创新人才的品德特征有哪些？

题目
创新人才的品德特征有哪些？
相似考题

1.品德培养是培养创新型人才的()。A.灵魂B.基础C.前提D.要求

2.有利于推动创新的人才培养制度完善的方法有哪些?

3.中学生品德发展的基本特征有哪些?

4.创新型人才承载着建设创新型国家的历史重任,首要的是必须具备优秀的创新品德。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    创新人才应具有哪些品德特征？
    （1）强烈的好奇心和惊奇感。
    （2）标新立异的胆魄。
    （3）坚强的意志力。
    （4）勤奋而专注地工作。
    （5）独立和自信。
    略

  • 第2题：

    什么是创新？创新有哪些基本特征？
    创新是对既往的超越，是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式。
    创新具有智能性、社会性和团队性等主要特征。
    略

  • 第3题：

    全员创新有哪些特征？


    正确答案: 1、从专家创新向集体创新的转化
    2、从要我创新向我要创新转化
    3、从员工分散创新向全员创新转化
    4、从着眼于组织发展的创新向着眼于组织与个人发展相结合的创新转化
    5、从局限于职务创新向与跨职务创新相结合的转化

  • 第4题：

    创新需要哪些方面的人才（）。

    • A、有梦想家气质类的人才
    • B、工程师类人才
    • C、社会会应用类人才
    • D、综合性人才

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    人才测评的方法有哪些？各有何特征？


    正确答案: 测评法，也常叫做测试法。通过测评可以消除面试过程中主考官的主观因素对面试的干扰，增加招聘者的公平竞争，验证应聘者的能力与潜力，剔除应聘者资料和面试中的一些“虚假信息”，提高录用决策的正确性。现代测评方法源于美国的人才测评中心，主要分为心理测评与能力测评两类。
    心理测评主要是对被测评人的个性特征和素质的确定。因为个性与管理成就存在很大程度的相关关系，通过心理测评对求职者进行个性的测量，发现其是否具有管理关系较密切的个性特征。心理素质和潜质测评：企业常常需要对其心理素质和潜质进行测评，以确定被测评人是否符合应聘职务的要求。心理素质和潜质的测评包括价值测评、职业兴趣测评、智商和情商测评、需要测评、自信度测评、态度测评等。
    能力测评用于对应聘人员的职业能力、工作技能和专业知识的测评。职业能力倾向性测评，即测定从事某项特定工作所具备的某种潜在能力的一种心理测评。由于这种测评可以有效地测量人的某种潜能，从而预测他在某职业领域中成功和适应的可能性，或判断哪项工作适合他；工作技能测评，即对特定职位所要求的特定技能进行的测评；情景模拟测评；即根据被试者可能担任的职位，编制一套与该职位实际情况相似的测评项目，将被试者安排在模拟、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、实际工作能力、潜在能力的一系列方法。包括公文处理法、无领导小组讨论法、企业决策竞赛法、访谈法等。

  • 第6题：

    创新的特征有哪些？


    正确答案: （1）创造性；
    （2）高价值性；
    （3）风险性；
    （4）动态性；
    （5）快速性。

  • 第7题：

    多选题
    在坚持德才兼备原则指导下，把（）作为衡量创新型人才的主要标准，并运用这些标准不拘一格选拔创新型人才。
    A

    品德、知识

    B

    超前的创新思维

    C

    创新精神

    D

    创新能力

    E

    创新业绩


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    有利于推动创新的人才培养制度完善的方法有哪些？

    正确答案： ①树立全员终身教育思想
    ②增加新知识、新技术的培训内容
    ③采取多样化的培训方法
    ④扩宽国际视野，提高国际意识
    ⑤鼓励员工“自我开发”
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    创新需要哪些方面的人才（）。
    A

    有梦想家气质类的人才

    B

    工程师类人才

    C

    社会会应用类人才

    D

    综合性人才


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    创新人才应具有哪些品德特征？

    正确答案： （1）强烈的好奇心和惊奇感。
    （2）标新立异的胆魄。
    （3）坚强的意志力。
    （4）勤奋而专注地工作。
    （5）独立和自信。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述创新品德与创新核心特征的关系。

