让处于项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制订过程,属于团队能力开发中()活动。A:改善工作环境 B:表彰与奖励 C:进行人员配合训练 D:开展团队建设性

题目
让处于项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制订过程,属于团队能力开发中()活动。

A:改善工作环境
B:表彰与奖励
C:进行人员配合训练
D:开展团队建设性

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  • 第1题:

    在项目人力资源管理的主要过程中,(52)的主要目标是:提高团队成员的个人技能,改进团队协作,提高团队的整体水平以提升项目绩效等。

    A.项目团队管理

    B.项目团队建设

    C.组建项目团队

    D.人力资源计划编制


    正确答案:B
    解析:项目团队建设的主要目标是:提高团队成员的个人技能,改进团队协作,提高团队的整体水平以提升项目绩效等。项目人力资源计划编制确定与识别项目中的角色、分配项目职责和汇报关系,并记录下来形成书面文件,其中也包括项目人员配备管理计划。项目团队组建的主要目标是:通过调配、招聘等方式得到需要的项目人力资源。项目团队管理的丰要目标是:跟踪团队成员个人的绩效和团队的绩效,提供反馈,解决问题并协调变更以提高项目绩效。

  • 第2题:

    团队建设活动包括主要为改进团队绩效所采取的管理层和个人的活动。这些活动中的多数能同时提高团队的绩效,例如,(11)。

    A.确立团队绩效H标

    B.将所有成员重新安排到同一个地方

    C.确立一个以团队为基础的奖励和认同系统

    D.让非管理层的成员参与计划过程


    正确答案:D
    解析:团队建设活动包括从例行的进度评审会上的5分钟议程到为改进项目干系人关系而设立的专业会议等。但是,所有团队建设活动的目的都是提高项目的绩效。很多诸如让非管理层的成员参与计划过程,或者消除和处理冲突,制定切实的规则等活动,都可以作为努力提高团队绩效的活动。

  • 第3题:

    项目团队能力的开发包括( )方面。

    A.提高团队自我完善的能力
    B.提高项目团队整体能力
    C.提高项目参与者的个人贡献力
    D.提高团队成员之间专长互补的能力
    E.提高团队所在的环境

    答案:B,C
    解析:
    本题考查的是项目团队能力的开发。项目团队能力的开发包括两个方面:一是提高项目参与者个人的贡献力;二是提高项目团队整体能力。个人能力在管理和技术方面的提高是项目团队发展的基础。

  • 第4题:

    在工程项目团队组织计划中,团队成员应该履行的工作称为( )。


    A.角色
    B.职责
    C.职权
    D.能力

    答案:B
    解析:
    角色是指在项目工作中谁来做某一事情,而职责则是回答团队成员应该履行的工作, 职权是使用项目资源,做出决策以及批准的权力,而能力则是为实现其角色,履行其职责、职权 所需具备的技能和才干。

  • 第5题:

    在团队组建过程中,项目经理要向入选的团队成员说明( )等。

    A.项目目标
    B.项目工作范围
    C.人员分工
    D.选择团队成员的标准
    E.项目工作计划

    答案:A,B,D
    解析:
    本题考查的是项目团队建设。项目经理确定了团队成员后,项目团队正式成立。为此,项目经理要完成以下工作:根据项目团队的工作目标、任务和人员的分析情况,进行权职划分,确定团队中每个人的工作职责;建立职责关系图,并进行工作流程设计。在团队组建过程中,项目经理要向入选的团队成员说明项目目标、项目工作范围,还要说明项目的意义、选择团队成员的标准等。

  • 第6题:

    让处于项目团队计划执行中最末端的团队成员参与团队计划的制订过程,属于团队能力开发中的( )活动。

    A.改善工作环境
    B.表彰与奖励
    C.进行人员配合训练
    D.开展团队建设性

    答案:D
    解析:
    本题考查的是项目团队的发展过程。开展团队建设性活动,例如,让项目团队计划执行链中处于最末端的团队成员参与团队计划的制订过程;让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程;请一个没有主持过会议的团队成员主持一个5分钟的会议日程表调整会等。

  • 第7题:

    在软件项目管理中,以下关于人员管理描述的叙述中,正确的是( )

    A.项目组成员的工作风格也应该作为组织团队要考虑的一个要素
    B.鼓励团队的每个成员充分的参与开发过程的所有阶段
    C.仅根据开发人员的能力来组织开发团队
    D.若项目进度滞后于计划,则增加开发人员一定可以加快开发速度

    答案:A
    解析:

  • 第8题:

    制订计划的每个阶段都要使团队成员参与,不能以强加的方式制定任何目标,这主要体现了()。

    • A、让团队成员达到一致,认可目标
    • B、让团队成员明确自己的目标
    • C、让团队成员认识到目标是可以实现的
    • D、让团队成员认识到目标是有时间限制的

    正确答案:A

  • 第9题:

    在你的项目中,你使用“团队建设”过程来改进团队成员的能力和配合来提高项目绩效。这个过程的输出是()

    • A、项目职员分配
    • B、团队绩效衡量
    • C、职员管理计划
    • D、项目职员分配,职员管理计划,团队绩效衡量

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    制订计划的每个阶段都要使团队成员参与,不能以强加的方式制定任何目标,这主要体现了()。
    A

