主张用“发现法”作为主要的学习方法的教育流派是（）。A要素主义B永恒主义C结构主义D存在主义

题目
主张用“发现法”作为主要的学习方法的教育流派是（）。

A要素主义

B永恒主义

C结构主义

D存在主义

相似考题

1.主张用“理解”和“解释”的方法进行教育科学研究的教育学流派是 ( )A．实验教育学B．文化教育学 ．C．实用主义教育学D．马克思主义教育学

2.结构主义教育理论推崇的学习方法是()。A、比较法B、发现法C、历史法D、综合法

3.作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________A.儿童中心B.发展中心C.教材中心D.教师中心E.课堂中心

4.该流派的主要观点有哪些?（ ） 查看材料A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”

更多“主张用“发现法”作为主要的学习方法的教育流派是（）。”相关问题

  • 第1题：

    主张通过对教育既有的概念、思想进行分析与清理，从而进一步弄清教育基本概念的本质 意义及其价值，用以影响和指导教育教学实际改革的教育流派被称为（　　）

    A.永恒主义教育流派
    B.改造主义教育流派
    C.结构主义教育流派
    D.分析主义教育流派

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    主张教育的目的是要充实人的感知内容，应该教给学生丰富的知识，这种学说流派是

    A.形式教育论
    B.实质教育论
    C.“新教育”运动
    D.“进步教育”运动

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（ ）

    A.实验教育学
    B.文化教育学
    C.制度教育学
    D.马克思主义教育学

    答案：B
    解析：
    文化教育学主张教育研究采用精神科学或文化科学的方法(即理解与解释的方法)进行。

  • 第4题：

    布鲁纳主张，在教育内容上，要学习（）；在学习方法上，使用（）；再教育时机上，要（）。


    正确答案:学科的基本结构；发现法；尽早接受教育

  • 第5题：

    苏联学前教育理论流派以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。


    正确答案:政治

  • 第6题：

    明代的文学流派“（）”以袁宏道提出的“独抒性灵”作为其文学主张的核心。


    正确答案:公安派

  • 第7题：

    主张文化陶冶的教育学流派是（）。

    • A、批判教育学
    • B、实用主义教育学
    • C、实验教育学
    • D、文化教育学

    正确答案:D

  • 第8题：

    现代持科学教育目的观的流派主要有（）

    • A、实用主义教育
    • B、人文主义教育目的
    • C、神学教育流派
    • D、个人本位流派

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    苏联学前教育理论流派以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。

    正确答案： 政治
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    布鲁纳主张，在教育内容上，要学习（）；在学习方法上，使用（）；再教育时机上，要（）。

    正确答案： 学科的基本结构,发现法,尽早接受教育
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的（）工作是其特色。

    正确答案： 政治,教学
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    明代的文学流派“（）”以袁宏道提出的“独抒性灵”作为其文学主张的核心。

    正确答案： 公安派
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校作为教育机构，依法实施教育教学活动，实现法定的培养目标是教育机构的根本目的。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    该流派的主要观点有哪些（　　）

    A.教育即生活
    B.学生是教育教学的中心
    C.教育即是个人经验的增长
    D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
    E.主张“在做中学”

    答案：A,B,C,E
    解析：
    D选项不是杜威的观点，是马克思主义教育学流派的观点。根据题意，该题答案为：ABCE。

  • 第15题：

    要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。

    • A、强调以学科为中心
    • B、重视“天才教育”
    • C、把教师看作是教育中的中心人物
    • D、强调从“做中学”

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的（）工作是其特色。


    正确答案:政治；教学

  • 第17题：

    主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）。

    • A、实验教育学
    • B、文化教育学
    • C、实用主义教育学
    • D、马克思主义教育学

    正确答案:B

  • 第18题：

    主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（）。

    • A、奥苏贝尔
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第19题：

    主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）

    • A、传统教育派
    • B、现代教育派
    • C、形势教育论
    • D、实质教育论

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（）。
    A

    奥苏贝尔

    B

    布鲁纳

    C

    加涅

    D

    班杜拉


    正确答案： C
    解析： 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发现说。

  • 第21题：

    单选题
    主张文化陶冶的教育学流派是（）。
    A

    批判教育学

    B

    实用主义教育学

    C

    实验教育学

    D

    文化教育学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    主张用“发现法”作为主要的学习方法的教育流派是（）。
    A

    要素主义

    B

    永恒主义

    C

    结构主义

    D

    存在主义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）。
    A

    实验教育学

    B

    文化教育学

    C

    实用主义教育学

    D

    马克思主义教育学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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