    正确答案： （1）具有创新品格是掌握创新核心技能的基础。
    （2）在掌握创新核心技能的过程中，会不断地提升自己的创新品格。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是创新？创新有哪些基本特征？

    正确答案： 创新是对既往的超越，是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式。
    创新具有智能性、社会性和团队性等主要特征。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述创新品德与创新核心特征的关系。
    （1）具有创新品格是掌握创新核心技能的基础。
    （2）在掌握创新核心技能的过程中，会不断地提升自己的创新品格。
    略

  • 第14题：

    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征


    正确答案: 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。

  • 第15题：

    创新型人才和（）人才的特征要素应视为创新人才培养机制的出发点和落脚点。

    • A、技术型
    • B、工程型
    • C、应用型
    • D、体能型

    正确答案:C

  • 第16题：

    提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。

    • A、高素质专门人才和拔尖创新人才
    • B、高素质专门人才和应用型人才
    • C、应用型人才和理论型人才
    • D、拔尖创新人才和应用型人才

    正确答案:A

  • 第17题：

    目前，国家“千人计划”有哪些项目？（）

    • A、创新人才长期项目
    • B、创业人才项目
    • C、责年千人计划”项目
    • D、创新人才短期项目
    • E、“外专千人计划”项目
    • F、顶尖人才与创新团队项目

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第18题：

    在坚持德才兼备原则指导下，把（）作为衡量创新型人才的主要标准，并运用这些标准不拘一格选拔创新型人才。

    • A、品德、知识
    • B、超前的创新思维
    • C、创新精神
    • D、创新能力
    • E、创新业绩

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    问答题
    人才测评的方法有哪些？各有何特征？

    正确答案： 测评法，也常叫做测试法。通过测评可以消除面试过程中主考官的主观因素对面试的干扰，增加招聘者的公平竞争，验证应聘者的能力与潜力，剔除应聘者资料和面试中的一些“虚假信息”，提高录用决策的正确性。现代测评方法源于美国的人才测评中心，主要分为心理测评与能力测评两类。
    心理测评主要是对被测评人的个性特征和素质的确定。因为个性与管理成就存在很大程度的相关关系，通过心理测评对求职者进行个性的测量，发现其是否具有管理关系较密切的个性特征。心理素质和潜质测评：企业常常需要对其心理素质和潜质进行测评，以确定被测评人是否符合应聘职务的要求。心理素质和潜质的测评包括价值测评、职业兴趣测评、智商和情商测评、需要测评、自信度测评、态度测评等。
    能力测评用于对应聘人员的职业能力、工作技能和专业知识的测评。职业能力倾向性测评，即测定从事某项特定工作所具备的某种潜在能力的一种心理测评。由于这种测评可以有效地测量人的某种潜能，从而预测他在某职业领域中成功和适应的可能性，或判断哪项工作适合他；工作技能测评，即对特定职位所要求的特定技能进行的测评；情景模拟测评；即根据被试者可能担任的职位，编制一套与该职位实际情况相似的测评项目，将被试者安排在模拟、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、实际工作能力、潜在能力的一系列方法。包括公文处理法、无领导小组讨论法、企业决策竞赛法、访谈法等。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。
    A

    高素质专门人才和拔尖创新人才

    B

    高素质专门人才和应用型人才

    C

    应用型人才和理论型人才

    D

    拔尖创新人才和应用型人才


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

    正确答案： 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    创新人才的品德特征有哪些？

    正确答案： （1）强烈的好奇心和惊奇感。
    （2）标新立异的胆魄。
    （3）坚强的意志力。
    （4）勤奋而专注地工作。
    （5）独立和自信。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    创新的特征有哪些？

    正确答案： （1）创造性；
    （2）高价值性；
    （3）风险性；
    （4）动态性；
    （5）快速性。
    解析： 暂无解析

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