    让团队成员达到一致,认可目标

    B

    让团队成员明确自己的目标

    C

    让团队成员认识到目标是可以实现的

    D

    让团队成员认识到目标是有时间限制的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在你的项目中,你使用“团队建设”过程来改进团队成员的能力和配合来提高项目绩效。这个过程的输出是()
    A

    项目职员分配

    B

    团队绩效衡量

    C

    职员管理计划

    D

    项目职员分配,职员管理计划,团队绩效衡量


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下关于项目管理团队的说法都是正确的,除了()。
    A

    项目管理团队是项目团队中从事管理和领导活动的成员的集合

    B

    项目管理团队又称为执行团队、核心团队或领导团队

    C

    项目管理团队可以是整个项目团队

    D

    项目管理团队的成员通常在整个项目生命周期中维持不变


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ●项目团队建设活动的首要目的是提高团队绩效,而很多活动所产生的附属效应也能够提高团队绩效。以下活动中,(48)就代表了这种情况。

    (48)

    A.建立一套以团队为基础的奖励与表彰系统

    B.让非管理层的团队成员参与到项目计划制订过程中

    C.确定团队绩效的目标,并审查达到这些目标的最佳方法

    D.为所有团队成员安排一间大办公室进行集中工作


    正确答案:B

  • 第14题:

    在工程项目团队组织计划中,团队成员应该履行的工作称为()

    A:角色
    B:职责
    C:职权
    D:能力

    答案:B
    解析:
    角色是指在项目工作中谁来做某一事情,而职责则是回答团队成员应该履行的工作,职权是使用项目资源,做出决策以及批准的权力,而能力则是为实现其角色,履行其职责、职权所需具备的技能和才干。

  • 第15题:

    工程子项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制定过程,属于团队能力开发中的( )活动。

    A.改善工作环境
    B.表彰与奖励
    C.进行人员配合训练
    D.开展团队建设性活动

    答案:D
    解析:
    本题考查的是项目团队能力的开发。工程子项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制定过程,属于团队能力开发中的开展团队建设性活动。

  • 第16题:

    (2014年真题)让处于项目团队计划执行中最末端的团队成员参与团队计划的制订过程,属于团队能力开发中的( )活动

    A.改善工作环境
    B.表彰与奖励
    C.进行人员配合训练
    D.开展团队建设性

    答案:D
    解析:
    开展团队建设性活动
    例如,让项目团队计划执行链中处于最末端的团队成员参与团队计划的制订过程;让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程;请一个没有主持过会议的团队成员主持一个 5 分钟的会议日程表调整会等

  • 第17题:

    让没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加暴露和解决矛盾规则的制定过程,这 在项目团队能力开发的途径与手段中属于 ( )

    A.开展团队建设性活动 B.人员配合训练
    C.培训 D.改善环境


    答案:A
    解析:
    【精析】开展项目团队建设性活动是指以提高项目团队的能力而设计和组织的,让团队成员通过参与 使能力得以提高的团队活动。这种团队建设性活动有很多,包括为改项II团队的管理而设计的活动, 为改进项目团队完成能力而专门设计的活动,为提高项目团队成员有关基本知识水平而组织的一些活动 等。还可以结合团队的实际工作进行,例如,让那些没有管理能力和处理问题经验的项目面队成员参加 制定暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程等。

  • 第18题:

    项目团队建设活动的首要目的是提高团队绩效,而很多活动所产生的附属效应也能够提高团队绩效。以下活动中,( )就代表了这种情况。

    A:建立一套以团队为基础的奖励与表彰系统
    B:让非管理层的团队成员参与到项目计划制订过程中
    C:确定团队绩效的目标,并审查达到这些目标的最佳方法
    D:为所有团队成员安排一间大办公室进行集中工作

    答案:B
    解析:
    让非管理层的团队成员参与到项目计划制订过程中”会产生激励和信任作用,也加强了沟通,获取了团队成员的知识与经验。

  • 第19题:

    项目团队成员对他们应该如何工作才能满足项目目标感到不确定。为了让团队成员更好的了解他们在项目当中的角色,项目经理应该向团队成员提供哪份文件?()

    • A、项目沟通计划
    • B、资源计划
    • C、项目章程
    • D、项目管理计划

    正确答案:B

  • 第20题:

    以下关于项目管理团队的说法都是正确的,除了()。

    • A、项目管理团队是项目团队中从事管理和领导活动的成员的集合
    • B、项目管理团队又称为执行团队、核心团队或领导团队
    • C、项目管理团队可以是整个项目团队
    • D、项目管理团队的成员通常在整个项目生命周期中维持不变

    正确答案:D

  • 第21题:

    均在并行产品开发团队宪章中应该明确给出()。

    • A、工作计划
    • B、团队目标
    • C、经费
    • D、团队成员的职责和任务
    • E、团队发起人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    项目团队成员对他们应该如何工作才能满足项目目标感到不确定。为了让团队成员更好的了解他们在项目当中的角色,项目经理应该向团队成员提供哪份文件?()
    A

    项目沟通计划

    B

    资源计划

    C

    项目章程

    D

    项目管理计划


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程,属于团队能力开发的技巧与方法中的(  )。
    A

    人员配合训练

    B

    开展团队性建设活动

    C

    工作项目中的培训

    D

    改善环境


    正确答案: C
    解析: