A实验法
B个案分析法
C行动研究法
D调查法
第1题:
在教育管理研究的常用方法中,结合实际工作主动采取变革措施研究工作改进规律的方法是()
A调查法
B访谈法
C实验法
D行动研究法
第2题:
由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()
第3题:
从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题,改变社会行为的目的的研究方法是()。
第4题:
由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是()。
第5题:
研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。
第6题:
下列关于行动研究法叙述错误的是()。
第7题:
实验法
个案分析法
行动研究法
调查法
第8题:
行动研究法
文献研究法
调查法
个案研究法
第9题:
行动研究法
个案分析法
调查法
实验法
第10题:
调查法
观察法
行动研究法
个案分析法
第11题:
调查法
访谈法
实验法
行动研究法
第12题:
实验法
观察法
访谈法
行动研究法
第13题:
以一个人或几个人作样本,或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为()
第14题:
由教育工作者通常是教师担任研究者,以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()
第15题:
有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()
第16题:
由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。
第17题:
()是指教育实践工作者在自己的工作环境中,谋求当前问题解决和改进的一种研究方式。
第18题:
教育中的()是教育工作者在真实的教育情境下为改进和提高工作质量对而教育中的行动进行分析评估和纠正的过程。
第19题:
调查法
观察法
行动研究法
个案研究法
第20题:
实验研究法
经验总结法
行动研究法
调查研究法
第21题:
教育经验总结法
教育实验法
行动研究法
个案法
第22题:
行动研究法
个案分析法
调查法
观察法
第23题:
教育实验法
行动研究法
教育调查法
观察法