    直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是()

    • A、儿童观
    • B、教育观
    • C、人才观
    • D、价值观

    正确答案:B

  • 第15题:

    “学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以动作逻辑为基础,后者以( )为基础。


    正确答案:形式逻辑

  • 第16题:

    ()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。

    • A、卢梭
    • B、蒙台梭利
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、皮亚杰

    正确答案:D

  • 第17题:

    学习学前儿童心理学有助于()

    • A、确立科学合理的学前儿童发展观
    • B、确立科学合理的学前儿童教育观
    • C、更合理地开展学前儿童的教育工作
    • D、更合理地开展学前儿童的保育工作

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    学前儿童掌握的知识体系应该是以表象或初级概念为基础和核心组织起来的经验层次的()体系。


    正确答案:“前学科”

  • 第19题:

    问答题
    作为学前儿童家长,应树立科学的教育观。

    正确答案: 首先,儿童是独立的个体。其次,尊重并满足儿童各种素质发展的需要。最后,家长应了解学前儿童作为正在成长中的个体,支撑其躯体、协调其行为的是丰富的精神世界。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是()。
    A

    素质观

    B

    教育观

    C

    方法论

    D

    政治观


    正确答案: B
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  • 第21题:

    判断题
    学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    皮亚杰的学前教育观是以其儿童心理学理论作为基础的,这种理论认为儿童认识发展的过程和结构涉及四个基本概念,即____、____、____、____。

    正确答案: 图式,同化,调节,平衡
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述影响学前儿童家长教育观念的因素。

    正确答案: (1)学前儿童家长不同的辈分对其教育观念的影响。
    (2)学前儿童家长不同的受教育程度对其教育观念的影响。
    (3)学前儿童家长不同的职业对其教育观念的影响。
    1.不同职业幼儿父母的儿童观不同。
    2.不同职业幼儿父母的教育观不同。
    3.不同职业幼儿父母的人才观不同。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    “学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以()为基础,后者以()为基础。

    正确答案: 动作逻辑,形式逻辑
    解析: 暂无解析