创设幼儿园物质环境首先要强调的是（）。A儿童化B教育化C安全与卫生D绿化和美化
题目
A儿童化
B教育化
C安全与卫生
D绿化和美化
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第1题：
创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特征,首先要做到()。A.个性化
B.大众化
C.艺术化
D.童趣化
参考答案：D
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第2题：
幼儿园的环境创设的任务:创设良好环境,改善不利环境,利用现有环境和优化幼儿园环境。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第3题：
阅读下面材料，回答问题。
幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。
问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。答案：解析：教师作为幼儿园环境创设中重要的人的要素，在幼儿园环境创设中起着重要的作用，主要表现在以下几个方面：
(1)准备环境。教师必须准备一个与教育相适宜的环境，这是教师的职责所在。教师在准备环境时的作用主要表现在：①让环境蕴含目标;②让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣;③尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的。
(2)控制环境。教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性，帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境大致分为几个环节：①诱导幼儿进入活动;②帮助幼儿展开活动;③指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;④帮助幼儿结束活动。
(3)调整环境。环境必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。因此，教师必须保持高度的敏感，随时审视环境，经常调整环境，使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。 -
第4题：
简述幼儿园物质环境创设的适合性原则。
（1）适合幼儿的年龄特点
首先，要使环境童趣化，能深深地打动幼儿。
其次，要体现幼儿的年龄差异，满足不同层次发展的需要。
（2）适合幼儿的个性特点
要使环境个性化，充分考虑每个幼儿的动机需要、兴趣爱好、学习方式、能力水平、性格特点等，是每个幼儿都能感受到环境中有令他着迷的食物。
略 -
第5题：
幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化
正确答案:正确 -
第6题：
幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的（）
- A、动态性原则
- B、安全性原则
- C、参与性原则
- D、教育性原则
正确答案:A -
第7题：
判断题幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。正确答案：
平衡性原则是以丰富性原则为基础的补充性原则,即幼儿园物质环境创设不仅要考虑内容的丰富多样,更要关注环境中各种内容之间及其各种教育功能之间的相对平衡和全面。
贯彻平衡性原则就应在环境创设中注重以下几个方面的平衡:
(1)身体发展与心理发展的平衡;
(2)智力因素与非智力因素的平衡;
(3)各种感官发展的平衡;
(4)知识的平衡与系统。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题幼儿园环境创设主要是指()。A购买大型玩具
B创设合格的物质条件和良好的精神环境
C安装塑胶地板
D选择较安静的场所
正确答案： D解析： 幼儿园环境创设包括两方面：物质环境和精神环境。 -
第10题：
问答题简述幼儿园物质环境创设的系统性原则。正确答案： （1）环境创设要有明确的目的性、计划性、统性
（2）要求利用环境提供给幼儿的知识信息、活动材料要保持横向和纵向的联系，三维空间同时提供的内容要有密切的横向联系，而且要注意引导幼儿认识和理解这种联系。
（3）前后更替的内容要注意纵向联系，前面内容是后面内容的基础，后面内容是前面内容的深化和拓展。
（4）活动材料的更替要遵循由简单到复杂，操纵由易到难。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和（）正确答案： 精神环境解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求是什么？正确答案： 幼儿园内部的物质环境指幼儿园内部的各种物质的设备条件，即幼儿园的“硬件”建设，幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有：
（1）健康性；
（2）教育性；
（3）活动性；
（4）丰富有序性；
（5）经济性。解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿园物质环境的创设方向,应遵循“安全、够用、()”的原则A、美观
B、适用
C、高档
D、教育
参考答案：B
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第14题：
什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。答案：解析：幼儿环境从广义上说,包括与幼儿园共同实施教育作用的家庭、社区等大环境,狭义上的幼儿园环境,则是指幼儿园内部的物质环境和精神环境,如室内外的物质环境,教师与幼儿的人际关系等。 幼儿园教育中,强调创设良好的幼儿园环境是因为：
1.良好的幼儿园环境能促进幼儿身体健康成长。
2.良好的幼儿园环境能促进幼儿的认知发展。
3.良好的幼儿园环境能促进幼儿社会性的发展。
4.良好的幼儿园环境能提高幼儿感受美、欣赏美的能力。 -
第15题：
简述幼儿园物质环境创设的系统性原则。
（1）环境创设要有明确的目的性、计划性、统性
（2）要求利用环境提供给幼儿的知识信息、活动材料要保持横向和纵向的联系，三维空间同时提供的内容要有密切的横向联系，而且要注意引导幼儿认识和理解这种联系。
（3）前后更替的内容要注意纵向联系，前面内容是后面内容的基础，后面内容是前面内容的深化和拓展。
（4）活动材料的更替要遵循由简单到复杂，操纵由易到难。
略 -
第16题：
在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。
A丰富性原则
B启发性原则
C适合性原则
D效用性原则
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第17题：
在幼儿园教育环境创设中，存在关重物质环境轻心理环境的现象。
正确答案:正确 -
第18题：
幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和（）
正确答案:精神环境 -
第19题：
问答题幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？正确答案： （1）环境与教育目标的一致性原则，指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展，而决不允许与教育目标相悖的因素存在。因此，创设环境时，目标是依据，应把教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一项具体的活动中。
（2）发展适宜性原则，指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
（3）幼儿参与性原则，指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程，培养幼儿的主体精神、责任感、合作精神。
（4）开放性原则，指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。通过大小环境的配合，主要是与家庭、社区的合作，互相取长补短，同心协力，在一个开放的系统中，培养适合新时代要求的幼儿。
（5）经济性原则，指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。正确答案：解析： -
第21题：
单选题创设幼儿园物质环境首先要强调的是（）。A儿童化
B教育化
C安全与卫生
D绿化和美化
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。正确答案： 幼儿园内部的物质环境指幼儿内部的各种物质的设备条件,即幼儿园的“硬件”建设,幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有以下几个方面:
(1)健康性
健康性包括三层意思:其一,安全。幼儿园物质环境的建设和管理中,幼儿的生命安全是首要考虑的因素。其二,卫生。幼儿的抵抗力差,缺乏保持自我卫生的意识和能力,而幼儿园是集体生活环境,容易发生交叉感染,因此,幼儿园物质环境的创设要保证卫生。其三,科学。指幼儿园的物质环境一定要符合孩子的身心特点和兴趣爱好。
(2)教育性
幼儿园要根据幼儿教育的任务和内容设计整个幼儿园的物质环境,每一个班要根据本班活动内容的变化而变换区域活动材料及墙饰,幼儿园室内外环境的布置也应考虑幼儿园课程五大领域和幼儿体、智、德、美诸方面发展的平衡与协调。
(3)活动性
活动性包含两层意思:其一,应让孩子参与环境的创设与管理;其二,尽量给孩子提供活动的方便,好的环境应允许孩子们多看、多听、多摸和多玩,应给孩子提供大量的活动机会。利用活动性的环境和氛围为幼儿营造受教育的良好条件,这点是幼儿教育的先决条件。
(4)丰富有序性
幼儿在活动中操作物体而学习,幼儿的思维是具体形象的,需要在操作中积累感性经验,在操作中掌握规律,将动作内化为思维。幼儿园要为幼儿创设丰富的条件设施,在具体的教学中有序的指导幼儿的学习。
(5)经济性
幼儿园的办园条件要坚持“安全、够用和适用”的原则,幼儿园玩教具要尽可能利旧利废,因陋就简,使用自然材料和半成品材料。使用一些节俭性的材料,本着经济的原则,尽量用少量的资源达到高的效率,提高幼儿的教学效益。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题在幼儿园教育环境创设中，存在关重物质环境轻心理环境的现象。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析