参考答案和解析
①、对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询。
②、为学生心理健康和心理发展保障和服务。
③、对家长给以必要的家庭教育指导和心理辅导。
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  • 第1题:

    简述学校心理辅导的原则。


    答案:
    解析:
    1.面向学生全体原则; 2.预防与发展相结合原则; 3.尊重与理解学生原则; 4.学生主体性原则; 5.个别化对待原则; 6.保密性原则。

  • 第2题:

    简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。
    学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗各自以一个连续体的不同区段作为自己的工作重心,但它们的区别是相对的,事实上,这四种助人活动在连续体的分布上存在着部分重叠与交叉。此外,如果以服务范围广度而言,心理健康教育、心理辅导、心理咨询及心理治疗依次存在包含关系:四者外延间关系是“真包含于”关系,即心理治疗是心理咨询,心理咨询是心理辅导,心理辅导是心理健康教育。

  • 第3题:

    简述学校心理辅导可以建设的四支队伍。
    ①班主任队伍。
    ②心理辅导课程专职教师。
    ③心理辅导工作者。
    ④学生心理辅导服务员。

  • 第4题:

    由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切,因此人们有时也将心理健康教育直接称为()

    • A、学校心理咨询
    • B、学校心理学
    • C、学校心理辅导
    • D、学校健康辅导

    正确答案:C

  • 第5题:

    在埃里克森的生命全程发展观的影响下,()心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。


    正确答案:发展性

  • 第6题:

    狭义的学校心理辅导是指()。

    • A、个别心理辅导
    • B、心理辅导课
    • C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
    • D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    承担全校学生心理咨询工作的主要是()
    A

    班主任

    B

    学生心理服务员

    C

    学校心理辅导工作者

    D

    心理辅导活动课专职教师


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    在埃里克森的生命全程发展观的影响下,()心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。

    正确答案: 发展性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学校心理辅导工作者最根本的任务是()
    A

    提出学校心理辅导课程目标

    B

    为学生心理健康和心理发展提供保障和服务

    C

    对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导

    D

    对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述学校心理辅导的目标。

    正确答案: 一、发展性目标
    发展性目标是指通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进他们心理健康。
    1、帮助学生认识自己、接纳自己。
    2、帮助学生学习发展良好的人际关系,培养合群性、同情心。
    3、帮助学生适应学校生活环境,热爱学校生活。
    4、帮助学生发展其学习能力,培养正确的学习观念,良好的学习兴趣与学习习惯。
    5、帮助学生提高承受挫折的能力,培养良好的意志品质。
    6、帮助学生在学习、生活中学会调节、控制自己的情绪,经常保持乐观、平和、愉快的心境。
    7、帮助学生培养独立自主的精神,懂得对自己的行为要负责。
    8、帮助学生培养创造思维与创造精神。
    二、防治性目标
    防治性目标是指通过对学生心理问题的预防、矫治,进而促进学生心理健康。
    1、辅导学习困难的学生,改进他们的学业。
    2、辅导有情绪困扰、行为问题的学生,改善他们的情绪,矫正他们的行为。
    3、辅导家庭环境不利的学生(包括单亲家庭、离异家庭、寄养家庭及家庭关系紧张等),帮助他们健康成长。
    4、辅导学业优秀的学生与智力超常的学生,使他们获得更佳的发展。
    5、辅导有心理困扰的学生,促进他们健康成长。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学校心理咨询和辅导的基本原则。

    正确答案: 学校心理咨询和辅导的基本原则:
    (1)积极关注和信任来访的学生;
    (2)充分支持和鼓励来访的学生;
    (3)注重来访学生的主动参与;
    (4)严格为来访学生保密。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。

    正确答案: 学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗各自以一个连续体的不同区段作为自己的工作重心,但它们的区别是相对的,事实上,这四种助人活动在连续体的分布上存在着部分重叠与交叉。此外,如果以服务范围广度而言,心理健康教育、心理辅导、心理咨询及心理治疗依次存在包含关系:四者外延间关系是“真包含于”关系,即心理治疗是心理咨询,心理咨询是心理辅导,心理辅导是心理健康教育。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学校开展心理辅导教育的途径。


    答案:
    解析:
    (1)开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程。 (2)开设专门的心理辅导活动课。
    (3)在学科教学中渗透心理辅导的内容。
    (4)结合班级、团队活动开展心理辅导教育。
    (5)开展面向个别学生的心理辅导或咨询。
    (6)开展小组辅导。
    (7)进行对学生家庭的心理辅导教育。

  • 第14题:

    承担全校学生心理咨询工作的主要是()

    A班主任

    B学生心理服务员

    C学校心理辅导工作者

    D心理辅导活动课专职教师


    C

  • 第15题:

    以下选项中,要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是()

    A家长

    B任课教师

    C学校心理辅导工作者

    D学生心理服务员


    A

  • 第16题:

    简述校长室、班主任、学生心理服务员在学校心理辅导中的功能。


    正确答案: (1)校长室:提出学校心理辅导课程目标、心理辅导工作目标、各年级学生心理健康和发展目标,对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作。
    (2)班主任:了解、提供学生心理健康和心理发展水平,选用心理辅导课程教材,参与个别学生心理辅导,对家庭教育进行指导。
    (3)学生心理服务员:为心理辅导室做好服务工作、参与班级或低年级同伴心理辅导工作、开展心理辅导工作宣传。

  • 第17题:

    学校心理辅导工作者在工作过程中必须遵守哪些道德规范?


    正确答案: (1)精深的专业知识。
    (2)诚实守信的作风。
    (3)热情友善的态度。
    (4)严守秘密。
    (5)不谋私利。

  • 第18题:

    学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。

    • A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
    • B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
    • C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
    • D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    简述学校心理辅导工作者的职责。

    正确答案: ①、对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询。
    ②、为学生心理健康和心理发展保障和服务。
    ③、对家长给以必要的家庭教育指导和心理辅导。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    以下选项中,要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是()
    A

    家长

    B

    任课教师

    C

    学校心理辅导工作者

    D

    学生心理服务员


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    狭义的学校心理辅导是指()。
    A

    个别心理辅导

    B

    心理辅导课

    C

    学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动

    D

    各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

    正确答案: 心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。学校开展心理健康教育与辅导的意义有:
    (1)预防精神疾病、保障学生心理健康的需要
    有关调查表明,我国学生心理健康状况令人担忧。近年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接动因是帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。
    (2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要
    学生在成为一名独立的社会成员之前,会经历一系列发展中的矛盾与人生课题,儿童所经历的心理冲突、矛盾和困扰,是比较特殊的,儿童迫切希望教师在尊重他们日益增长的独立性的前提下,给予他们人生之旅以真诚的指导和帮助。从更积极的意义上讲,心理健康教育是要提高学生心理素质,促进其人格健全地发展。
    (3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
    通过心理健康教育,改善学生心理素质,可以为有效实施日常教育提供良好的心理背景。而且通过培养学生良好的态度、动机和人格特征,可以间接地促进学生知识技能的获得和智力的发展,并最大程度地挖掘学生的发展潜力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学校心理辅导工作者在工作过程中必须遵守哪些道德规范?

    正确答案: (1)精深的专业知识。
    (2)诚实守信的作风。
    (3)热情友善的态度。
    (4)严守秘密。
    (5)不谋私利。
    解析: 暂无解析