第1题:
第2题:
判断一个人心理是否健康的基本原则是()。
第3题:
教师心理健康辅导应面向:()。
第4题:
心理健康有哪些表现?
第5题:
心理健康的具体表现
第6题:
维护教师心理健康的途径有哪些?
第7题:
心理健康的个体在应付各种问题和环境时表现出一定的倾向。
第8题:
教师心理健康辅导方案主要是()。
第9题:
幼儿虽然表现出各种气质特征,但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。
第10题:
第11题:
确定心理健康的标准,是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的
心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别的
心理健康的标准是一种理想尺度
心理健康是绝对的正常心理
第12题:
第13题:
教师心理健康的标准有哪些?
教师心理健康的标准主要有:
第一,对教师角色的认同。
第二,有良好和谐的人际关系。
第三,能正确地了解自我,体验自我和控制自我。
第四,具有教育独创性。
第五,在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪。
略
第14题:
简述教师心理健康的表现。
第15题:
忽视心理健康还表现为对心理健康问题的讳疾忌医。
第16题:
心理健康的表现体现在()
第17题:
临床上表现出神经症状的疾病有哪些?
第18题:
教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为:()。
第19题:
有自知之明是心理健康的表现。
第20题:
高校教师心理健康问题主要表现在()
第21题:
第22题:
对
错
第23题: